AccueilCatégoriesEsprit et LangageÉducation
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Paris
L'Histoire en questions. Faire de l'histoire à l'EHESS
Deux journées d'études présentant l'enseignement de l'histoire à l'EHESS dans l'optique de l'ouverture d'une formation de Master -
Paris
Le nouveau statut des assistants familiaux
Journée d'information et d'échanges, Paris, 16 juin 2005 -
Louvain-la-Neuve
La formation des archivistes : relever les défis de la société de l'information
5ème Journée des archives de l'Université catholique de Louvain
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Paris
Conférence du CASNAV de Paris
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Paris
Perspectives de la sociologie et de la psychologie sociale
Cette journée sera consacrée à la perception des inégalités sociales en milieu scolaire et en milieu de travail en confrontant les approches de la sociologie et de la psychologie sociale. Les formes de sensibilité à la justice sont affectées par les expériences (scolaires, professionnelles etc.) des individus, celles de ceux qui les entourent et avec lesquels ils se comparent. Pour éclairer ces questions, on s’intéressera à la façon dont les individus vivent et expliquent les inégalités, aux jugements qu’ils portent sur la justice des inégalités scolaires et des inégalités sociales ainsi qu’à leurs relations. Journée du LASMAS, Paris, IRESCO, vendredi 4 février 2005.
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