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Paris
Séminaire général du Cresppa-CSU (2023-2024)
Le séminaire général du Cresppa-CSU (« Cultures et sociétés urbaines ») vise à mettre en discussion des travaux récents en sociologie et en science politique. Résolument axé vers les pratiques de recherche, il constitue un espace de débat scientifique et critique des membres du CSU et des collègues d’autres institutions invités à présenter leurs travaux et à les discuter.
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Nanterre
Algérie, XIXe-XXIe siècle : nouveaux terrains, nouveaux objets
Année 2023-2024
Le séminaire « Algérie XIXe-XXIe siècle, nouveaux terrains, nouveaux objets », doit permettre aux spécialistes de l’Algérie contemporaine de se rencontrer ou se retrouver pour présenter et discuter leurs travaux en cours. Il offre aux chercheuses et chercheurs un lieu pour présenter les premiers résultats d’une enquête, la découverte de matériaux, l’exploration de nouvelles méthodes ou de nouveaux terrains. Il entend constituer un espace de rencontre pluridisciplinaire tourné vers la connaissance de l’Algérie contemporaine, dans la diversité de ses enjeux. Le séminaire ne se limitera pas à la période coloniale, ni à la guerre d’indépendance, pour s’ouvrir également aux périodes moderne et postcoloniale. Il n’enfermera pas non plus l’Algérie dans un face à face avec la France, pour esquisser, autant que possible, des liens et des comparaisons avec les autres pays du Maghreb, le monde arabe ou l’Afrique subsaharienne.
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Aubervilliers
Séminaire - Époque contemporaine
Mobilisations, organisations et militant·es dans la France des années 68 à nos jours
Ce séminaire s’inscrit dans le projet collectif CAUSIMMI qui vise à étudier les mouvements collectifs, les organisations et les biographies des militant·es de la cause immigrée, que nous définissons comme l’ensemble des mobilisations aspirant à l’égalité de droits et de traitement en France, entre nationaux et étrangers ou perçus comme tels, dans différents domaines : entrée et droit au séjour, droit de vote, droit d’association et droits syndicaux, travail, logement, santé, police et justice, administration et action publique, culture… Le séminaire CAUSIMMI vise à mettre en lumière et à discuter les différentes dimensions de la cause immigrée, en étant attentif·ves à ses permanences et ses reconfigurations, et à la façon dont elle croise d’autres enjeux portés par des mobilisations collectives.
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Nanterre
Séminaire - Études du politique
Lieux collectifs à usage mixte
Séminaire 2024
Nous entendons par « lieux collectifs à usage mixte » des lieux qui mêlent différentes fonctions et usages : habitation, production ou création (artistique, agricole), lutte politique etc. Les squats, zones à défendre (ZAD), communautés intentionnelles néorurales (ou non), mais aussi les occupations de places, d’usines ou d’universités, ou encore les milieux libres anarchistes du XIXe siècle correspondent à de tels lieux. Le séminaire s'articule autour de trois axes : Comment est défini ce qui est politique/politisable au sein de ces lieux ? Quels arbitrages sont trouvés entre individus et collectif, et comment évoluent-ils dans le temps ? Quelles sont les questions d’ordre éthique et méthodologique particulières à l’étude de ces lieux où l’on est souvent immergé.e, soi-même, en tant que chercheur ou chercheuse ?
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Paris
Séminaire EHESS – Deuxième semestre 2023-2024
Les mutations sociales et environnementales qui traversent nos sociétés obligent les chercheurs en sciences humaines et sociales, les écrivains ainsi que les artistes, à réfléchir à de nouvelles méthodes afin d’approcher des enjeux qui semblaient, il y a longtemps, utopiques. Lors des quatre séances, ce programme a pour vocation de privilégier un dialogue interdisciplinaire entre différentes sciences humaines et sociales et la création littéraire et artistique comme représentation du réel. Qu’est-ce que la littérature et l’art peuvent attendre de l’histoire, de la philosophie, de l’anthropologie à l’heure d’un contexte marqué par la coexistence de deux régimes d’historicité : celui dicté par la technoscience et celui qui continue de déchirer le monde à cause des guerres traditionnelles ?
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Suresnes
Formations et enseignements professionnels dans une société inclusive
Jeudis du Grhapes - cycle 2023/2024
Ce séminaire s’adresse à tous : chercheurs, chercheuses, doctorantes, doctorants, acteurs et actrices de terrain et plus généralement acteurs et actrices politiques. L’objectif est de décrire les existants dans différents espaces de formations professionnelles ou professionalisantes tout en identifiant les croisements de désignation dans le cadre de la mise en place d’une société plus inclusive. En sus de questionnements sur les enseignements généraux et professionnels ou la mise en place d’Ulis en lycée professionnel, ce séminaire invite à interroger les modalités, les stratégies de transitions et d’orientation professionnelles (en 2023-2024) mais aussi les enjeux didactiques et pédagogiques des enseignements en filière professionnelle (en 2024-2025).
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Guyancourt | Gif-sur-Yvette
Séminaire - Épistémologie et méthodes
Travailler dans l'interdisciplinarité : retours d'expérience
Ce séminaire donne la parole aux récits d'expérience d'équipes de projets et de représentants de réseaux de recherche. Les projets présentés appartiennent à des champs divers tel que l'environnement, le patrimoine... et intègrent tous une composante en sciences humaines et sociales.
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Caen
Pratiques et pensées de l’émancipation
Le séminaire Pratiques et pensées de l’émancipation qui se déroule à l’université de Caen – Normandie se donne comme objectif d’analyser les rapports de domination et les perspectives de l’émancipation, en associant sans les hiérarchiser des chercheur·ses et des militant·es.
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Paris
Séminaire - Époque contemporaine
Nouvelles compréhensions du monde
Au-delà de l’humain, repenser le vivant : nouvelles façons de penser et d’agir
En 2023-2024, le cours « Nouvelles compréhensions du monde » (NCM) a comme fil directeur la transformation du rapport entre les humains et le vivant. En effet, le changement climatique et la perte accélérée de la biodiversité sous l’action des humains ont contribué à vider de sa substance le paradigme occidental de la séparation entre l’humain et la « nature ». Il est désormais impossible de continuer à placer l’humain au centre sans penser ses interrelations avec l’ensemble du monde du vivant dont il dépend pour assurer sa survie. Il devient urgent de dépasser le paradigme de l’exploitation de la nature au profit de l’humain. Un paradigme nouveau émerge – ou réémerge – qui replace la nature au centre du vivant et y intègre l’humain. Ce faisant, les savoirs savants et experts sont revisités à l’aune d’autres rapports au vivant, d’autres modes d’être dans la nature, ainsi que d’autres savoirs, d’autres épistémologies.
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Aubervilliers
Séminaire - Époque contemporaine
Migrations internationales privilégiées
Séminaire Institut Convergences Migrations - Deuxième semestre 2023-2024
L’objectif de ce séminaire est de constituer un espace de rencontres interdisciplinaires pour questionner la notion de privilège et appréhender autrement, aux échelles globales comme locales, les inégalités migratoires. Les différentes séances exploreront les enjeux d’une variété de déplacements internationaux, qui donnent lieu à des séjours et installations à l’étranger sur le long ou moyen terme, et qui sont facilités, voire favorisés, par la possession de ressources sociales, administratives et de capitaux pluriels (économiques, symboliques, culturels). Parfois contestées ou mises à l’épreuve, ces trajectoires internationales ne se limitent pas aux élites ouest-européennes et nord-américaines. Elles s’inscrivent dans une pluralité d’orientations géographiques, incluant les migrations intracontinentales entre Suds et celles en provenance des pays de l’Est ou en direction de ces derniers.
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Cergy | Aix-en-Provence | Amiens
Ce séminaire se consacre à l’étude des circulations des Suds vers les Nords dans l’optique de déconstruire « l’Empire britannique » comme catégorie homogène de pensée pour écrire et penser les histoires intellectuelles, artistiques et politiques des personnes qui circulent au sein de cet espace politique que l’on appelle le Commonwealth des Nations dans la période post-Bandung. Dans la lignée de travaux antérieurs portant les réseaux, échanges et transferts entre artistes, intellectuel·les et activistes politiques issu·es des Suds globaux au sein de cet espace, nous cherchons à interroger la nature contre-hégémonique des savoirs, théories et pratiques artistiques produits depuis Bandung. Nous souhaitons donc, à travers ce séminaire, analyser les circulations et transferts d’idées politiques et culturelles, mais aussi les trajectoires intellectuelles d’individu·es, de collectifs et d’institutions.
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Aubervilliers
Séminaire - Études du politique
Éducations militantes et rapports au savoir
Comment se forme-t-on au militantisme ? Existe-t-il des « savoirs militants » et quelles en seraient alors les caractéristiques ? Comment des savoirs acquis « sur le tas » au fil de l’expérience militante - et par définition peu identifiables -, viennent-ils remettre en question des savoirs préexistants, bousculer des visions du monde, voire modifier radicalement le rapport au savoir des militantes et des militants ? Ces questionnements seront abordés à partir de recherches portant sur l’expérience militante ou les formations au militantisme.
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Paris
Pour une approche critique de la notion de « récit de transfuge de classe »
Usages littéraires, sociologiques, médiatiques et politiques
Les narrations des parcours de mobilité sociale ascendante, dits « récits de transfuge de classe » sont, depuis le début des années 2020, une formule à succès, ce qui est en soi paradoxal. D’abord défini en tant que catégorie marginale (ou désignant des espaces marginaux), le « récits de transfuge » s’institutionnalise et se canonise de plus en plus : en témoigne le prix Nobel reçu par Annie Ernaux. Nous souhaitons interroger cette notion d’actualité – sans nous en tenir pour autant aux discours d’actualité – et à cette réception immédiate. Nous espérons donc proposer une approche critique interdisciplinaire de la notion de « récits de transfuge de classe ».
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Paris
Dialogues avec les sciences humaines et sociales
Au travers une diversité de situations et de disciplines, ce séminaire promeut la rencontre et les échanges entre les acteurs concernés par la psychiatrie, la santé mentale et les neurosciences, c’est-à-dire les chercheurs, les personnes malades ou en situation de handicap et les professionnels de santé. Le séminaire permettra également d’illustrer et de soutenir l’intérêt d’un dialogue entre les sciences humaines et sociales et les acteurs de la psychiatrie.
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