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• 15 avr 2024

  Tunis

  Journée d'étude - Afrique

  Didactique des langues et apports des sciences neurocognitives et de l’approche neurolinguistique

  Cette journée d’étude, qui se veut inlassablement en continuité avec les activités scientifiques de l’AIRDL-Tunisie autour du statut de la recherche en didactique du français en Tunisie et ailleurs et de l’évolution des pratiques d’enseignement et de formation en didactique du français, envisage de creuser davantage le champ des neurosciences et d’investir ses acquis théoriques et ses apports didactiques et pédagogiques dans plusieurs contextes de didactique de français (FLM. FLS et FLE), mais aussi de didactique d’autres langues entrant en contact avec le français (ex. l’arabe FLM et l’anglais LE pour le contexte linguistique tunisien), ou encore d’autres didactiques des disciplines. L’objectif commun de ces travaux consiste à trouver des pistes de réflexion pour optimiser et faciliter l’apprentissage linguistique et le rendre plus adapté aux mêmes processus cognitifs et mentaux mis en œuvre par l’apprenant lors de son apprentissage. 

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• 17 nov 2023

  Tunis

  Journée d'étude - Histoire

  Les Lumières en jeu. Hommage à l'historien Daniel Roche (1935-2023)

  Daniel Roche, professeur émérite au Collège de France, titulaire de la chaire Histoire de la France des Lumières de 1999 à 2005 s’est éteint à Paris le 19 février 2023. Avec lui disparait l’un des grands historiens « spécialiste des Lumières à la française, esprit bravache et pédagogue généreux » (le Monde, 20 février 2023). Lors de cette journée d’étude, des collègues historiens et littéraires lui rendront hommage autour des Lumières en réfléchissant à ses apports à leurs thématiques de recherche, en s’intéressant à quelques aspects de la prodution littéraire de l’époque, ils reviendroit également sur les principales lignes de son oeuvre et sur ses engagements collectifs.

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• 21 fév 2014

  22 fév 2014

  Rabat

  Journée d'étude - Langage

  Lingüística Aplicada y Didáctica del Español, del Portugués y del Italiano

  Primeras Jornadas Didácticas en Rabat

  El objetivo principal es exponer avances y establecer un diálogo con los investigadores del Doctorado y los profesores de la formación doctoral Didáctica de las Lenguas. Los participantes en estas jornadas tratarán de los aspectos lingüísticos, culturales y pedagógicos de la enseñanza-aprendizaje del español, del portugués y del italiano como lenguas extranjeras en Marruecos, así como de cuestiones de lingüística aplicada en general. Los ejes sobre los cuales se articularán las reflexiones son:- Lingüística aplicada- Didáctica del español- Didáctica del Italiano- Didáctica del portugués

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• 20 déc 2011

  21 déc 2011

  Dakar

  Journée d'étude - Sociologie

  Mémoires de routes et de corps. Figures et discours de migrants

  Les phénomènes migratoires sont devenus un enjeu géopolitique et posent des problèmes humains de divers ordres. Un état des lieux des travaux montre qu'ils sont souvent liés à des préoccupations stratégiques et sécuritaires déterminées depuis les pays du Nord. Au cours de ces journées d’études, nous bousculerons deux fois la perspective. Tout d’abord en interrogeant la question migratoire depuis le Sud et vers le Sud. Ensuite, en déplaçant la provenance des données de l’histoire globale à la micro-histoire, des débats publics aux espaces domestiques, du centre à la périphérie, sans que les seconds ne masquent les premiers. Pour ce faire, nous engagerons la réflexion, essentiellement, sur la parole des migrants au travers de leurs récits et ceux de leurs proches. Des récits qui donnent accès au sujet, qui témoignent de liens sociaux et symboliques vécus ou perdus, qui relatent une aventure humaine.

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