AccueilCatégoriesSociétésEthnologie, anthropologieAnthropologie culturelle

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  • Caen | Saint-Germain-la-Blanche-Herbe

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    Les jeudis du Grand Parler

    Ateliers de lecture autour des œuvres de Pierre et Hélène Clastres

    Initiateur de l’anthropologie politique et inspirateur de l’anthropologie anarchiste, Pierre Clastres (1934-1977) mena de nombreux terrains au Paraguay, Brésil, Venezuela et Bolivie, encouragé par Claude Lévi-Strauss. Hélène Clastres (1936-2023), formée par Roger Bastide, l’accompagna sur ses premiers terrains et s’initia par la même occasion à l’ethnologie. Après la mort accidentelle de Pierre Clastres, elle assura un travail de diffusion de ses écrits tout en poursuivant sa propre carrière d’ethnologue. Hélène Clastres nous a quitté cette année, cet atelier de lecture est donc l’occasion de rendre hommage à ce travail, parcourir ensemble l’œuvre des Clastres et en saisir les résonances contemporaines. Chacune des séances proposera d’explorer collectivement un ou deux textes des Clastres, découverte pour certains et approfondissement pour d’autres, en compagnie de spécialistes.

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  • Dublin

    Appel à contribution - Géographie

    Geographies of the Home

    “No place like home”: mapping out intimacies and relations between the private and public spheres

    This session aims to explores the multifaceted nature of home as a space where private and public spheres converge, emphasizing its significance in geographical studies at the intersection of cultural, social, and retail geographies, as well as urban development. The focus is on understanding how geographies of home are shaped by political, commercial, and cultural factors, as well as inequalities related to culture, race, location, social class, gender, and sexuality. Case studies in diverse contexts and innovative approaches that transcend traditional boundaries are welcome. 

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  • Aix-en-Provence

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Le projet Arecherif recrute un ingénieur de recherche en production, traitement et analyse de données pour 2 ans

    Le projet Archerif (Towards an Anti-Racism Certification for Higher Education and Research Institutions in France) financé par A*midex pendant 4 ans (2024-2028) vise à cartographier l’état du racisme dans les établissements d’enseignement supérieur et de recherche (ESR) français et à concevoir des ressources éducatives plus efficaces pour améliorer les dispositifs actuels en matière de lutte contre les formes de discriminations liées à l’origine ethnique. Le projet sera mené au sein laboratoire Parole et Langage (LPL), unité mixte de recherche (UMR 7309) rattachée au CNRS et à Aix-Marseille Université (AMU). L’ingénieur de recherche apportera un appui scientifique, technique et organisationnel à l’équipe du projet ARCHERIF dans la mise en œuvre des missions du projet.

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  • Metz

    Appel à contribution - Représentations

    Enseignements artistiques et pédagogies alternatives

    Revue « En marges ! » n°12

    Cette publication collective a pour ambition de discuter les apports des pédagogies alternatives et critiques aux enseignements artistiques (en école d’art et à l’université), à travers l’étude de leurs inspirations théoriques, contextes d’intervention, mais aussi la présentation de dispositifs pédagogiques singuliers, en privilégiant la parole de ses acteur·trices (enseignant·es et étudiant·es en art, artiste-intervenant·es).

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  • Angers

    Appel à contribution - Sociologie

    F/francophonies en contextes universitaires et diversités de l’ailleurs : langues, mobilités, (trans)formations, identités

    L’objectif visé dans ce colloque est d’aborder la diversité des « ailleurs » (ses traductions, ses conséquences, la place de l’altérité) qui se rencontrent dans nos universités (en France, dans d’autres pays francophones) à partir de projets liés à la francophonie (dans sa dimension institutionnelle et expérientielle), au travers des expériences de mobilités, échanges, partenariats, participants de la dynamique de la vie universitaire et lieux particuliers où se nouent des formes diverses de relations au français.

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  • Saint-Denis

    Colloque - Histoire

    La création et la pédagogie humaniste de Jean Cébron (1927-2019)

    Histoires connectées de la danse. IV Circulation des artistes, des techniques et des écritures chorégraphiques entre l’Inde, l’Europe et les Amériques

    Le présent colloque, deuxième volet d’un précédent évènement scientifique autour de Jean Cébron qui a eu lieu en 2017], a pour but d’analyser la circulation d’artistes, de techniques et d'écritures chorégraphiques, ainsi que les interactions culturelles entre l’Europe, l’Asie, les États-Unis et l’Amérique latine, à travers le parcours exemplaire du chorégraphe et pédagogue français, Jean Cébron (1927-2019), en se focalisant cette fois-ci sur sa propre méthode pédagogique.

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  • Rennes

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Autour de Jean Gagnepain

    Héritages et actualité de l’anthropologie clinique médiationniste

    Cette journée d’étude invite à évoquer l’héritage et l’actualité, pluriels et divers, de l’anthropologie clinique médiationniste fondée par le linguiste et épistémologue Jean Gagnepain (1923-2006). Il s’agit de témoigner d’une pensée toujours vivante et de restituer la manière singulière dont des professionnels d’horizons multiples se saisissent de cette pensée et de sa dimension épistémologiquement critique.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    Social Movements and Citizenship

    “Anthropology and social movements” - European Association of Social Anthropologists Network Workshop

    European Association of Social Anthropologists ''Anthropology and Social Movement'' network workshop is organised in cooperation with the LAP – Laboratoire d’Anthropologie Politique(EHESS- CNRS) at l'École des Hautes Études en Sciences Sociales. This two-days workshop’s theme will be “Social Movements and Citizenship”, and will have a panel discussion devoted to “E. Isin and Political Anthropology”.

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  • Villetaneuse

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    « Le jeu de rôle a 50 ans. Et maintenant, que faites-vous ?... »

    État de l’art et perspectives pour le cinquantième anniversaire du jeu de rôle

    Après cinq décennies de création, le jeu de rôle semble connaître un nouveau souffle aussi bien en termes de publics, que de pratiques, de contenus et d’influences. Qu’il s’agisse de séries, de films, de littérature, de musique, de jeux de plateau ou de jeux vidéo, le jeu de rôle s’est largement implanté dans le paysage ludique et culturel, et de nouvelles formes de pratiques, en ligne par exemple, viennent aujourd’hui l’enrichir et le complexifier. Si l’un des enjeux du colloque est de dresser une sorte d’état des lieux des pratiques contemporaines, il s’agit également d’interroger de façon prospective ses évolutions futures. 

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  • Cergy-Pontoise

    Appel à contribution - Représentations

    Images, mots et signes : distinguer le vrai du faux

    Copies, reproductions, appropriations, pastiches, répliques, réinterprétations, imitations, contrefaçons… L’étendue du champ lexical associé au faux témoigne de la complexité que revêt, aujourd’hui plus que jamais, ce thème de recherche. Qu’il s’agisse d’écrivains, d’historiens de l’art, d’artistes, de conservateurs de musées, d’historiens, de juristes ou d’ingénieurs, chacun aborde la notion de faux à travers un prisme qui lui est propre. Force est de constater qu’un comportement ambivalent, mêlant fascination et répulsion, persiste à l’égard de la question du faux. À travers cette journée d’étude, il s’agira d’offrir un espace d’échange au sein duquel les participants – doctorants, chercheurs et professionnels – pourront débattre afin d’apporter leur expertise et confronter leur point de vue face aux nombreuses facettes que revêt la notion de faux.

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  • Paris

    Journée d'étude - Asie

    Lire les images, lire avec les images

    Cette journée d’étude est consacrée à divers régimes de la relation entre le texte et l’image au Japon, depuis l’époque d’Edo jusqu’à la deuxième moitié du XXe siècle. Les langues de travail seront le français et l’anglais.

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  • Dijon

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Résurgence autochtone et résonances en « écologie politique »

    Un dialogue Canada-France

    Le concept de résurgence (« résurgence de l’Holocène », « résurgence des communs ») suscite un intérêt certain, en « écologie politique » ou dans les « humanités écologiques », pour penser les alternatives au monde de l’Anthropocène. Ce champ de la réflexion sur les grands enjeux du siècle est aussi très réceptif au « paradigme autochtone », c’est-à-dire aux modes d’habiter la Terre qu’expriment les cosmologies des peuples autochtones. Or celles-ci sont au cœur d’un mouvement intellectuel, incarné par des penseur.se.s et universitaires autochtones d’Amérique du Nord et désigné sous le terme de « résurgence autochtone ». L’objectif de ce colloque est de nouer un dialogue entre intellectuel.le.s et chercheur.e.s de ces deux domaines de pensée et d’action, et du moins d’essayer de comprendre comment « résonnent » les philosophies autochtones dans les pensées actuelles de l’écologie et du vivant.

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  • Montpellier

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    Autour de Johann Le Guillerm

    Séminaire de recherche doctorale en cirque

    La Compagnie Cirque ici-Johann Le Guillerm en partenariat avec l’Unité de recherche RiRRa21 (Représenter, inventer la réalité, du romantisme au XXIe siècle), le département Théâtre et spectacle vivant de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 et la Société d’histoire et anthropologie des arts du cirque (SHA2Cirque) propose au Théâtre Jean-Claude Carrière - Domaine d’O un séminaire de recherche autour de l’œuvre de Johann Le Guillerm. Johann Le Guillerm ouvrira ce séminaire par une présentation de sa recherche Attraction, cartographie originale d’une planète sans lieu. Cette présentation sera le point de départ d’une table ronde, regroupant, autour de Johann Le Guillerm, 4 chercheurs invités.

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  • Nice

    Colloque - Sociologie

    Réemplois contemporains du film amateur : de la mémoire individuelle à la mémoire collective

    REC.forward#2

    Le deuxième colloque international sur les Réemplois contemporains du film amateur questionnera plus particulièrement les relations entre les gestes de réemploi et les problématiques mémorielles. Ces trois jours de conférences seront accompagnés de projections et de rencontres tout au long de la semaine, dans divers lieux culturels niçois et monégasques.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque moderne

    Entre perception de soi et perception de l’autre

    Les populations indigènes dans le regard des voyageurs de l’époque moderne

    La manifestation se propose de réfléchir sur l’expérience et l’appropriation du monde à l’époque moderne, dans une perspective interdisciplinaire. La multiplication des expériences et des contacts entre des espaces éloignés à l’époque moderne a permis une floraison de sources diverses. Des modèles de perception et de nombreux stéréotypes ont émergé, ce qui permet de réfléchir de manière critique aux concepts et aux récits de l’expérience des autres et de soi. Les aspects de la culture matérielle, ainsi que des questions sur les mécanismes de traitement et de diffusion de l’information, sans oublier une réflexion sur les processus de rapprochement et de transfert, auront également leur place dans les échanges. 

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  • Montpellier

    Colloque - Langage

    Glossodiversité : regards croisés

    Le maintien de la glossodiversité est un sujet préoccupant dans nos sociétés et couvre de nombreux domaines, tant d’un point de vue sociolinguistique que didactique : il s’agit d’inviter les chercheurs et chercheuses à participer à une réflexion globale, orientée par l’intérêt commun sur les enjeux multiples et pressants de la préservation de la diversité linguistique dans un monde en perpétuelle mutation.

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  • Angers

    Journée d'étude - Europe

    Les arts : un levier pédagogique pour se relier au vivant ?

    Les journées scientifiques de l’institut Agro Florac

    Dans ce monde en profond bouleversement, technique, politique, écologique et culturel, que proposent les artistes pour nous aider à réfléchir sur nos postures éducatives et pédagogiques ? Par les imaginaires qu'ils font naître, comment nous alertent-ils et nous éclairent-ils sur le monde qui est, et celui qui vient ? Quelles voies ouvrent-ils pour le penser autrement, pour mettre nos sens en travail, pour nourrir une culture du vivant ? Ces questions seront soulevées dans le cadre de cette journée scientifique par des chercheurs·euses et des praticien·nes (issu·es des sciences de l'éducation, de l'anthropologie et du milieu artistique) pour amener les participant·es à interroger la pratique artistique participative comme levier pédagogique pour éduquer aux transitions écologiques et sociales.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Religions

    Le sanctuaire de la Kaʿba et son symbolisme

    L’expression ahl al-qibla (« gens de l’orientation [vers la Kaʿba] ») fut l’une des premières appellations par lesquelles les musulmans se désignaient eux-mêmes par opposition aux autres communautés religieuse. Il en résulte que la construction intellectuelle de la symbolique du sanctuaire mecquois est au cœur de l’élaboration progressive de l’islamité. Les contributions de cette journée démontreront qu’il est possible d’esquisser un paysage intellectuel à partir des points d’entrée que constituent le sanctuaire de la Kaʿba et sa sacralité. Y seront abordées des approches théoriques, notamment symboliques, contribuant à cette sacralisation. Ce marqueur de l’identité islamique est en effet le lieu de spéculations ésotériques, occultes et/ou métaphysiques pour différents courants, parmi lesquels le sunnisme, le soufisme, et les chiismes (chiisme « exagérateur » (ghulāt), ismaélisme, nuṣayrisme). 

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  • Aubervilliers

    Séminaire - Pensée

    L’Atelier des artistes

    Silences, rumeurs et transferts culturels (XIX-XXIe s.)

    Dans ce séminaire, est observé l’atelier des artistes dans le temps long pour identifier les changements intervenus autour d’une organisation, d’abord indexée aux notions de bourgeoisie et d’urbanisme puis de nomadisme et de précarité. Avec l’instrument de la sociologie des organisations, l’atelier des artistes est questionné comme un espace social devenu structure productrice de « travail créateur » lequel est interrogé par le bras du concept de talent. Le binôme silence/solitude (Blanchot, Merleau-Ponty) est réfléchi quand il acte la création.

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  • Aubervilliers

    Séminaire - Pensée

    Art et corporéité

    Phénoménologie des univers formels

    Dans ce séminaire ouvert en 2017/2018, le couple « art et corporéité » est entendu comme un outil théorique. De telles manières que par une préhension et une intellection de la corporeitas – celle travaillée par Merleau-Ponty et Bachelard en particulier – souhaitant serrer l’univers des formes multiplexes dessinées par Malraux, trois triades, ensemble et/ou en dissonance, sont portées à l’examen : d’abord corps / corporalité / corporéité ; ensuite, art social / confort / posture ; enfin, design / fonction / politique dans le but de frôler au plus près la fonction symbolique et sociale du geste (Barthes, Leroi-Gouhan, Agamben). L’enjeu consiste à comprendre, c’est-à-dire désigner, identifier et qualifier, le geste créateur quand il est philosophique, sensible, aux fondements, politique.

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