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  • Tallinn

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Préfaces et comptes rendus dans les sciences sociales et humaines

    Pour une approche interdisciplinaire des textes et cultures

    Dans ce colloque, nous suivons quatre directions complémentaires : (i) en écartant les textes liminaires en littérature, nous entendons nous concentrer plus particulièrement sur l’étude des préfaces et des comptes rendus dans les sciences sociales ; (ii) nous voulons nous concentrer sur la signification des préfaces et des comptes rendus afin de souligner les éléments qui les caractérisent en tant que textes appartenant à des disciplines spécifiques ; (iii) nous entendons produire un questionnement philosophique concernant le sens à donner aux concepts d’ « introduction » et de « commentaire critique » (des notions reliées à celles d’ouverture et de clôture, de totalité et de partie, etc.) ; (iv) nous souhaitons focaliser sur des approches différentes et mettre en regard l’efficacité de disciplines telles que l’anthropologie, la sémiotique, la linguistique, la sociologie, l’histoire, etc.

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  • Paris

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    La vie quotidienne en pays maya

    Treizième conférence Maya européenne

    Organisée conjointement par le GERM (Groupe d'enseignement et de recherche maya) et l'association Wayeb (association des mayanistes européens), la treizième conférence se compose de quatre jours d'ateliers d'épigraphie et d'iconographie maya, ouverts à tous et de niveaux différents (débutant, intermédiaire, avancé), suivis de deux jours de colloque sur le thème de la vie quotidienne en pays maya.

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  • Limoges

    Colloque - Langage

    Recherches et terrains. Langues, espaces numériques et diversité

    Cette rencontre a vocation à mettre en valeur l’importance des interactions et des influences entre les pratiques de formation, les technologies numériques et l’évolution de la langue dans les espaces francophones et au delà.

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  • Caen

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Archéologie(s) d'une discipline

    André Lerois-Gourhan, André Georges Haudricourt et Charles Parain

    Ces trois journées d’études entendent contribuer à la connaissance des apports de Charles Parain (1893-1984), André Leroi-Gourhan (1911-1986) et André Georges Haudricourt (1911-1996) à la construction et à l’institutionnalisation de l’ethnologie comme discipline, rôles qui n’ont pas été pleinement explorés. Tous trois, en effet, déplacent la définition de l’ethnologie du côté du matériel, mettent en oeuvre un intérêt pour l’observation des outillages, la description des processus technologiques, ou encore l’analyse des processus d’évolution des forces productives dans le prolongement des interrogations et des postures d’historiens portant leur regard, tel Marc Bloch, sur la « civilisation matérielle ».

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  • Cagliari

    Colloque - Langage

    Les dictionnaires de spécialité : une ouverture sur le monde

    Troisièmes Journées italiennes des dictionnaires

    Les Troisièmes Journées Italiennes des Dictionnaires, qui font suite aux Premières et aux Deuxièmes Journées organisées à Monopoli en avril 2007 et à Bénévent en janvier 2008, se proposent de réfléchir sur un des instruments lexicographiques essentiels de notre époque, lesdictionnaires de spécialité, qui constituent une grande ouverture plurielle sur les mondes et sur les choses.

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  • Paris

    Colloque - Représentations

    « Efficacité/Efficacy », huitième congrès international sur l'étude des rapports entre texte et image

    Colloque tri-annuel de l’International Association of Word and Image Studies (IAWIS), organisé par l’EHESS, en collaboration avec l’Institut national d’histoire de l’art et le Centre d'étude de l'écriture et de l'image, Université Paris 7 - Denis Diderot. Le thème retenu pour le colloque de 2008 est celui de « l’efficacité » des images et des textes.

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  • Prague

    Colloque - Époque moderne

    Multilinguisme en Europe centrale au siècle des Lumières

    Approches théoriques

    Le colloque sera consacré à la recherche du plurilinguisme en Europe centrale. La discussion se fera d'un point de vue pluridisciplinaire : le colloque rassemble des historiens, linguistes et littéraires. Il reprend le sujet d'autres ateliers sur le multilinguisme au siècle des Lumières qui étaient organisés par la SIEDS.

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  • Limoges

    Colloque - Langage

    L'occitan, une langue du travail et de la vie quotidienne. XIIe-XXIe siècle

    Colloque international

    Ce colloque, qui aura lieu les 23 et 24 mai 2008 à l'Hôtel de région de Limoges, sera consacré à deux aspects de la langue occitane : les traductions de textes médicaux, juridiques, hagiographiques en langue d’oc et le vocabulaire des métiers, de la vie rurale ou domestique, de la cuisine, de la médecine. Il est organisé par le centre Trobar, pôle culturel troubadour du Limousin et avec le concours de l’équipe Savoirs et pratiques, du Moyen Âge à l’époque moderne, de l’École pratique des hautes études, de la section des sciences historiques et philologiques de Paris et de la Faculté des lettres et des sciences humaines de l’université de Limoges.

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  • Paris

    Colloque - Langage

    L'interpellation

    CILD

    Les journées des 16 et 17 mai 2008 seront organisées sur plusieurs sessions, avec quatre conférences plénières (Catherine Détrie, Jean-Paul Bernié, Marie-Anne Paveau et Claire Doquet-Lacoste), ainsi qu'une conférence de synthèse de Robert Bouchard.Hors plénières, le Colloque impliquera 28 interventions, parmi lesquelles seront représentés les aspects linguistiques et didactiques, mais aussi politiques, journalistiques, nécrologiques, sociologiques et narratologiques de la notion.

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  • Paris

    Colloque - Langage

    Langue, économie, gestion

    Les faits économiques s’appréhendent aussi à travers les discours. S’il y a d’une part les discours sur l’économie, il y a également des discours qui sont en quelque sorte constitutifs de l’activité économique elle-même. Spécialistes et non-spécialistes ne parleront pas des mêmes faits dans les mêmes termes, pas plus que les spécialistes de disciplines distinctes et les représentants de différentes cultures ne mettront les mêmes mots sur les mêmes réalités. En mettant en contact des chercheurs en linguistique, en économie et en gestion, on cherchera à susciter une réflexion conjointe, voire commune, sur les relations entre les différentes mises en mots d’une réalité complexe et la circulation des savoirs tant « factuels » que « linguistiques ».

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  • Tartu

    Colloque - Représentations

    Fiction et vues imageantes : typologie et fonctionnalités

    Wolfgang Iser analyse le processus de représentation instauré par la lecture d'une œuvre littéraire. Il note que l'image est le mode d'apparition de l'objet imaginaire. Ainsi, à tout énoncé décrivant ou définissant le monde raconté correspond une sorte d'image mentale élaborée par le lecteur. Ces images mentales seront ici nommées "vues imageantes" et constitueront notre objet d’étude lors du colloque. Si les descriptions dont l'une des principales fonctions est de donner à représenter, participent pour une large part à ce champ d'analyse, elles ne sont pas les seules notations du texte qui offrent au lecteur la possibilité d’élaborer des vues imageantes. En effet, certaines assertions encouragent tout autant la construction d'un monde raconté. Le colloque se donne pour objectif de circonscrire les types d’énoncés qui participent à l’élaboration mentale d’un monde raconté par le biais d’une vue imageante et de s’interroger sur la fonctionnalité de ces vues imageantes dans la fiction.

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  • Lyon

    Colloque - Éducation

    Français, littérature, socle commun

    Quelle culture pour les élèves, quelle professionnalité pour les enseignants

    Au moment où la perspective du socle commun de connaissances et de compétences reconfigure le système scolaire, il apparaît indispensable de repenser clairement la continuité école/collège en cernant les déplacements à la fois nécessaires et possibles en matière d’apprentissage/enseignement du français, qu’il s’agisse de la littérature (et plus largement de la « culture humaniste ») ou de la maîtrise de la langue. Le colloque proposera une approche pédagogique, didactique et sociologique. Il confrontera les situations dans différents pays.

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  • Paris

    Colloque - Langage

    Philologie et linguistique en Europe, XIXe-XXe siècles

    Conflits et convergences disciplinaires, géographies comparatives

    Ces journées de la Société d'Histoire et d'Epistémologie des Sciences du Langage seront l’occasion de réfléchir sur les acteurs intellectuels, leur statut, leurs buts, leurs programmes et sur leurs oeuvres, afin de prendre la mesure des différentes stratégies d’observation/étude des langues et des textes dans leurs histoires et singularités différentielles mais apparentées.

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  • Oxford

    Colloque - Langage

    Les voix du français : usages et représentations

    Ce congrès a pour but de réunir des chercheurs s’intéressant au français sous toutes ses formes et dans toutes ses représentations, à l’oral comme à l’écrit. - Description du français (phonologie, morphosyntaxe, lexique, sociolinguistique, pragmatique, stylistique, psycholinguistique)- Variation régionale et diachronique du français- Français non-hexagonal, sociolectes, dialectes- Didactique du français langue étrangère et seconde

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  • Strasbourg

    Colloque - Éducation

    Recherches en didactique des langues

    - L’Alsace au coeur du plurilinguisme

    La didactique des langues étrangères est un domaine pluriel, où se côtoient des recherches diversement situées, qui interrogent des terrains variés, des objets distincts, voisins ou complémentaires, selon des approches qui privilégient différentes orientations.Les colloques ACEDLE sont conçus comme des lieux de débat et de rencontre, où toutes ces sensibilités peuvent trouver un lieu d’expression et de confrontation, où les chercheurs peuvent échanger sur leurs travaux en cours à la lumière des avancées dans des secteurs proches.Aucune thématique n’est a priori écartée, on peut toutefois envisager un certain nombre de sujets qui offrent, par contraste, un panorama relativement large des thèmes de recherches actuellement développés en didactique des langues étrangères...

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