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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Sociologie

    Inégalités socio-spatiales sur le terrain

    Rapports sociaux de domination au prisme de l’engagement pédagogique et de l'interdisciplinarité (France-Argentine)

    La démarche réflexive et critique consiste à prendre acte du fait que l’ethnographie est d’emblée publique, ce qui nécessite de considérer ses enjeux, même dans la relation pédagogique et dans l’ouverture interdisciplinaire qui s’ouvre dans le traitement des inégalités socio-spatiales. Cette journée d’étude explore ces questions à partir de terrains interdisciplinaires menées dans des contextes défavorisés par des acteurs pluriels, y compris des étudiant·es : quelles sont les complémentarités et les incompréhensions ? Ces dernières ne concernent pas seulement la rencontre avec les sujets de l’enquête, mais également, et peut-être d’abord, la négociation de l’enquête lorsqu’elle est portée par des disciplines, des cultures, des collectifs, des âges, des genres et des approches qu’on se doit d’analyser de manière complexe.

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  • Aubervilliers

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Post-doctorat « Réticences à la vaccination covid-19 »

    L’objectif de ce post-doctorat est d’étudier les logiques sociales qui construisent les réticences à la vaccination contre le covid-19 parmi différents groupes sociaux en France et les difficultés d’accès aux centres de vaccination. La recherche sera basée sur des entretiens semi-directifs. La personne recrutée sera en charge du recueil et de l’analyse des données et de rédiger des articles scientifiques.

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  • Tours

    Journée d'étude - Histoire

    Traduire en situation plurilingue (Antiquité-XXIe siècle)

    Dans le cadre de son programme « Porter la parole », le Centre tourangeau d’histoire et d’études des sources (CeTHiS) organise une journée d’étude consacrée à l’histoire sociale et culturelle de la traduction. La journée souhaite non seulement déployer la question de la traduction culturelle sur la longue durée, mais la recentrer sur la traduction langagière, comprise comme pratique sociale, culturelle et politique. Elle invite à l’aborder à partir du constat, fréquent désormais, que la pluralité des langues constitue la condition ordinaire des sociétés du passé comme du présent. Appréhendée d’emblée comme une pratique sociale, l’action de traduire sera examinée dans différents situations sociales (vie familiale, communication administrative, éducation, diplomatie, travail, édition, etc.) de l’Antiquité au XXIe siècle, dans une mise en perspective historienne et sociologique.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Europe

    Habiter l’unité domestique

    Regards croisés sur les fonctions et l’organisation des maisons

    Si l’habitat a d’abord été réduit à sa plus simple fonction, à savoir abriter ses occupants pendant les périodes de repos journaliers, il est rapidement aussi devenu le lieu où ses occupants se sustentent, font leur toilette et leurs besoins, et enfin également celui où ils travaillent, reçoivent, se divertissent, etc. Cette journée d’étude s’attachera à penser l’intérieur des maisons en s’interrogeant sur la fonctionnalité des espaces domestiques, sur leur spécialisation et sur leur dénomination. Ces questionnements intégreront aussi bien des réflexions sur l’architecture que sur le mobilier.

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  • Corte

    Séminaire - Europe

    Les humanités numériques au cœur de la gestion du patrimoine culturel

    Avec l’explosion des nouvelles technologies, les contenus scientifiques et culturels sont diffusés de plus en plus fréquemment par le biais du numérique ; l’apparat critique qui les accompagne tend également à se sophistiquer. Des pratiques inédites de lecture, d’exploitation, de diffusion s’instaurent. Notre séminaire exposera les principales initiatives et les pratiques liées aux humanités numériques afin d’éditer et d’exploiter du contenu culturel. La publication numérique répond à des principes d'encodage capables d’interpréter la diversité des significations textuelles dans des balises informatiques. L’objectif n’est pas toutefois de former à un outil ou une méthode : cela réduirait l’envergure d’une discipline en voie d’émergence. Nous souhaiterions plutôt fournir un aperçu historique des enjeux et proposer des éléments d’approche dans la gestion du patrimoine culturel.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Europe

    Petite enfance. Quelles recherches pour quelles politiques territoriales ?

    Organisé conjointement par le laboratoire Experice, université Sorbonne Paris Nord et le pôle Innovation petite enfance et parentalité, du département de la Seine Saint Denis, ce symposium s’appuie notamment sur différentes études en sciences de l’éducation et de la formation, réalisées en Seine Saint Denis. L’objectif de ce symposium est de faire dialoguer recherche et arènes publiques dans la définition et la négociation de sens de politiques territoriales pour la petite enfance.

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  • Sixt-Fer-à-Cheval

    Colloque - Histoire

    Écosystèmes montagnards du Moyen Âge à nos jours

    Trois cas haut-savoyards : Sales, Salève, Glières

    Entre 2018 et 2021, le département de la Haute-Savoie a engagé un programme collectif de recherches portant sur les écosystèmes montagnards de son territoire. Les alpages des Glières, de Sales à Sixt-Fer-à-Cheval et du Salève ont constitué trois cas étudiés par des chercheurs de plusieurs disciplines, historiques et environnementales, afin de mieux comprendre les usages et gestions de ces espaces par l’homme.

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  • Paris

    Séminaire - Pensée

    Écrire et réécrire le monde aux XXe et XXIe siècles

    Le nouveau séminaire de recherche intitulé « Écrire et réécrire le monde aux XXe et XXIe siècles » est organisé par l’institut des textes et manuscrits modernes (ITEM) et l’ENS Ulm. Il s’agira d’approfondir la question de « Kessel romancier et reporter » et plus généralement celle du reporter / journaliste / romancier et du reportage littéraire (dans toutes ses déclinaisons new journalism, creative non-fiction etc.) du XXe aux productions les plus récentes. Des intervenants de différents univers (universitaires, journalistes, grands reporters, humanitaires, écrivains etc.) se succéderont au cours de l’année car l’enjeu est aussi de sortir de la seule optique universitaire pour tenter de mieux comprendre ces phénomènes qui dépassent la seule sphère littéraire.

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  • Amiens

    Colloque - Histoire

    Halaesa. Du site à la cité, de la cité au site

    Découvertes scientifiques, gestion, mise en valeur et utilisations du site archéologique d'Halaesa

    À Halaesa, les découvertes scientifiques exceptionnelles, la collaboration entre les nombreux spécialistes, le dialogue toujours constructif des missions italiennes et internationales avec les institutions siciliennes, leur participation active, font du site un exemple à suivre dans le monde de l’archéologie internationale d’aujourd’hui. Le colloque international « Halaesa : du site à la ville, de la ville au site » a pour double objectif de présenter les résultats scientifiques des travaux des missions archéologiques et des spécialistes qui travaillent sur le site, et de faire dialoguer les spécialistes et les institutions qui constituent le cadre et le support nécessaires à la réalisation des travaux de recherche, mais aussi à l'utilisation et à la valorisation du site.

     

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  • Louvain-la-Neuve

    Journée d'étude - Pensée

    Les animaux comme matrices mnémotechniques et exégétiques de l’Antiquité au XVIe siècle

    L’objectif de ces journées d’étude intitulées « Les animaux comme matrices mnémotechniques et exégétiques de l’Antiquité au XVIe siècle » sera de proposer des réflexions d’ordre général, d’examiner des études de cas et de s’interroger sur l’évolution de la manière dont les corps des animaux constituent des matrices mnémotechniques et/ou exégétiques, capables de produire ou de mettre au jour des réseaux de sens dans des textes, des images et/ou des iconotextes. La journée est reportée en 2022. Nouvelle date à venir.

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  • Mulhouse

    Colloque - Europe

    Les sciences dans tous les sens : sœurs jumelles ou sœurs ennemies ?

    Convergences, divergences ou complémentarités

    L’idée de ce colloque est de réfléchir à la manière dont les sciences s’opposent, s’attirent, se complètent, s’animent, divergent, s’aimantent justement afin de répondre à notre problématique : les sciences dures et humaines sont-elles sœurs jumelles ou sœurs ennemies ?

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  • Le Mans

    Journée d'étude - Langage

    La Princesse de Clèves

    Cette journée d'études du laboratoire Langues, Littératures, Linguistique (3L.AM) de l'université du Mans se tiendra à destination des classes préparatoires littéraires (programme 2022) et présentera les derniers apports de la recherche universitaire sur La Princesse de Clèves.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Les religions au prisme de la sociologie

    Où en sont les religions en France, par-delà l’image conflictuelle qu’on en donne bien souvent ? Quelles sont les motivations des conversions ? L’écologie est-elle une affaire religieuse ? Les différentes confessions influencent-elles les pratiques de procréation ? Quelle est la réalité de la pratique religieuse en prison ? Comment les religions s’accommodent-elles d’Internet ? Cette journée d’étude privilégie l’approche sociologique pour interroger la réalité du phénomène religieux, au plus près des acteurs dans leur diversité, loin des idées reçues. Les intervenants conviés sont des chercheurs en sciences sociales dont les travaux actuels renouvellent le regard sur le fait religieux.

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  • Paris

    Informations diverses - Langage

    Le tacite, l’humain

    Anthropologie politique de Fernand Deligny

    Les expérimentations éducatives et cliniques de Deligny, ses inventions plastiques éclairent ce qui, chez les humains, vise à la création d’un milieu : un milieu loin du langage et qui ne se laisse capter qu’en images. Catherine Perret montre que la prise en compte sans exclusive de l’humain ne dépend pas seulement de la capacité qu’auraient les sociétés à inclure de plus en plus d’individus dans le respect de leurs différences. Elle dépend aussi de leur capacité à prendre acte de la différence entre la part civilisable de l’homme et son noyau non civilisable, mais pourtant humain. C’est par là que son essai rejoint l’agenda politique de l’anthropologie contemporaine.

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  • Rome

    Bourse, prix et emploi - Europe

    Postes de membres de l’École française de Rome

    Campagne 2022-2023

    L’École française de Rome recrute des membres scientifiques qui se consacrent à des travaux de recherche dans les domaines relevant de l’établissement, en histoire, archéologie et sciences sociales, répartis en trois sections : l’Antiquité, le Moyen Âge, les époques moderne et contemporaine. La campagne de sélection des membres de l’École française de Rome pour l’année 2022-2023 est ouverte.

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  • Angers

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Enfants en décolonisation : migrations contraintes et construction individuelle (France – 1945-1980) — post-doctorat

    Le projet ANR EN-MIG « Enfants en décolonisation : migrations contraintes et construction individuelle (France– 1945-1980)» porte sur les migrations contraintes impliquant des enfants des différentes parties de l’empire colonial français en décomposition. Le choix méthodologique principal de ce projet est de proposer une histoire s’appuyant sur les archives disponibles, ainsi que sur les récits que les personnes concernées ont produits en avançant en âge. Outre un recensement des sources disponibles, cette approche implique la réalisation d’une base de données rassemblant l’ensemble de la production des récits, témoignages publiés, témoignages audio-visuels des personnes concernées par ces déplacements, mais aussi les traces de soi et ego-archives telles que carnets, journaux intimes, dessins, photographies. La réalisation et l’alimentation de cette base de données fait l’objet de la présente offre de contrat post-doctoral.

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  • Paris

    Colloque - Europe

    De l’événement à sa mise en récit

    Fictions, propagandes et polémiques historiographiques (Espagne, XVIe-XXIe siècles)

    Le colloque « De l’événement à sa mise en récit : fictions, propagandes et polémiques historiographiques (Espagne, XVIe-XXIe siècles) » se tiendra les 9 et 10 décembre 2021 au Colegio de España (salle de conférence). Le colloque sera également retransmis dans son intégralité en ligne. Cette manifestation scientifique dédiée à l’histoire et à son écriture propose de se pencher sur les thématiques de l’appropriation, la transmission, la diffusion et la réception d’événements qui ont marqué l’histoire espagnole entre les XVIe et XXIe siècles. La perspective diachronique devrait permettre de mettre en lumière la naissance, la persistance et les possibles évolutions d’une manipulation des événements au moment de leur mise en récit par différents acteurs.

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  • Vaulx-en-Velin

    Journée d'étude - Europe

    Archives et fonds d’architectes à l’ère du numérique

    L’importance des fonds d’architectes et de leur conservation pour la documentation, l’étude et la connaissance de notre environnement construit et aménagé n’est certainement plus à démonter alors même que les villes et les territoires connaissent des mutations architecturales et urbaines majeures. Cette journée d’étude ambitionne d’une part, de dresser un état des lieux des fonds d’architectes conservés à Lyon et d’autre part, de sensibiliser les professionnels à l’importance de leurs fonds d’archives. Derrière les questions spécifiques soulevées par la conservation de la documentation relative à l’activité architecturale se pose également celle de la mémoire de la profession.

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  • Paris

    Journée d'étude - Europe

    Armel Guerne « Franchisseur d’abîmes, évocateur d’infini »

    Poète, critique et traducteur au style flamboyant, Armel Guerne a laissé une œuvre plurielle et exigeante, qui formule de façon obsédante l’urgence de la littérature. L’œuvre de Guerne est une œuvre adressée, toujours soucieuse d’un lecteur qu’elle sollicite activement dans un idéal de communauté raisonnable et sensible. La journée d’étude vise à éclairer cette œuvre, de ses intentions jusqu’à ses héritages, en ménageant des interventions sur chacun des genres convoqués par Guerne.

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  • Nantes

    Séminaire - Études urbaines

    Urbanisme et patrimoine

    Débats, transferts et expériences en France et en Europe dans le premier XXe siècle

    Le séminaire interroge la circulation des idées, entre la fin du XIXe et le début du premier XXe siècle, relevant de ce qui a pu être qualifié d’art public, esthétique des villes, art urbain, civic art, Stadtbaukunst, arte di costruire lacittà... La dimension de « l’art urbain » sera envisagée dans les pratiques et théories de figures emblématiques du premier urbanisme en Europe, puis les modalités et les vecteurs (outils et acteurs) de la circulation de leurs idées vers la France.

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