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  • Toulouse

    Séminaire - Sociologie

    Séminaire de recherche PragmaTIC

    Apprentissages et savoirs

    Pluridisciplinaire, ce séminaire n’est pas réservé aux spécialistes des TIC mais est ouvert à tous ceux qui croisent celles-ci sur leurs terrains sans savoir comment les prendre en compte. En effet, intimement convaincus que la question des usages est devenue transversale à tous les champs de l’activité humaine, il convient de diffuser et tirer les enseignements des multiples études déjà réalisées mais connues des seuls spécialistes du sujet. Le séminaire PragmaTIC entend donc proposer un lieu de réflexion générale sur ces technologies, les pratiques qui leur sont associées, et leurs incidences sociales.

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  • Timişoara

    Appel à contribution - Langage

    Passeurs de mots

    IXe Colloque international d’études francophones à Timişoara (Roumanie)

    Dans le cadre des activités scientifiques et culturelles consacrées à la francophonie, la Faculté des lettres de l’Université de l’Ouest de Timişoara (Département des langues romanes) organise les 16 et 17 mars 2012 le colloque international annuel d’études francophones portant sur le thème « Passeurs de mots ». Le colloque propose de s’interroger, à partir d’un croisement d’approches scientifiques et méthodologiques, sur la dynamique de la transmission culturelle, littéraire et linguistique dans la francophonie en contexte plurilingue postmoderne.

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  • Orsay

    Séminaire - Information

    Nouvelles pratiques et cultures du numérique dans les sciences et les technologies

    Le Centre d’Alembert s’interroge cette année sur l'émergence de nouvelles pratiques et cultures dans la production du savoir scientifique, sa validation et sa circulation, sous l'influence des récentes évolutions du numérique en particulier afférantes à Internet. Le séminaire comporte des séances disciplinaires et des séances transversales : révolution des savoirs induite par les dernières évolutions du web, veille collaborative, traitement de grandes masses de données et leur visualisation, publication scientifique et mouvement des archives ouvertes, réseaux sociaux, apprentissage collaboratif en réseau, logiciel et ressources libres, web sémantique et social, open data, telles sont quelques-unes des thématiques abordées.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Des troubles en ligne. Les recompositions des enjeux de « santé mentale » sur internet

    Revue RESET. Recherches en sciences sociales sur internet

    La revue RESET lance son deuxième appel à contribution, qui porte sur les questions de « santé mentale ». Il s'agit d'explorer les recompositions que le développement d’internet implique dans ce domaine : la fréquentation d’espaces en ligne change-t-elle la façon dont les individus se voient étiqueter, ou s’étiquètent eux-mêmes, comme « normaux » ou « anormaux », « malades » ou « en bonne santé mentale », atteints ou pas par telle ou telle pathologie, par tel ou tel handicap ? Comment les professionnels de la santé s’approprient-ils Internet ? Comment les patients l’utilisent-il ? Comment se forgent des causes collectives autour de personnes partageant les mêmes interrogations ou les mêmes troubles ? Internet aggrave-t-il les processus d’enfermement dans un rôle social de « malade » ? Quelles sont les modalités de la gestion des rôles sociaux parmi les individus souffrant de troubles ?

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Histoires de l'internet (HINT)

    Histoires de l'internet (HINT) est un séminaire interdisciplinaire ayant pour objectif d'éclairer et de stimuler l'histoire de l'internet, de ses techniques, protocoles, contenus, usages, par des rencontres thématiques entre chercheurs, témoins et acteurs. Usenet et Internet avant le Web, l'histoire des FAI, celle des rencontres sur Internet ou encore des jeux en ligne seront abordés en 2011/2012.

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  • Lille

    Journée d'étude - Sociologie

    Les jurys et conférences de citoyens

    Bilan et perspectives

    Le 30 novembre 2011 à Lille, journée d’études « conférences et jurys citoyens : bilan et perspectives » organisée par le Conseil régional Nord-Pas-de-Calais, le CERAPS, l’ANR Parthage, le projet AGORAS de la MESHS de Lille, en partenariat avec le GIS Démocratie Participative. L’objectif de cette journée est de faire un bilan des conférences ou jurys tels qu’ils ont été utilisés par les collectivités locales en France et de confronter le regard et l’approche de la recherche académique, des décideurs politiques, des salariés et techniciens et des consultants impliqués dans la conduite de ce type de dispositifs.

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  • Lyon

    Informations diverses - Épistémologie et méthodes

    Comment bloguent-ils ?

    Rencontres sur les carnets de recherche en sciences humaines et sociales. Autour de la plateforme Hypotheses.org

    « Comment bloguent-ils ? » C'est la question qui sera explorée les 1er et 2 décembre 2011 au cours d'un événement organisé à Lyon par l'Institut des Sciences de l'Homme, la Maison de l'Orient et de la Méditerranée, l’URFIST de Lyon et le Centre pour l'édition électronique ouverte (Cléo). Trois moments forts ponctueront cette manifestation autour des carnets de recherche en sciences humaines et sociales. Une table-ronde (1er décembre 2011), animée par Pierre Mounier, permettra à plusieurs auteurs de carnets de recherche de rendre compte de leurs expériences. Elle sera suivie d'un « apéro carnet », moment convivial au cours duquel carnetiers et lecteurs sont invités à se rencontrer et échanger idées et expériences autour de ces nouvelles pratiques de communication scientifique. Une formation « Ouvrir un carnet de recherches sur Hypotheses.org » est proposée à tous ceux qui souhaitent apprendre à publier des billets sur un carnet de recherche (2 décembre 2011) .

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  • Paris

    Journée d'étude - Information

    L'histoire des bibliothèques : les publics

    Les ateliers du livre

    Les ateliers du livre proposent, sous forme de journées d'études, un rendez-vous régulier sur l'histoire du livre et son univers contemporain.

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  • Paris

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Édition savante et humanités numériques

    Le séminaire « Édition savante et humanités numériques » a pour objet la réinvention des pratiques philologiques dans un environnement numérique. Douze séances font alterner trois cycles : analyse d'aspects décisifs à partir d'un corpus d'éditions électroniques ; lecture de textes majeurs des Digital humanities ; situation de la France dans le champ des humanités numériques.

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  • Rennes

    Appel à contribution - Sociologie

    Lol – rire aux éclats

    Rire et provocation

    Avant de concerner la technologie et le numérique, « rire et provocation » concernent d’abord l’affirmation d’une disposition qui consiste à défier sans intention sérieuse, à faire mouche sans être armé. Cette forme d’idiotie consiste à être expert dans l’art de la pirouette, et semble être la seule voie possible pour inscrire et rendre remarquable son action dans le champ de l’espace public au delà des conventions du monde de l’art. Pour autant, cette attitude ne doit pas être considérée comme une dissolution de l’engagement politique de l’artiste, comme une bêtise gratuite, un geste pyrotechnique, juste pour voir.

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  • Metz

    Journée d'étude - Information

    Carrières testimoniales : les devenirs-témoins de conflits des XXe et XXIe siècles

    Le témoin itératif

    Ces premières journées d’études internationales et interdisciplinaires s’inscrivent dans le projet de recherche « Carrières testimoniales. Les devenirs-témoins de conflits des XXe et XXIe siècles » (CARTEST), au sein de l’axe 4 Mémoire et culture de la MSH Lorraine. Avec « Le témoin itératif », il s’agit de mettre au jour les facteurs conduisant un sujet à témoigner, de façon ponctuelle au début, de façon plus fréquente ensuite, voire récurrente ; et ce, en examinant les continuités, les éventuelles évolutions ou variations des modes d’intervention et des récits. En parallèle de la manifestation, un cycle de projections-débats est organisé les mercredi 2, jeudi 3 et vendredi 4 novembre à 18h30. Au programme : "Le Maréchal Pétain et son ombre", Génocide au Rwanda" et Victor Basch, dreyfusard de combat". Lieu : Salle de séminaire de la MSH Lorraine, Université Paul Verlaine-Metz, Ile du Saulcy

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Éducation

    Les images dans les manuels scolaires

    Huitième Journée Pierre Guibbert sur les manuels scolaires

    Le recours à l'image comme moyen pédagogique dispose d'une solide tradition dans l'enseignement religieux, chrétien notamment. Au XVIIème siècle, Comenius théorise son usage dans la Didactica magna. Il semble que l'image commence à faire son apparition dans les abécédaires, ainsi le Rôti-cochon dès la fin du XVIIème. Dans l'environnement contemporain, où l'image est omniprésente, les métiers de l'édition se diversifient. Sur ce thème de l’image dans les manuels scolaires, et à partir des axes indiqués ci-dessus, la journée d'étude accueillera, comme à l'habitude, des interventions variées dans leur corpus ou leurs points de vue : mais celles qui font référence aux rapports entre texte et image seront particulièrement appréciées.

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  • Lisbonne

    Cycle de conférences - Information

    Iniciativas da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNL para a Open Access Week 2011

    A Semana do Open Access é promovida pelo SPARC (Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition) desde 2007. Este evento é uma oportunidade para a comunidade académica se familiarizar com os potenciais benefícios do Acesso Aberto, para partilhar experiências e incentivar a um maior envolvimento dos investigadores, ajudando a tornar o acesso aberto uma forma privilegiada de comunicação em ciência. A equipa da Biblioteca da FCT associa-se, pelo segundo ano consecutivo, às iniciativas desenvolvidas a nível internacional para assinalar a Semana do Open Access. Ao longo da semana de 24 a 30 de Outubro serão realizadas as seguintes actividades:

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  • Evora

    Journée d'étude - Information

    Workshop sobre Open Access

    No âmbito das temáticas associadas ao Open Access e em continuação com as atividades de divulgação da Semana Internacional do Open Access, a Divisão de Projetos e Informação e os Serviços de Informática da Universidade de Évora, promovem um workshop no próximo dia 9 de Novembro com sessões de informação e a colaboração de vários convidados da Universidade do Minho.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Information

    Sciences sociales 2.0

    Journée internationale de rencontres

    Cette journée internationale de rencontres est organisée à l’ENS de Lyon à l’occasion du dixième anniversaire de Liens Socio, le portail francophone des sciences sociales. Elle vise à rassembler les compétences des chercheurs et des acteurs nationaux et internationaux les plus innovants en sciences informatiques, en sciences de l’information et en sciences humaines et sociales. L’objectif est de s’appuyer sur les meilleures expertises, dans une perspective fortement interdisciplinaire, pour contribuer à l’élaboration des grandes perspectives qui devront guider les développements à moyen et long terme des relations entre nouvelles technologies et sciences sociales – bref à dessiner les contours futurs des « sciences sociales 2.0 ».

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  • Poitiers

    Colloque - Droit

    Sexe, mensonges et vidéos : nouveaux aspects de la cybercriminalité

    À l'occasion du XXe anniversaire du magistère en droit des TIC implanté à la Faculté de Droit de Poitiers, le CECOJI (CNRS / Faculté de Droit et des sciences sociales de l'Université de Poitiers) organise un colloque consacré aux nouveaux aspects de la cybercriminalité. La matinée sera l'occasion de faire un état des lieux en la matière, d'exposer l'arsenal législatif et international et de présenter les outils de la veille cyber criminelle. L'après-midi, articulée autour d'ateliers, fera le point sur les atteintes aux mineurs, aux biens et aux personnes, délits de presse ou d'opinion.

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  • Saint-Denis

    Colloque - Information

    L’information des chaînes internationales, entre logiques géopolitiques et logiques économiques

    Colloque organisé avec le soutien de la MSH Paris Nord

    Ce colloque vise à évaluer l'évolution de l’infostratégie télévisuelle contemporaine dans le contexte de mutations : multipolarité, apparition d’acteurs privés sur la scène internationale, et introduction des logiques économiques dans la diplomatie publique. Cette journée d’étude doit permettre d’interroger les enjeux stratégiques de la diffusion transnationale de l’information : ainsi s'agit-il — dans le cadre de l’information journalistique des chaînes internationales — de déterminer dans quelle mesure les rapports entre le privé et le public, entre les logiques politiques et les logiques économiques, expliquent l’évolution de l’infostratégie internationale.

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  • Toulouse

    Colloque - Sociologie

    Les mutations de l'information et des médias locaux et régionaux

    Programme du colloque international : « les mutations de l'information et des médias locaux et régionaux », Toulouse les 20 et 21 octobre 2011. Organisé par le LERASS.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Des médias pour la paix : pratiques médiatiques et engagements pacifistes dans la France du XXe siècle

    Sollicitée à l’occasion des cinquante ans de l’Union pacifiste de France (1961-2011), l’association de doctorants en études cinématographiques les Trois lumières organise deux journées d’études sur le thème du pacifisme et des médias dans la France du XXe siècle.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Cultures communes, goût des autres : musées et recherche aux prises avec la pluralité culturelle

    Nous proposons une réflexion à propos de la pluralité culturelle et de l’interculturel au musée. La journée ne traitera bien entendu que quelques aspects de ces questions pour lesquelles le partage des expériences de collaboration entre établissements culturels et laboratoires est aussi riche que nécessaire. Par exemple, l’ancrage dans des territoires peut être confronté avec l’importance des normes de mobilité et de mise en réseau internationaux. De même, l’attention aux habitants et la problématique de la proximité d’une part, le souci de la fréquentation touristique d’autre part, se retrouvent en tension parmi des enjeux contemporaines. Ainsi, dans ce contexte comment voit-on et que dit-on des phénomènes interculturels ? Comment les institutions culturelles et muséales sont-elles interpellées par cette notion? En quoi interroge-t-elle des pratiques des professionnels des musées, la programmation et la médiation ? Comment intervient-elle pour les visiteurs, les amateurs et les communautés scientifiques ? Il nous semble crucial de partager ces questions mais également les approches et les résultats des études récentes entre les professionnels de la muséologie et de la médiation culturelle et les chercheurs et enseignants-chercheurs afin prendre l’initiative dans des domaines où la pensée simplificatrice et les modèles gestionnaire ont tendance à inspirer la décision.

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