AccueilCatégoriesEsprit et Langage




  • Metz

    Appel à contribution - Langage

    Traces et ratures de la mémoire juive dans le récit contemporain

    Comment peut-on, pour reprendre l’expression d’Amos Oz et de sa fille, Fania Oz-Salzberger, être « juifs par les mots » ? C’est cette interrogation que ce colloque international se propose d’étudier à partir d’œuvres littéraires contemporaines diverses dans leurs genres et dans leurs langues. Il s’agira donc, davantage que d’interroger les liens entre judaïsme et littérature, d’explorer les liens entre judéïté et récit. S’il est capital de s’écarter de tout essentialisme, il est aussi nécessaire de s’interroger sur l’évolution de la mémoire d’une tradition dont le récit littéraire continue de se faire l’écho jusqu’à nos jours. On s'intéressera particulièrement aux questions suivantes : mémoire et oubli dans le récit ; judéité et traditions nationales ; rapport à la langue et aux langues. On privilégiera les perspectives les plus contemporaines.

    Lire l'annonce

  • Appel à contribution - Moyen Âge

    Révolutions médiévales

    Le BAM, Bulletin des Anglicistes Médiévistes (peer review journal), lance un appel à contributions pour son numéro 93 sur le thème « Révolutions médiévales ». Le terme « revolution » n’apparait pas dans la langue anglaise avant le XIVe siècle. Le mot est emprunté au français revolucion qui est issu du latin revolvere. En latin médiéval, l’acception de revolutio devient à la fois scientifique et religieuse puisqu’elle renvoie au mouvement des corps célestes ainsi qu’à la transmigration des âmes (ou métempsycose). La première trace du mot « revolution », utilisé pour signifier un brusque changement dans l’ordre social, date de 1450. Pour autant, cet emploi ne devient courant qu’à partir de la fin de XVIIe siècle.

    Lire l'annonce

  • Montréal

    Appel à contribution - Sociologie

    Aux lisières de l'art, de l'intervention et de la justice sociale

    Nouvelles pratiques sociales vol. 30, no. 2 (printemps 2019)

    Quels liens existe-il entre art, intervention et justice sociale ? Que signifient les expressions : intervention, pratique, intervention individuelle, communautaire, engagement social, changement social ? Tout d’abord, comment définir « intervention » et « art » ? Une simple recherche Google recense au moins 29 synonymes d’intervention. Ici, nous explorerons les interventions visant le changement social. Donc, comment ceci s’articule-t-il ? Comment l’art intervient-il sur le social ? Comment le social peut-il être appréhendé par l’art ? Comment l’art et la culture conjugués à une approche de changement social peuvent-ils transformer des institutions, des pratiques ou à tout le moins en atténuer les conséquences difficiles ? Comment éviter l’instrumentalisation de l’art ? Comment parler de résistances et de résiliences ? Que veut dire Art, avec un grand A ?

     

     

    Lire l'annonce

  • Paris

    Journée d'étude - Études des sciences

    Les « folles croyances » du XIXe siècle

    Cette journée intitulée « Les “Folles croyances” du XIXe siècle » et organisée par les Doctoriales de la Société des études romantiques et dix-neuviémistes aura lieu le vendredi 25 mai 2018 à l'université Paris VII, dans la bibliothèque Seebacher.

    Lire l'annonce

  • Paris

    Appel à contribution - Pensée

    Désartification de l'art

    Congrès 2018 de la Société Française d'Esthétique

    Formulé pour la première fois en 1953 dans un article consacré au jazz publié dans la revue Merkur, le concept d’Entkunstung (désartification) marque la pensée tardive d’Adorno qui s’exprime dans sa Théorie esthétique. Ce néologisme désigne chez lui l’idée que l’art, au cours du XXème siècle, a été progressivement « privé de son caractère artistique » (Kunst wird entkunstet). Pour Adorno cette désartification résulte du développement de ce qu’il nomme l’industrie culturelle... Il s’agira ici : 1) D'étudier ces formes diverses de désartification, de les décrire, de les contextualiser, de les interpréter et de les évaluer. 2) De s’interroger sur l’état présent de l’industrie culturelle, sur ses formes inédites et sur les rapports nouveaux qu’elle entretient avec la sphère de l’art. D'analyser, dans la lignée des recherches de W. Benjamin sur les effets des révolutions technologiques sur les arts et sur nos manières de sentir (L’œuvre d’art à l’ère de sa reproductibilité technique, 1936), l’impact des nouvelles techniques de reproduction, de diffusion et de communication, sur les notions constitutives de l’idée moderne d’art (artiste, œuvre, désintéressement, authenticité, etc.).

    Lire l'annonce

  • Appel à contribution - Information

    Les organisations collaboratives

    Numéro 55 de la Revue Communication & Organisation

    Le numéro 55 de la Revue Communication & Organisation interrogera la nature des processus sociaux qui accompagnent les organisations collaboratives et cherchera à savoir dans quelle mesure l’affirmation d’une référence collaborative dans les modes d’organisation et dans les pratiques sociales conduit à invisibiliser des rapports sociaux, voire à mettre en visibilité des activités et leur coordination.

    Lire l'annonce

  • Dnipropetrovs'k

    Appel à contribution - Langage

    Langues, sciences et pratiques

    Colloque international francophone en Ukraine

    Les chercheurs ukrainiens et étrangers sont invités à participer dans le cadre du programme, en soumettant les résumés de leur recherche par une communication orale ou par un poster à afficher. Ce deuxième colloque francophone en Ukraine encourage également les présentations sur des problématiques linguistiques et scientifiques nationales et internationales, telles que la coopération interuniversitaire et interscolaire ainsi que les expériences d’enseignement du français sur objectifs universitaires.

    Lire l'annonce

  • Montpellier

    Journée d'étude - Représentations

    Les séries télévisées des networks américains dans les années 1950, 1960 et 1970

    Cette journée d'études portera sur les séries télévisées des networks américains dans les années 1950, 1960 et 1970. Il s'agit du premier événement d'un cycle consacré aux séries télévisées de networks.

    Lire l'annonce

  • Appel à contribution - Langage

    Présence de la science-fiction dans la bande dessinée d’expression française

    Pour le dossier de son 14e numéro, dirigé par Alain Boillat (Lausanne), Res Futurae se tournera vers le champ de la bande dessinée de science-fiction d'expression française. Le numéro est ouvert à des articles basés sur l’analyse d’un corpus restreint mais également à des synthèses traitant d’une problématique définie (analyse des représentations à travers un motif donné, théories de la science-fiction et du récit, etc.). Nous privilégierons des approches transversales, non limitées à un seul album, qui permettent de fournir, à partir d’études de cas, des éléments de réflexion sur les manifestations spécifiquement bédéiques du genre de la science-fiction. Elles mobiliseront une analyse qui portera conjointement sur la représentation dessinée, le style graphique, le récit ainsi que sur des caractéristiques sémiotiques du médium.

    Lire l'annonce

  • Appel à contribution - Information

    Openly about Open Access

    Topical issue of “Open Information Science”

    The majority of academic papers on the topic of Open Access publishing are available only in fee for use journals. Thus, to make research about open access more widely available, Open Information Science is inviting research, review, and position papers for inclusion in a special issue about Open Access to be published during open access week in October 2018. Especially of interest are papers considering existing models of Open Access (platinum, gold, green, fair) and the controversies surrounding each of them. Works about the development of the Open Access movement and the usage and acceptance of works published openly, are welcome as well.

    Lire l'annonce

  • Caen

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    L'oeuvre et les institutions

    Les phénomènes artistiques ont suscité l’intérêt de chercheur·se·s de différents champs disciplinaires, « de la philosophie, à la sociologie, à la poétique, à l’esthétique ou à l’histoire » (Aron, Viala, 2006). Ce champ de recherche ne cesse d’approfondir les liens entre l’art et la vie sociale, entre créations individuelles et faits collectifs, mobilisant des approches socio-historique et sémiologique (Lahire, 2016 ; Martin 2016). La figure de l’artiste bohème libre de toute entrave persiste pourtant, et le mythe de l’autonomie de l’art reste largement répandu. Cette journée d’étude souhaite ainsi interroger les rapports des œuvres aux institutions.

    Lire l'annonce

  • Appel à contribution - Information

    Paleography nowadays: Achievements and challenges

    This topical issue is going to integrate the “longue durée” research with European and not European manuscripts and the promising results of research on digital paleography under the umbrella of “Digital Humanities”. This topical issue will be focused on the challenges posed by research with manuscripts in general and digital paleography in particular. Aspects such as: Image processing and image annotation, projects and case studies actually in progress, advances in recognition of handwritten characters, automatic generation of strokes, identification of writing variants, virtual restoration of writing supports, Recover Lost Writing, material (paper, parchment, ink, etc.) analysis, and computer-supported script characterization, etc., are welcome.

    Lire l'annonce

  • Paris

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    L'impressionnisme face aux idées

    L’ambition de cette journée d’étude est d’aborder l’impressionnisme en fonction des grandes idées de son temps, d’interroger son insertion dans le contexte intellectuel – scientifique et philosophique, mais aussi politique et religieux – de la France de la seconde moitié du XIXe siècle, afin de mieux comprendre et « situer » la pensée de ses membres. Si ce contexte a fait l’objet de nombreuses études, celles-ci ont presque toujours été menées par rapport aux seules œuvres des impressionnistes, et non par rapport à leur pensée. En effet, aujourd’hui encore, poser la question de la pensée impressionniste, c’est peu ou prou se confronter à une inconnue. Y a-t-il une pensée impressionniste ? L’impressionnisme « pense »-t-il ? Le temps paraît venu d’y consacrer une attention particulière.

    Lire l'annonce

  • Appel à contribution - Langage

    Mobilités, exils et migrations : des femmes, des hommes et des langues

    Les jeunes chercheurs du laboratoire de linguistique diachronique de sociolinguitique et de didactique des langues (DIPRALANG) font le choix de s’inscrire dans une thématique particulièrement d’actualité : celle des migrations et des mobilités. À l’heure où les mouvements migratoires sont nombreux, font débat dans les sociétés d’accueil ou posent des problèmes dans les sociétés de départ (« fuite des cerveaux », etc.), et tandis que les demandes d’asile ne cessent de croître (en France, en Allemagne, ou ailleurs en Europe), nous prenons le parti de remettre sur table cette problématique sensible de la migration. En effet, les politiques migratoires se confrontent sur la gestion des frontières ou des flux, et la question, toujours débattue, nous paraît loin d’être close. Elle mérite encore d’être pensée, réinterrogée, retravaillée par delà les flux de chiffres, de discours politiques, médiatiques, sécuritaires, voire scientifiques.

    Lire l'annonce

  • Lyon

    Journée d'étude - Études urbaines

    Les leçons de Rome

    Les Leçons de Rome propose un espace de réflexion et de débat pour quiconque appréhende l’Italie comme laboratoire de recherche architecturale, urbaine et paysagère. Définir l’Italie comme laboratoire suppose d’analyser les contextes de fabrication des politiques urbaines aussi bien que les expériences de projet, les théories comme les pratiques, les héritages et les mutations tout autant que les orientations et les prospectives. En quelques mots, construire un savoir et une culture, mais encore tirer des enseignements et développer des outils opératoires pour appréhender le présent et enrichir les pratiques contemporaines.

    Lire l'annonce

  • Marrakech

    Appel à contribution - Langage

    Pragmatique du sens dans le patrimoine langagier arabe

    Questions d’origine et perspectives de modernisation

    Le Centre Al Kindi de traduction et de formation, en collaboration avec le laboratoire Traduction et interdisciplinarité relevant de la faculté des lettres et des sciences humaines de Marrakech, organise un colloque international sur le thème : « Pragmatique du sens dans le patrimoine langagier arabe : questions d’origine et perspectives de modernisation », en hommage au Professeur Rachid Belhabib, les 17 et 18 avril 2019. La valeur du patrimoine scientifique d’une nation réside dans l’abondance des acquis cognitifs sur lesquels est bâti ce patrimoine. Elle tient aussi dans la singularité de ses résultats et l’élargissement des perspectives prometteuses qu’il ouvre de sorte à permettre aux générations futures d’entreprendre de nouveaux ajouts, d’importantes révisions et des réajustements orientés. En fait, l’actualité scientifique nécessite le renouvèlement des questions et des visions, de même que l’enrichissement dans le passage de l’ancien au nouveau.

    Lire l'annonce

  • Lyon

    Journée d'étude - Sociologie

    Travail, immigration, santé : perspectives quantitatives

    Dans le cadre des formations du département de sciences sociales de l'École normale supérieure de Lyon aux méthodes quantitatives, les étudiant·e·s ont été amenés à mener des recherches sur les question de santé et d'immigration en France et en Europe. Ces travaux étudiants, conduits tout au long de l'année à partir des données de l'enquête sociale européenne (European Social Survey), seront présentés publiquement dans le cadre d'une journée d'études à laquelle sont invités étudiant·e·s, enseignant·e·s et chercheur·e·s de toutes disciplines.

    Lire l'annonce

  • Appel à contribution - Éducation

    Les innovations dans l’enseignement supérieur en Afrique

    Cet appel à contribution invite chercheurs et praticiens universitaires à réfléchir sur l’innovation dans l’enseignement supérieur en Afrique. Car, comme le montrent Affa’a, Grisé et Verna (2003), en dehors de la pédagogie universitaire, l’innovation est l’une des dimensions les moins explorées de l’enseignement universitaire en Afrique. Pourtant, l’histoire de cet ordre d’enseignement dans ce contexte est jalonnée de réformes et d’initiatives nouvelles dont la particularité est qu’elles sont constitutives des étapes ou strates de cette évolution (Makosso et al. (2009). Comme l’écrit De Ketele (2010), l’image d’une université peu innovante est fausse, en dépit de la traditionalité de ses missions de formation. Ng’ethe Njuguna (2003) explique que l’observation des pratiques, discours et modes de fonctionnement des institutions universitaires montrent qu’ils se nourrissent de nouveautés et d’idées nouvelles.

    Lire l'annonce

  • Lille

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Matérialités de la recherche en sciences humaines et sociales

    #dhnord2018

    Les 15-17 octobre 2018, la Maison européenne des sciences de l'homme et de la société organise, en collaboration avec Humanistica, l'association francophone des humanités numériques, la cinquième édition de #dhnord, sa manifestation scientifique annuelle dédiée aux humanités numériques. En 2018, deux jours de colloque sont proposés autour du thème « Matérialités de la recherche en sciences humaines et sociales », suivis d'une journée d'ateliers organisée par Humanistica.

    Lire l'annonce

  • Appel à contribution - Sociologie

    Les discours de l’éditeur

    Ce numéro vise à enrichir la connaissance et l’analyse de la parole et du discours de l’éditeur, entendu au sens du responsable de l’élaboration, de la production et de la diffusion de livres ou de périodiques (publisher). À la jonction de la sociologie de l’édition, de l’histoire culturelle et de l’histoire intellectuelle, nous adoptons ici une perspective transnationale et transhistorique (XIXe-XXIe siècle), afin d’identifier des points de convergence entre les différents cas étudiés. De quelle manière l’éditeur se présente-t-il par la parole et par l’écrit, depuis la naissance de sa figure sociale au XIXe siècle jusqu’à ses incarnations contemporaines ? Comment sa position dans les champs littéraire, intellectuel et éditorial est-elle construite par les discours qui accompagnent sa pratique ?

    Lire l'annonce

RSS Filtres sélectionnés

  • Esprit et Langage

    Supprimer ce filtre

Choisir un filtre

Événements

Langues

Langues secondaires

Années

Types

Lieux