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  • Bourse, prix et emploi - Représentations

    Bourse de recherche Louis Roederer sur la photographie

    La bourse de recherche Louis Roederer sur la photographie est offerte aux chercheurs et spécialistes, français et étrangers, dans le domaine de la photographie, sans limite d’âge et de manière très large. Ainsi, le rattachement à un établissement d’enseignement supérieur et la recommandation d’un directeur de recherche ne sont pas obligatoires. Peuvent ainsi concourir, chercheurs, spécialistes, journalistes, théoriciens, bibliographes, auteurs, producteurs, etc.

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  • Lisbonne

    Journée d'étude - Information

    Cultura pirata na sociedade da informação

    Confêrencia : Cultura pirata na sociedade da informação no dia 6 de Outobre 2011.

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  • Bourse, prix et emploi - Langage

    Bourse de recherche « Prix de la Bibliothèque nationale de France »

    Le Prix de la BnF a été décerné le 7 juin 2010, pour sa deuxième édition, à Pierre Guyotat. Récemment créé, ce prix consacre un auteur vivant de langue française, ayant publié dans les trois années précédentes, pour l’ensemble de son oeuvre. Le Prix de la BnF est assorti d’une bourse encourageant des travaux de recherche universitaire (master ou doctorat) sur l’oeuvre de l’écrivain lauréat du prix.

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  • Paris

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Muséologie, muséographie et nouvelles formes d’adresse au public

    Depuis 2007, l’Institut de recherche et d’innovation (IRI) organise le séminaire « Muséologie, muséographie et nouvelles formes d’adresse au public ». Les séances ont lieu de novembre à juin, un mardi par mois. Dans le cadre du programme de recherche de l’IRI sur le développement de nouveaux dispositifs critiques pouvant favoriser l’émergence d’une nouvelle figure de « l’amateur », il est proposé de confronter expériences muséales et réflexions théorique et scientifique en analysant à chaque séance l’impact des nouveaux dispositifs d’adresse au public sur les pratiques culturelles.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Économie

    Rendez-vous de crise

    Le cycle « Rendez-vous de crise » propose ses deux premières séances sur les thèmes « Banqueroute, qui doit payer ? » et « Peut-on penser la culture hors de ses enjeux politiques et financiers ? » qui auront lieu les 14 et 24 novembre dans l'amphithéâtre de l'EHESS. À l’heure où les dettes souveraines et la faillite annoncée de certaines banques semblent promettre une faillite générale de plusieurs pays européens au point de menacer l’existence même de l’Europe, chacun s’interroge sur les responsabilités qui ont conduit à une telle situation.

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  • Paris

    Journée d'étude - Information

    L'histoire des bibliothèques : les publics

    Les ateliers du livre

    Les ateliers du livre proposent, sous forme de journées d'études, un rendez-vous régulier sur l'histoire du livre et son univers contemporain.

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  • Edmonton

    Appel à contribution - Sociologie

    Adaptations et transferts télévisuels dans la francophonie

    Appel à contribution pour le cinquième numéro du journal Alternative Francophone sur le thème « adaptations et transferts télévisuels dans la francophonie ».

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  • Paris

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    La deuxième vie des objets (2011-2012)

    Anthropologie et sociologie des pratiques de récupération

    Ce séminaire propose de s'intéresser à la « deuxième vie des objets », en se demandant ce que les pratiques de recyclage peuvent révéler des transformations les plus contemporaines de nos sociétés. D’un point de vue analytique, l'irruption de nouvelles pratiques visant à récupérer des objet et à leur offrir une deuxième vie, interpelle directement les sciences sociales et tout particulièrement l’anthropologie de la culture matérielle et la sociologie de la consommation. Nous souhaitons donc, à travers ce séminaire consacré à une mise en perspective de la question du « développement durable », inviter différents anthropologues et sociologues français et internationaux, spécialistes de la culture matérielle et des pratiques de consommation, à éclairer à partir de leurs terrains respectifs ce que vient véritablement révéler la deuxième vie des objets.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Lire les sciences sociales

    L’objet du séminaire « Lire les Sciences Sociales » est la présentation critique de travaux récents relevant des sciences sociales (sociologie, histoire sociale, ethnologie, linguistique, philosophie…) jugés particulièrement significatifs, originaux ou importants. Place est faite aussi bien aux auteurs consacrés, qu’aux « classiques » et aux jeunes chercheurs. Lire les sciences sociales ambitionne d’être une institution critique, interne au champ des sciences sociales, indépendante par rapport aux autorités de toutes sortes, privilégiant l’originalité du point de vue, la nouveauté de la démarche ou l’invention d’objets inédits. Le public visé se compose aussi bien de spécialistes que de profanes (étudiants, hommes de terrain, intermédiaires culturels..). Sa participation favorise l’expression de points de vue qui confirment, complètent et, le cas échéant, contestent les affirmations entendues et met en évidence les implications, les effets et les usages sociaux du discours scientifique considéré.

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  • Saint-Denis

    Séminaire - Représentations

    D'un écran à l'autre

    Convergence des écrans, migration des contenus et invention formelle

    Les chercheurs invités à ce séminaire - doctorants ou chercheurs confirmés - ont en commun de poursuivre des travaux visant à éclairer les transformations en cours dans l'univers médiatique. Le séminaire 2011-2012 examine la reconfiguration actuelle de l'audiovisuel sous l'angle de la convergence des écrans.

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Sociologie

    Transmission et appropriation des pratiques musicales, socialisation en banlieue et ailleurs

    Le CIRCEFT-ESCOL, en partenariat avec le réseau thématique « enfance » de l’AISLF et avec les réseaux thématiques « éducation et formation » et « Sociologie des arts et de la culture » de l’AFS, organise une journée d’étude le 6 février à l'université Paris 8, comprenant des conférences et des communications en ateliers. La réflexion sera centrée sur les pratiques musicales par des approches croisées de sociologie de la culture, de l'éducation et de l'enfance (ou adolescence). Les organisateurs lancent dans ce cadre, un appel à communications dont la date limite d'envoi est le 2 décembre. Les contributions peuvent s'inscrire dans l'un des 4 axes proposés dans l'appel ci-joint.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Pensée

    Walter Benjamin et la technique

    Walter Benjamin et la technique : journées d'études internationales.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Transgression(s)

    ADEFFI 2011

    Appel à communications pour le colloque « Transgression(s) » organisé à Aix-en-Provence, les 21 et 22 octobre 2011, par l'Association des études françaises et francophones d'Irlande (ADEFFI) en partenariat avec le CIELAM (Université de Provence, Aix-Marseille 1).

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  • Paris

    Informations diverses - Sociologie

    Quels instruments pour les amateurs dans le contexte des « fablabs » ?

    Cette conférence coordonnée par l’Institut de recherche et d’innovation du Centre Pompidou s'inscrit dans le cadre du projet FabLab2 (http://fablabsquared.org/). Elle portera sur la figure de l’amateur dans les Fablabs et s’interrogera sur la manière dont on peut l’accompagner (conceptuellement, institutionnellement, technologiquement), ainsi que sur la portée sociétale de ce mouvement de réappropriation des technologies.

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  • Québec

    Appel à contribution - Éducation

    L’apprentissage de la musique : son apport pour la vie de l’apprenant du XXIe siècle

    L'Observatoire interdisciplinaire de la création et de la recherche en musique (OICRM) et la Fédération des associations des musiciens éducateurs du Québec (FAMEQ) organisent le colloque international « l’apprentissage de la musique : son apport pour la vie de l’apprenant du XXIe siècle » en collaboration avec la Société québécoise de recherche en musique (SQRM) et les Journées francophones de recherche en éducation musicale (JFREM). Ce colloque international qui aura lieu en novembre 2012 au Centre des congrès de Québec s’inscrit dans le cadre des activités du Groupe de recherche en pédagogie instrumentale et musicale (GRePIM/Centre d’excellence en pédagogie musicale) de l’OICRM.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Démocratiser l’art [contemporain]

    Qu’entend-on exactement par démocratisation de l’art (ou de la culture) ? Qu’en est-il de cette « mission de rendre accessible les œuvres capitales de l’humanité, et d’abord de la France, au plus grand nombre de Français » ? De nombreuses expériences ont été tentées depuis cinquante ans : et en premier lieu en suivant le point de vue de l’offre et des moyens à accorder à la diffusion culturelle. D’autres expériences sont parties du point de vue opposé ; à savoir les moyens à développer afin de permettre au plus grand nombre d’accéder à la création (quitte à remettre en cause constamment ce que cette notion recouvre). L’objet de ce numéro de Marges est de produire une réflexion sur ces questions, qui prendra la forme d'une journée d'étude le 14 octobre à Paris, puis d'une publication.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    L’institution dans les jeux et les sports : les identités en question

    Au sein du système sportif comme du système scolaire, nous rencontrons un ensemble important de pratiques corporelles hétérogènes où pratiques non institutionnelles telles que les jeux libres et auto-organisées, les jeux de rue ou les jeux traditionnels côtoient les pratiques institutionnelles dont le sport représente le plus haut degré de codification. Sans toutefois négliger l'aspect ludique des pratiques corporelles, cette journée d’étude invite à porter un regard sur l'aspect normatif du sport et sur les conséquences de ce trait distinctif sur les stratégies d’adhésion ou de rejet adoptées par des pratiques culturelles bigarrées d’une part, et celles mise en place par les acteurs de ces pratiques d’autre part. C'est au prisme de l'institution et des nombreux liens qui peuvent être faits – notamment avec la question des processus de socialisation, des phénomènes de déviance, ou encore de l’analyse historique d’une pratique – que nous proposons d’étudier les mécanismes de production des identités des pratiques motrices et de leurs pratiquants.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Espaces contrôlés

    Appel à publications dans la revue « Espace populations sociétés », revue à comité de lecture, Université des sciences et technologies Lille 1. Le mariage entre États modernes et technologies modernes crée un monde d’espaces contrôlés. L’analyse de ces tendances fait l’objet du numéro 2012-3 de la revue.

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  • Marseille

    Journée d'étude - Sociologie

    Qu’est ce qu’observer une capitale européenne de la culture ?

    Cette journée d'étude est le prélude à la mise en place d'un observatoire de « Marseille-Provence, Capitale européenne de la culture 2013 » dans ses dimensions politique, culturelle, économique, urbaine et médiatique. L’opération présente en effet l’intérêt de proposer aux chercheurs un objet complexe qui suscite non seulement des questions afférentes à ces différentes dimensions qui en font autant de terrains d’investigations, mais elle interroge aussi nos modes d’objectivation et nos méthodes. L’objectif de la journée est donc à la fois de problématiser cette observation et de susciter le débat sur les Capitales européennes de la culture.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Représenter l’auteur de bande dessinée

    La revue Comicalités. Études de culture graphique lance son deuxième appel à communication. Celui-ci invite les chercheurs à s’appuyer sur des dessins représentant l'activité du créateur de bande dessinée afin d'interroger la figure de l'auteur de bande dessinée.

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