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Appel à contribution - Sociologie
« Revue internationale des études du développement » n°254
Ce dossier s’inscrit dans le prolongement de la série des dossiers thématiques que la Revue Tiers Monde, puis la Revue internationale des études du développement, ont régulièrement publiés depuis 25 ans en matière d’inclusion financière (no 145, 1996 ; no 172, 2002 ; no 197, 2009 ; no 225, 2016). Le présent appel à contributions souhaite convier, à partir de recherches de terrain, un ensemble de travaux originaux donnant accès à une meilleure connaissance des réalités en matière de financement des transformations des systèmes agricoles et ruraux dans les pays émergents et en développement et, plus spécifiquement, en ce qui concerne le financement des producteurs et productrices agricoles. Il s’agit, en particulier d’approfondir les nouvelles expériences existantes dans le champ du financement agricole et rural, souvent marginalisé dans les politiques de financement du développement.
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International Association on Work in Agriculture’s Webinars
Les transformations des chaînes de valeur agroalimentaires et des systèmes alimentaires, tant au Nord qu’au Sud et dans leur articulation Nord/Sud, impactent et questionnent les dynamiques du travail et de l’emploi en agriculture et tout au long de la chaîne. La recherche sur les systèmes alimentaires et les chaînes de valeur aborde les questions de travail et d’emploi de différentes manières. D’un point de vue global, elle est principalement liée aux normes sociales et au travail décent. D’un point de vue local, d’autres questions relatives au travail et à l’emploi sont soulevées. L’Association internationale sur le travail en agriculture (IAWA) vous invite à partager vos connaissances et vos recherches actuelles sur la question clé suivante : comment les stratégies et les mécanismes de transformation des chaînes de valeur et des systèmes alimentaires abordent-ils les différentes questions relatives au travail et à l’emploi ?
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Bordeaux
Appel à contribution - Époque contemporaine
Vigne, vin et éducation du XVIIIe siècle à nos jours
La vigne, le vin et l'éducation sont des thématiques qui paraissent éloignées et qui pourtant peuvent se rejoindre autour de la formation et des lieux d'apprentissage (lycées viticoles, universités, écoles d'œnologie...) et des savoirs scolaires à travers des disciplines comme la géographie, la biologie, l'art...; ce qui n'empêche pas l'école de lutter par ailleurs contre les addictions, l'alcoolisme et ses dérives. Il faut dire que vigne et vin ont toujours rassemblé les hommes, constituant un véritable patrimoine culturel répandu dans le monde entier, le vin étant alors une référence culturelle sociétale et éducative. Ainsi, cette thématique pourrait être étudiée en convoquant plusieurs disciplines venues des sciences humaines et sociales mais également des sciences et des disciplines littéraires et artistiques.
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Tours
Appel à contribution - Amériques
Cette journée d’études propose d’examiner la production d’images fixes et en mouvement de la ruralité paysanne et de l’indianité de l’Amérique latine, région dans laquelle deux sociétés-mémoires (Pierre Nora), paysanne et indienne, sont menacées non seulement dans leur existence mais aussi dans les représentations qu’elles se font d’elles-mêmes (George Didi-Huberman).
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Épinal
Bourse, prix et emploi - Géographie
Prix Thésard de la montagne 2013
La CCI des Vosges organise le troisième Prix thésard de la montagne, qui récompense une thèse en sciences humaines sur la montagne avec un chèque de 5 000 €. Cette compétition est ouverte à tous les auteurs d'une thèse de doctorat soutenue dans une université européenne ou du Maghreb après 2009.
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