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Arras
Chamada de trabalhos - Religião
Religions et spiritualités, marqueurs spatiaux et (re)appropriations des espaces urbains
Espaces réels versus espaces virtuels
L’objet de cette journée d’étude sera double. Il s’agira de tenter d’identifier les espaces/interstices visibles et invisibles, parfois fugaces et insaisissables, qu’occupe le religieux (les lieux de culte, soupes populaires, lectures bibliques, école du dimanche, le cyberespace, etc.) dans les zones urbaines ; tout en interrogeant les stratégies et la créativité des acteurs des missions religieuses et spirituelles qui s’efforcent de rendre visible le religieux dans l’espace urbain. Inversement, quels espaces les acteurs institutionnels, politiques, économiques et sociaux octroient-ils (ou sont-ils prêts à octroyer) au religieux ?
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Aubervilliers
Chamada de trabalhos - Sociologia
Conflits et développement : regards croisés et analyse critique
Quelle que soit leur nature, les conflits sont susceptibles d’affecter les sociétés à tous les niveaux, et même les individus, dans leur identité et intériorité, et leurs rapports aux autres. Défini généralement par les sciences humaines et sociales comme une « situation relationnelle structurée autour d’un antagonisme » (Cattaruzza et al., 2011), ou comme la « relation entre plusieurs personnes ou plusieurs groupes qui poursuivent des buts incompatibles » (Derriennic, 2001), l’explosion d’un conflit interroge donc inévitablement le développement. Au cours des journées, nous proposons d’explorer trois dimensions des interactions entre conflits et développement : le nexus sécurité-développement, les conflits conséquents aux politiques de développement, et enfin, la temporalité et l’échelle des conflits.
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Hammamet
Le chômage des diplômés en Afrique : pour un changement de paradigme
African Centre for Career Enhancement & Skills Support (ACCESS) - Conférence et université d'été Tunisie 2024
L’African Centre for Career Enhancement & Skills Support (ACCESS) est un consortium de six universités africaines du Bénin, du Ghana, du Kenya, du Nigeria, du Rwanda et de la Tunisie, travaillant avec l’université de Leipzig, en Allemagne, pour étudier la stagnation du marché du travail en Afrique en dépit du niveau d’éducation croissant des citoyens de ses pays. Dans un premier temps, le programme a implémenté un programme de recherche sur le chômage des diplômés dans les pays africains. Simultanément, dans le cadre de ce projet, ACCESS développe et met en œuvre de nouveaux modèles d’enseignement dans le but de renforcer l’employabilité des étudiants africains. Le consortium cherche également à augmenter les opportunités pour les étudiants africains sur le marché du travail mondial en les mettant en relation avec des entreprises qui peuvent utiliser leur expertise.
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Baia Mare
Chamada de trabalhos - Linguagem
Discours idéologique et discours publicitaire dans les médias et les universités
Can we distinguish in the current discourses of the media and universities their roles in our societies? This distinction is important because it refers to the knowledge that journalists and professors put forward through their communications and actions. Do they participate objectively developing the autonomous and enlightened thinking of the citizens of today and tomorrow by democratically supporting their quest for understanding? Or have they become the spokesmen of a single, and therefore partial and partial, way of thinking? What is its legitimacy and relevance when it organizes the information transmitted according to ideological interests, such as a promotional or advertising campaign?
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Chamada de trabalhos - Sociologia
L’alerte éthique : vers une approche multidisciplinaire
Ce numéro thématique de la revue Éthique publique est consacré au thème de l’alerte éthique, également connue sous les appellations de signalement, dénonciation ou whistleblowing. L’alerte éthique consiste à révéler des pratiques illégales ou illégitimes comme la corruption, la fraude, ou l’atteinte à la santé publique, à des entités capables d’intervenir pour faire cesser de telles pratiques. Désormais reconnue comme un outil essentiel dans la lutte contre les comportements répréhensibles, l’alerte éthique gagne en visibilité à travers des scandales éthiques médiatisés qui mettent en exergue le rôle essentiel joué par un ou une lanceuse d’alerte. Ce numéro vise à enrichir notre compréhension de l’alerte éthique en explorant ses propres ressorts, son cadre réglementaire, les protections légales auxquelles les lanceuses et lanceurs d’alerte peuvent prétendre face aux fréquentes représailles subies, les facteurs organisationnels influençant l’efficacité de l’alerte, ainsi que ses impacts tant positifs que négatifs sur les lanceurs et lanceuses d’alerte, leur entourage et les entités ciblées par leurs révélations.
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Intersectionality: Challenges and Opportunities for European History?
Summer School in History
This online summer school explores the potentials and pitfalls of the application of an intersectional lens to the study of early modern and modern European history in a global context, including its colonial aspects. It does so by asking: How can the focus on experiences that have long been marginalized help us to diversify and rethink our understanding of European history?
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Paris
Actualités de la recherche en sociologie des arts et de la culture (2024)
Rencontres du Réseau thématique 14 (Sociologie des arts et de la culture) de l’Association française de sociologie
Le réseau thématique14 (Sociologie des arts et de la culture) de l’Association française de sociologie (AFS) présente « Les rencontres du RT14 », un séminaire consacré à l’actualité de la recherche en sociologie des arts et de la culture. Le séminaire prend la forme d’un entretien avec le ou la chercheur·e invité·e (1h), suivie d’un moment d’échange avec le public (1h). Le séminaire est ensuite disponible en ligne sous forme de podcast, notamment sur la chaîne Youtube du RT14.
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Nice
Chamada de trabalhos - Sociologia
Les réseaux sociaux, un réservoir d'images pour le réemploi ?
Réemplois contemporains du film amateur #3
Afin de poursuivre la réflexion interdisciplinaire menée dans le cadre du programme REC.forward sur les réemplois contemporains du film amateur, une troisième édition sera focalisée sur les gestes de réemploi qui puisent leur matériau dans les contenus audiovisuels amateurs produits et diffusés sur Internet, au gré des échanges qui caractérisent la vie numérique sur les réseaux sociaux. Cette problématique permet de poursuivre, en ciblant cet espace spécifique de création et de diffusion aux contextes socio-numériques divers, le questionnement engagé sur les acteurs, intentionnalités et contextes de réappropriation du film amateur (colloque 2022), mais également sur les enjeux mémoriels de leur réemploi contemporain (colloque 2023).
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Paris
Le nord du Maroc dans l’accélération de la mondialisation
Développement, inégalités et résistances
Depuis les années 2000, le nord du Maroc voit une partie de ses territoires intégrer de manière brusque et accélérée la mondialisation économique formelle, tandis que d’autres parties se développent à des rythmes différents : l’une subsistant grâce à des activités illégales, mais tout aussi mondialisées, tandis que l’autre, reste à l’écart de ces processus. Les interventions de cette journée analyseront les diverses modalités de développement du nord du Maroc en commençant par l’effervescence économique et urbaine de la région tangéroise, avant de se pencher d’une manière critique sur les aberrations écologiques de ce développement à travers l’exemple du secteur agricole rifain, et d’interroger enfin la recomposition des identités territoriales à l’aune des dynamiques qui traversent la région.
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Nice
Chamada de trabalhos - Pensamento
Le/les double(s) : identité, perspective, image
Le Centre de recherches en histoires des idées de l’université Côte d'Azur organise les 5 et 6 juin 2024 ses journées d’études doctorales. La notion du double sera la thématique de cette année. Le double, les doubles : ceux que l'on se donne dans la construction d’une identité, ceux que l’on emprunte pour adopter une perspective sur le monde, autrui et soi-même, et ceux que l’on construit dans le langage depuis la source de notre imaginaire. L’événément est envisagé comme largement pluridisciplinaire.
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Paris 09 Opéra
Deuil et aidance : des vulnérabilités émergentes dans l’espace scolaire et universitaire ?
Lieux de vie et espaces de construction identitaire, l’école et l’université le sont aussi pour les jeunes aidants et les jeunes endeuillés. Or, le vécu de ces jeunes et les incidences de leur situation d’aidance et/ou de deuil sur la scolarité restent insuffisamment connus. La journée d’études interdisciplinaire du jeudi 23 mai 2024 se propose donc de mettre en lumière des recherches explorant le vécu au sein de l’espace scolaire et universitaire de ces situations singulières de confrontation à la finitude.
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Abidjan
Chamada de trabalhos - Estudos das Ciências
Revue scientifique des arts, de la communication, des lettres et des sciences humaines et sociales
Dans le cadre de la publication du septième numéro de Djiboul, la revue scientifique des arts‑communication, lettres, sciences humaines et sociales, qui paraîtra en juillet 2024, lance un appel à contribution varia. La revue Djiboul publie des contributions originales (en français et en anglais) dans les domaines des lettres et des sciences humaines et sociales (sciences du langage, art, communication, histoire, philosophie, sociologie, anthropologie…).
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Montreal
Les néo-paganismes : histoires, terrains, arts
À partir d’analyses historiques, d’enquêtes ethnographiques mais également de réflexions sur des pratiques artistiques, cette journée d’étude a pour objectif de mettre en commun des recherches effectuées ces dernières années, tant au Québec qu’ailleurs dans le monde, sur le néo-paganisme.
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Créteil
Chamada de trabalhos - Representações
Fortunes et infortunes du stéréotype culturel – XXe-XXIe siècles
Si le stéréotype catégorise et simplifie l’autre culture, l’autre peuple, l’autre nation, l’autre religion, l’autre langue, n’est-il pas symptomatique d’un ethnocentrisme ? Il serait la porte ouverte à la xénophobie et au racisme. Mais comment expliquer la présence de stéréotypes positifs, voire valorisants ? Dans ce cas-là, ne serait-il pas un signe d’amitié, de respect, de fraternité, d’admiration ? Certes, ces stéréotypes-là ne sont pas non plus exempts de torts. L’organisation de cette journée d’étude vise à créer une réflexion collective autour des stéréotypes culturels dans une perspective interdisciplinaire. Il s’agit d’interroger la circulation et l’usage des stéréotypes dans différentes disciplines et aires linguistiques et culturelles. Cet appel à contribution pour une journée d’études s’adresse prioritairement à un public de jeunes chercheurs (doctorant·e·s, post-doctorant·e·s, étudiant·e·s de master).
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Paris
Sur les « traces » des doctorant·es
En plus de ces traces liées au manuscrit de thèse, les doctorant·es conduisent et participent à un certain nombre d’activités scientifiques susceptibles de laisser des empreintes. Dans cet ordre d’idées, nous nous demanderons quelles « traces » les doctorant·e·s laissent-elles·ils de leur passage en thèse ? La journée d’étude a pour objectif d’interroger la question des « traces » laissées par les doctorant·es au cours de leur doctorat, à la fois dans leurs formes, leurs usages et leurs réceptions, dans le monde académique et en dehors. Nous définissons les « traces » comme l’ensemble des empreintes laissées par les doctorant·e·s au cours de leur parcours doctoral. Ces empreintes peuvent être matérielles ou immatérielles.
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Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia
Aides à la révision linguistique
La Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie, avec le soutien de la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) finance des aides à la révision linguistique de textes scientifiques en anglais. L’objectif est de soutenir la valorisation des résultats des travaux au niveau international.
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Paris
Dialogues avec les sciences humaines et sociales
Au travers une diversité de situations et de disciplines, ce séminaire promeut la rencontre et les échanges entre les acteurs concernés par la psychiatrie, la santé mentale et les neurosciences, c’est-à-dire les chercheurs, les personnes malades ou en situation de handicap et les professionnels de santé. Le séminaire permettra également d’illustrer et de soutenir l’intérêt d’un dialogue entre les sciences humaines et sociales et les acteurs de la psychiatrie.
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Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia
Bourses pour la participation des jeunes chercheur·es à des évènements scientifiques internationaux
Aides proposées par la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie et la CNSA
Aides financières proposées par la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie et la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA).
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Infrastructures débordées. Gouvernance et mobilités quotidiennes dans les villes africaines
Revue « EchoGéo »
Dans les pays du Sud, notamment sur le continent africain, les dernières années se sont traduites par de multiples tentatives de modernisation des systèmes de mobilité. Or ces modèles de mobilité ainsi que les infrastructures qui les supportent sont rapidement débordés par des usages inattendus, de nouvelles technologies, de nouveaux véhicules et moyens de mobilité, qui peuvent contredire ces plans. Cet appel à articles de la revue EchoGéo vise à rassembler des contributions qui présentent différents exemples et visions de la planification, de la gouvernance, des usages réels des différentes infrastructures et des formes de mobilité sur le continent africain. Elles souligneront la dimension conflictuelle des infrastructures et des formes de mobilité, ainsi que l’importance de prendre en compte les comportements d’usage et de mobilité, les inerties socioculturelles qui régissent les espaces qu’elles traversent ou l’impact qu’elles peuvent avoir sur l’horizon d’un urbanisme inclusif.
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Toulouse
Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos
Écrire en film les sciences humaines et sociales
Le colloque Écrire en film les sciences humaines et sociales sera l’occasion de discuter des réalisations filmiques de chercheur·ses en questionnant le résultat produit. Il a pour objectif de donner du temps aux productions filmiques comme paroles de recherche. Les propositions de films attendues sont des films de chercheur et de chercheuse, en géographie, en sociologie et en anthropologie. Le colloque veut pouvoir interroger à partir de ces réalisations le résultat filmique de la recherche : discuter de son écriture, de la note d’intention à la construction du scénario, des choix de tournage, puis de montage, en renvoyant à la méthode et au(x) dispositif(s) mobilisé(s). Les films sélectionnés devront, par exemple, pouvoir permettre de questionner les agencements de plans effectués (jeu de valeurs et types de cadres, etc.) pour écrire et mettre à l’écran un propos de recherche.
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