Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	55 375
Appel à contribution	23 347
Colloque	11 719
Journée d'étude	8 770
Séminaire	4 706
Bourse, prix et emploi	2 710
Informations diverses	2 410
Cycle de conférences	951
École thématique	443
Appel d'offres	319

61 Événements

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Trier

30

avr

2024

Charenton-le-Pont | Paris

Appel à contribution - Époque moderne

Une belle peinture ? Canon(s) esthétique(s) et production picturale dans les territoires de la Couronne d’Espagne (XVIe-XIXe siècle)

Ces journées d’études sont consacrées à la question du beau dans la peinture produite dans les territoires de la Couronne d’Espagne (Espagne actuelle, mais également Sicile, Naples, Milan, Pays-Bas du Sud, Artois, Franche-Comté, ainsi que les territoires américains et philippins) du XVI^e siècle au début du XIX^e siècle. Elles visent à interroger à la fois la manière dont s’est forgé un idéal dans la peinture produite dans ces territoires, souvent associée dans l’historiographie à un canon « réaliste » ou « naturaliste », avec toutes les problématiques que ces termes impliquent, et la manière dont ce canon a été perçu et reçu, voire adapté, transformé aux différentes périodes. Qu’est-ce qui était considéré comme beau dans la peinture des territoires sous domination espagnole pendant les temps modernes ? Quel était l’idéal esthétique du peintre et du spectateur ? Le Beau était-il vraiment le premier objectif des peintres ?

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Madrid

Colloque - Pensée

V Centenaire de l'arrivée de Francisco de Vitoria en Castille (1523-24)

Francisco de Vitoria (vers 1483-1546) est une figure majeure de la scolastique. Il est principalement connu pour ses Relectiones (publiées en 1557) sur des questions liées à la colonisation espagnole des Amériques, et il est souvent appelé le père de l’« école de Salamanque » et le fondateur du droit international. Conçu à l’occasion du cinquième centenaire de l’arrivée de Vitoria en Castille (1523-24), ce colloque vise à changer le paysage historiographique actuel en examinant ses cours universitaires dans le contexte de la pensée scolastique et en comparant ses vues avec celles d’auteurs contemporains (principalement de ceux qu’il a rencontrés à l’Université de Paris, où il a étudié environ quinze ans). Dix-huit chercheurs examineront la pensée de Vitoria, de la métaphysique à l’éthique, de la théorie de l’âme à l’économie.

Madrid

École thématique - Époque moderne

Célébration, patrimoine, mentalités

Panhispania festiva

L’idée principale de cette école thématique est d’aborder la sphère festive panhispanique à partir d’une approche interdisciplinaire, en partant du principe que l’on a affaire à un mélange complexe d'éléments de nature différente. Il s’agit de porter un regard global sur l’événement festif, en travaillant notamment sur des documents qui conservent des matériaux ou des récits de spectacle dans leur entier. Cet appel s’adresse principalement aux doctorants, aux jeunes post-doctorants et aux jeunes chercheurs, principalement en philologie, littérature, théâtre et danse, avec une ouverture à l’histoire, l’iconographie et l’emblématique.

Bogotá

Appel à contribution - Amériques

Dialectological Intersections

Dialectology, History and Language Contact in the Americas and elsewhere

This monographic issue of Forma y Funcion Journal intends, from an interdisciplinary perspective, to complete and complement the dialectological research with inquiries carried out in Spanish-speaking countries, especially in the Americas, a territory that concentrates the largest number of speakers and varieties of Spanish in the world.

Gênes

Appel à contribution - Pensée

Des gens « sans histoire »

L’utilisation publique des écritures ordinaires à l’époque moderne et contemporaine

Nous vous invitons à proposer des contributions consacrées aux dynamiques de re-signification des écritures ordinaires dans l’espace public à l’époque moderne et contemporaine. Les écritures ordinaires produites par des acteurs subalternes (classes populaires, hommes et femmes, enfance) dans le passage du privé au public devront donc être investiguées, en portant une attention particulière aux espaces utilisés, aux pratiques adoptées, aux stratégies de visibilité (ou d’obscurcissement) choisies, les appropriations de la société civile, les politiques de conservation de la mémoire populaire ou l’utilisation pédagogique et didactique des écritures.

Appel à contribution - Sociologie

L’activité des musiciens - travail, formation et santé

Revue « Laboreal »

Les caractéristiques des activités du secteur économique de la musique révèlent une grande variété de lieux, d’horaires et de conditions de travail, ainsi qu’une informalité des liens de rémunération pour une grande majorité de musiciens. Ce sont des facteurs qui interfèrent évidemment dans les moments d’étude, dans l’activité de préparation de la prestation musicale, et vraisemblablement aussi lors des événements publics. Malgré cela, l’attention accordée à la recherche et à l’intervention auprès de cette catégorie de travailleurs est clairement insuffisante et les recherches instruisant les différentes facettes liées à l’exercice de l’activité musicale - formation, pratiques d’enseignement et d’étude, performance professionnelle - sont encore trop rares. La revue Laboreal ouvre un espace aux articles qui s’intéressent à l’activité des musiciens et invite les chercheurs engagés dans ces questions à contribuer à la publication de ce dossier.

Madrid

École thématique - Époque moderne

Panhispania festiva

Célébration, patrimoine, mentalités

L’idée principale est d’aborder la sphère festive panhispanique à partir d’une approche interdisciplinaire, en partant du principe que l’on a affaire à un mélange complexe d’éléments de nature différente. La critique actuelle a tendance à considérer la matière festive (c’est-à-dire, pour l’essentiel, les relations de fêtes et les représentations théâtrales) de manière isolée et même décontextualisée, en mettant l’accent sur l’événement théâtral, l’emblématique, la musique, la danse, la charge idéologique, la rhétorique discursive... dans des approches très segmentées qui se concentrent sur les parties mais ont tendance à omettre le tout.

Madrid

Appel à contribution - Histoire

Danser jusque dans les confins de l’Empire (XVIe-XVIIIe siècle)

L’Espagne est un maillon essentiel dans l’économie des langages chorétiques européens à l’époque moderne. Sans nier le rôle matriciel de la France et de l’Italie, il faut donc rappeler son rôle dans un réseau de pratiques communes aux cours européennes et alimentées par leurs échanges et leurs dialogues. Or, par l’ampleur de son empire et de son influence culturelle, la monarchie hispanique contribua à la diffusion des codes et des modes de la danse européenne jusque dans les territoires de ses vice-royaumes, tout en intégrant par différents procédés d’hybridation, certaines des traditions chorégraphiques propres à ces cultures. C’est dans ce grand cadre de réflexion que se situe l’appel à projet du colloque « Danser jusque dans les confins de l’Empire (XVI^e-XVIII^e siècle) », qui aura lieu les 26 et 27 juin 2023 à la Casa de Velázquez à Madrid.

Faro

Appel à contribution - Europe

Enseignant·e·s de langues, méthodologies et formation dans une perspective historique

Aujourd’hui, à un moment où les écoles et les universités se débattent dans certains pays, notamment au Portugal, avec un corps enseignant de plus en plus vieilli (sur le point de partir à la retraite), la question du recrutement, du statut et du profil de l’enseignant·e des langues est une question brûlante. Ce congrès veut mettre l’accent sur l’héritage du passé dans la matière et apporter de nouveaux éclairages dans une perspective historique, historicisante et comparatiste sur les modalités opératoires autour de l’action pédagogique de la figure de ceux et de celles qui avaient à leur charge l’enseignement des langues vivantes/ étrangères. Il s’agit de creuser la connaissance de certaines pratiques pédagogiques promues par des acteur·trice·s (précepteur·trice·s, maître·esse·s ou professeur·e·s de langues) qui sont détenteur·trice·s de différents modèles de formation et de certains acquis transmissibles au long de leur carrière au sein du système éducatif.

Lisbonne

Appel à contribution - Histoire

Le livre dans son temps : lieux, matériaux, formes et techniques

« Cadernos do Arquivo Municipal », Numéro 20

Le livre est un phénomène où la fascination exercée par ses manifestations dans le passé se noue avec les débats et pratiques actuelles qui annoncent des chemins et des dilemmes futurs. Dans cet appel à contribution, nous proposons un exercice qui récupère les procédures et techniques mises en place pour accueillir une autre invention, celle de l’écriture, où s’incluent l’histoire des copistes, des imprimeurs et des typographes qui ont circulé entre villes et pays en quête d'affaires, celle de leur émergence dans les monastères, les tribunaux, les universités, celle des relieurs et des imprimeries, celles des marchands ambulants et des circuits de production et de commercialisation.

Bologne

Appel à contribution - Langage

Les projets de recherche en terminologie : dynamiques et résultats

La XVIII^e journée scientifique de REALITER (Réseau panlatin de terminologie) et le XXXII^e colloque Ass.I.Term (Italian Association for Terminology) se proposent de pouvoir présenter aux collègues, aux doctorant·e·s, aux étudiant·e·s et à la communauté des langues romanes la dynamique de la recherche terminologique actuelle bénéficiant de financements, dont les travaux sont en cours, récemment conclus ou dans l’attente des résultats d’évaluation. Ils veulent en outre réunir les réflexions les plus percutantes et les plus pointues sur les recherches actuelles en cours dans le domaine de la terminologie théorique et appliquée.

Aubervilliers

Journée d'étude - Histoire

Transformer et s’approprier l’espace dans les empires ibériques du XVe au XVIIe siècle

Du XVI^e au XIX^e siècles, de nombreux territoires à travers le globe sont transformés par l’impérialisme des couronnes espagnole et portugaise. L’appropriation et la transformation des territoires et des paysages jouent un rôle central dans les processus coloniaux des empires ibériques. En interrogeant la transformation et reconstruction spatiale à l’époque coloniale, cette journée d’étude doctorale entend questionner la spécificité des outils et pratiques mis en place dans les empires ibériques pour maîtriser l’espace et exploiter les ressources des différents territoires qui les composent entre le XV^e et XVII^e siècle.

Versailles

Appel à contribution - Histoire

Réseaux et sociabilité à la cour de France, XVIIe-XVIIIe siècles

Dans le cadre de son programme de recherche « Réseaux et sociabilité à la cour de France, XVII^e-XVIII^e siècles » (2017-…), le Centre de recherche du château de Versailles souhaite publier des articles relatifs à cette thématique sur le Bulletin du Centre de recherche du château de Versailles. La cour représentait un véritable creuset de la société de l’Ancien Régime. S’y côtoyaient non seulement la famille royale, les grands seigneurs mais aussi tout une foule de titulaires de charges plus ou moins importantes qui permettait le bon fonctionnement de cette mécanique.

Versailles

Appel à contribution - Histoire

Identités curiales et le mythe de Versailles en Europe : perceptions, adhésions et rejets (XVIIIe-XIXe siècles)

Dans le cadre de son programme de recherche « Identités curiales et le mythe de Versailles en Europe : perceptions, adhésions et rejets (xviii^e-xix^e siècles) » (2017-…), le Centre de recherche du château de Versailles souhaite publier des articles relatifs à cette thématique sur le Bulletin du Centre de recherche du château de Versailles. La recherche peut s’ordonner selon cinq axes, par où pourrait se définir l’idée de « cour parfaite » telle qu’on la rencontre à Versailles : modèle d’organisation, le public/le privé dans la résidence, régner et gouverner en Europe, palais et démocratie, les rituels d’État et palais.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Favoris espagnols et européens à travers les satires, libelles, lettres et discours (XVIe-XVIIIe siècle)

L’objectif de ce colloque est de chercher à mieux comprendre la représentation du phénomène du favori royal dans l’opinion publique européenne entre le XVI^e et le XVIII^e siècle et, tout particulièrement, les liens existants entre les critiques et les images déformées de cette pratique dans l’ensemble des monarchies concernées.

Toulouse

Appel à contribution - Histoire

Analyse des reliques, légendes hagiographiques et mémoires carolingiennes

Autour du corps de l’apôtre Jacques le Majeur à Toulouse

La basilique Saint-Sernin de Toulouse s’enorgueillit depuis le XIV^e siècle de posséder le corps entier de Jacques le Majeur. Le copieux dossier documentaire qui documente ces reliques toulousaines comportant nombre d’incertitudes, l’autorisation de faire ouvrir la châsse et le chef-reliquaire de saint Jacques a été sollicitée afin de vérifier authentiques, ossements et objets conservés. Les résultats de ces analyses doivent être mis en perspective lors d’une rencontre qui déboucherait sur la rédaction d’une monographie rassemblant tous les travaux menés autour des reliques de saint Jacques à Toulouse. Toute contribution susceptible d’éclairer dans le temps long l’histoire de cette relique toulousaine est la bienvenue.

Aubervilliers

Appel à contribution - Époque moderne

Transformer et s’approprier l’espace dans les empires ibériques du XVe au XVIIe siècle

Journée doctorale Campus Condorcet

L’appropriation et la transformation des territoires et des paysages jouent un rôle central dans les processus coloniaux des empires ibériques. En interrogeant la transformation et la reconstruction des espaces à l’époque coloniale, cette journée d’étude doctorale entend questionner la spécificité des outils et pratiques mis en place dans les empires ibériques pour maîtriser l’espace et exploiter les ressources des différents territoires qui les composent entre le XV^e et le XVII^e siècle.

Versailles

Colloque - Histoire

Le mythe de Versailles et l’Europe des cours (XVIIe-XXe siècle)

Ce colloque est organisé dans le cadre du programme « Identités curiales et le mythe de Versailles en Europe : perceptions, adhésions et rejets (XVIII^e-XIX^e siècle) » mené par le centre de recherche du château de Versailles. Il a pour objectif d’analyser le modus operandi du mythe de Versailles dans l’Europe monarchique des XVIII^e, XIX^e et XX^e siècles, en prenant en compte les deux éléments contradictoires mais complémentaires qui caractérisent cette notion : le réel et la reconstruction du réel. L’enjeu sera donc double : cerner comment les différents aspects propres à l’identité de Versailles ont pu nourrir un imaginaire, mais aussi saisir la manière dont cet imaginaire a pu susciter d’autres réalisations – architecturales, rituelles, politiques.

Villeneuve-d'Ascq

Appel à contribution - Époque moderne

Épuisements et réinventions de la fiction espagnole narrative en prose, au tournant des XVIIe et XVIIIe siècles

Cette rencontre se propose de revisiter la thèse d’une première grande crise du roman entre la deuxième moitié du XVII^eet XVIII^esiècles, dans les différents espaces européens et américains, à partir du cas espagnol.

Appel à contribution - Histoire

The legacy of the arts: ideas and representations

The transmission of knowledge through tradition, orality and Academia

The second edition of the conference on doctoral studies in art and musicology aims to focus on research on the transmission of knowledge through the arts as a means and source of knowledge in the art world. The images and musical documents that have been preserved from ancient times to the present day - throughout the world - have made it possible to understand aspects of the social, cultural and religious life of many civilizations and also to be the same reflection of these. In this way, Art and Music, as resources, have been one of the key elements to be able to understand a culture since it has been the mechanism through which humans have been able to capture and transmit ideas and knowledge.

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