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Khenchela
L’objectif de ce colloque est double. Il s’agit de décrire la mouvance actuelle dans le développement des recherches en sciences du langage en rapport avec les technologies innovantes, d’un côté, et d’étudier les tendances dans la communication numérique amplement axée sur le neuromarketing, de l’autre côté.
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Rabat
Open Data : Pilier de l’innovation et de la transformation digitale
École d’été internationale de la francophonie en sciences de l’information et des bibliothèques
La Bibliothèque Nationale du Royaume du Maroc, l’École des Sciences de l’Information et la Bibliotheca Alexandrina organisent la 8e École d’été internationale de la Francophonie en sciences de l’information et des bibliothèques de l’AIFBD. Cette nouvelle édition propose une thématique à la pointe de l’actualité « Open data, levier de l’innovation et de la transformation digitale », avec six jours de conférences et de cours pratiques, animés par des chercheurs et des experts internationaux. L’école d’été de l’AIFBD couvrira les dernières avancées dans le domaine de la gestion des données numériques : Open data et open science, Open source intelligence et veille compétitive, humanités numériques, datavisualisation, intelligence artificielle, Machine learning, cryptographie de l’information, etc.
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Abidjan
Call for papers - Science studies
Revue ivoirienne des sciences du langage et de la communication (RISIC) - varia
Pour son dix huitième numéro de décembre 2024, le département des sciences du langage et de la communication (DSLC) de l’université Alassane Ouattara de Bouaké (Côte d’Ivoire) invite les chercheurs et enseignants-chercheurs qui désirent publier leur article dans la Revue Ivoirienne des Sciences du Langage et de la Communication (RISLC).
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Dakar
L’intelligence artificielle (IA) fait partie des sujets bouleversants qui interpellent notre société contemporaine. Force est de reconnaitre que l’IA va sans doute exercer une influence sur différents aspects de la vie, de la société, des métiers au rang desquels, ceux de l’information et de la communication. Ce colloque international et interdisciplinaire souhaite susciter des débats et réflexions autour de son appropriation par les Sciences de l’Information et de la Communication (SIC). Il s’agira de faire l’état des changements épistémologiques induits par l’IA dans les disciplines et champs de recherche des SIC. Il sera aussi question de dresser un panorama des usages que les professionnels de l’information et de la communication (bibliothécaires, archivistes, journalistes, muséologues, communicants, etc.) font ou pourraient faire de l'IA dans l’exercice de leur métier. Il explorera enfin les enjeux actuels et les problématiques émergentes que pose l’IA aux SIC.
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Abidjan
« Zaouli », revue ivoirienne des arts, des sciences de l’information et du patrimoine - varia
Zaouli est une revue scientifique éditée par le Laboratoire des politiques culturelles et touristiques, de l’économie culturelle, du patrimoine, de l’artisanat et des industries culturelles et créatives. Elle est basée au Centre de recherche sur les arts et la culture (CRAC) de l’Institut National Supérieur des Arts et de l’Action Culturelle (INSAAC) à Abidjan-Côte d’Ivoire. Elle publie des travaux sur les arts, les sciences de l’information documentaire, la communication, le patrimoine, la culture, etc. en lien avec le développement, mais aussi d’autres travaux en sciences de gestion, sciences humaines et sociales mais aussi des textes des comptes rendus des activités scientifiques de l’Institut.
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Cairo
Digitization in Education: Risks, Values and Opportunities
The digitization of education is at a turning point, raising complex issues. Among the major concerns are the social and human risks associated with the growing use of artificial intelligence (AI) and other technologies in decision-making and education. Educators need to consider the integration of these tools into their practices: how can they enrich teaching, what are the implications for assessment, and what is the role of the teacher in this context? The 14th edition of the Ticemed3 international colloquium invites researchers in information and communication sciences and in education and training to engage in a dialogue with their peers in computer science, from a North-South perspective. The aim of Ticemed will be to examine the risks and opportunities associated with the increasing digitization of educational practices, from a technological, ethical and/or cultural angle.
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Tétouan
La transdisciplinarité et les « soft-skills » au service de l’université 4.0
Les transformations sociales, économiques et culturelles spectaculaires que connait l’humanité, ces dernières décennies, nous confrontent à des nouveaux défis et enjeux de plus en plus complexes auxquels il faudrait apporter des solutions innovantes, ce qui nécessite des connaissances diversifiées qui ne peuvent être contenues dans un seul champ ou une seule discipline. Ainsi, mener une réflexion collective autour de ces problématiques contemporaines n’est plus un choix, mais une nécessité, et la transdisciplinarité est certainement au cœur de cette dynamique.
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Abidjan
Revue « Akofena » n°11 (mars 2024) – Varia
Akofena lance un appel à varia touchant tous les aspects des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication, et des disciplines connexes.
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Sétif
The conference raises problem inherent in-built heritage, which is its deterioration over time. Throughout its existence, built cultural heritage is exposed to numerous external threats (destruction, alteration, vandalism, etc.) and internal threats (wear and tear, deterioration, unhealthy conditions, etc.). This invaluable, non-renewable resource needs to be carefully documented and archived. What is the relevance and role of digitisation technologies in these practices? What technological tools do people have at their disposal to access built cultural heritage? What techniques are already being used for this purpose?
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Mohammedia
Brachpédagogie et société : pour un humanisme conversationnel
Défis et paris
Partant du concept de « Nouvelle Brachylogie », initié en 2012 d’après une relecture d’idées disparates de Socrate dans ses Dialogues, le champ de recherche sur ce concept et ses variantes a appelé très tôt à une brachy-pédagogie qui serait adaptée à l’esprit de conversation, pilier de base de la Nouvelle Brachylogie, et qui aurait pour visée la Démocratie égalitaire, fut-elle idéaliste et perçue comme utopique. Ainsi est envisagé le nouvel humanisme, du point de vue brachylogique, un humanisme conversationnel qui serait la seule voie à même de favoriser un vivre-ensemble juste, respectueux et solidaire.
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Safi
Discours et contexte : regards interdisciplinaires
En plaçant les notions de discours et de contexte au centre des préoccupations, le colloque a pour visée de présenter et discuter l’intérêt et les enjeux de leur articulation, en les envisageant dans leur dynamique interdisciplinaire. Il sera question de saisir par des études empiriques et/ou par des synthèses d’approches épistémologiques différentes, en quoi des contextes de différentes natures sont constitutifs de discours propres à différents champs disciplinaires, mais aussi d’examiner comment les discours produisent à leur tour des effets sur les contextes et leur perception. Du slogan à la monographie, des discours routiniers aux discours auctoriaux, des discours oraux ou écrits multimodaux aux interdiscours : comment s’opère l’articulation des discours qui se déploient dans différents champs et le contexte ? Comment le discours fait intervenir parfois plusieurs aspects d’un contexte ? Quel est le rôle du contexte dans l’interprétation des données discursives ? Quels éléments l’analyste, ou simplement le destinataire du discours, doit-il convoquer pour recevoir le discours ?
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Dakhla
Responsible Management in the Digital Age and in the Face of Global Challenges
Crises of Leaders or Leaders of Crises?
The aim of this international conference is to bring together researchers and professionals from a wide range of disciplines to find out about the current state of research in this field. On the other hand, the aim is to contribute to the sharing of knowledge between researchers and professionals from different countries. With this in mind, the scientific committee is very open to receiving not only theoretical research but also practical feedback from companies, associations, local authorities, and NGOs.
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Abidjan
Call for papers - Science studies
Revue scientifique des arts, de la communication, des lettres et des sciences humaines et sociales
Dans le cadre de la publication du sixième numéro de Djiboul, la revue scientifique des arts, communication, lettres, sciences humaines et sociales, qui paraîtra en décembre 2023, lance un appel à contribution varia. La revue Djiboul publie des contributions originales (en français et en anglais) dans les domaines des lettres et des sciences humaines et sociales (sciences du langage, art, communication, histoire, philosophie, sociologie, anthropologie…).
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Douala
Technologies de l’information et de la communication et cultures africaines
Cet atelier international organisé par le Centre de recherche sur les dynamiques des mondes contemporains de l’université de Douala (CERDDYM) ambitionne de questionner, dans une perspective transdisciplinaire, le rapport entre les cultures africaines et les technologies de l’information et de la communication (TIC). S’agit-il d’un rapport de complémentarité entre les deux composantes ou d’un rapport d’absorption de l’une par l’autre ? L’objectif de cet atelier est de répondre à cette préoccupation en croisant les TIC et les pincipaux éléments des cultures africaines tels que les langues, les traditions, les techniques, les us et cotumes, la littérature, l’histoire, la philosophie ou la cosmogonie.
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Casablanca
Pour 2023, les membres de la chaire Défis partagés du développement : savoir, comprendre, agir ont conjointement décidé de consacrer leur cinquième événement international annuel à la problématique « Transformations sociétales en Afrique et en Haïti : action publique, participation citoyenne et représentations culturelles » portant une attention particulière à l’élaboration des politiques publiques et leurs mises en œuvre en regard des attentes et aspirations de la société, sur les formes, y compris nouvelles, de participation des citoyen·ne·s et sur l’importance des représentations sociales et culturelles dans l’analyse du changement social.
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Oran
La recherche en didactique des langues-cultures : aspects méthodologiques et neurocognitifs
La didactique se voit promouvoir au sein de l’interdisciplinarité, et surtout à l’ère des progrès scientifiques, où il est devenu facile de visualiser les aires corticales responsables des fonctions cognitives, et de comprendre les méandres du cerveau, ainsi que les changements que subit celui-ci au cours de l’apprentissage. Nous sollicitons des experts pour des réflexions scientifiques au service de la recherche en didactique des langues-cultures. Cet appel à contribution se veut ouvert sur l’interdisciplinarité, et est destiné exclusivement à des experts dans le domaine de la didactique des langues-cultures, de la pédagogie, de la cognition, des sciences de l’éducation, des neurosciences cognitives et médicales, et les sciences du langage...
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Manouba
Call for papers - Science studies
Le journalisme spécialisé : rôles, défis et enjeux
Ce numéro tente de dépasser les approches du journalisme spécialisé sur la base de la différence ou, au contraire, de la convergence avec le journalisme généraliste en termes du sujets et de public cible, pour adopter des approches qui prennent en considération les spécificités et les complexités (professionnelles, sociales, économiques, etc...) de ce type de journalisme, notamment dans certains contextes tels que le numérique ou encore les situations de crises.
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Kinshasa
Conference, symposium - Sociology
Le journalisme sous l’emprise des écrans multiples
Sociologie compréhensive et analyse des pratiques d’une profession en mutation
Cette rencontre scientifique propose aux chercheurs et aux professionnels des médias d’analyser les mutations et les permanences que la révolution numérique a pu produire dans un univers médiatique dominé par l’omniprésence d’écrans multiples. Il s’agit à la fois d’interroger les identités professionnelles émergées et émergentes, d’ausculter les pratiques qui les génèrent et de questionner le système normatif dans lequel se meut la profession. À l’heure des fakenews et deepfakes un examen de différents compartiments du champ journalistique est essentiel.
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Casablanca
Conference, symposium - Thought
Violences de genre : les comprendre, les contrer
Le colloque international « Violences de genre : les comprendre, les contrer » fournit l’occasion de présenter des études et des recherches sur les violences, d’actualiser et d’approfondir la connaissance statistique des violences de genre au Maroc et dans d’autres pays. Il invite les chercheur·es de tous les horizons à l’appréhender dans une perspective à la fois interdisciplinaire et transdisciplinaire. Il s’agit de dresser un état des lieux des tendances évolutives des violences de genre et d’en traiter la prévalence et l’incidence sur la société.
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Bouaké
Le réchauffement climatique vu d’Afrique : discours et représentations au carrefour des disciplines
Le Département des sciences du langage et de la communication (DSLC) de l’UFR Communication milieu et société de l’université Alassane Ouattara (Bouaké) organise un colloque qui propose d’interroger, depuis l’Afrique, les discours et les représentations qui environnent la question du réchauffement climatique dans une démarche pluridisciplinaire et à travers une diversité d’acteurs. Il aura pour objectif de mettre à plat l’abondante littérature que soulève le réchauffement climatique. Porté par des débats publics approfondis et éclairés, ce colloque doit permettre de faire émerger une idée africaine du réchauffement climatique, de mobiliser diverses intelligences dans la recherche de solutions pour le combattre, ainsi que de penser le développement durable et intégral de l’Afrique.
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