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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Sur les « traces » des doctorant·es

    En plus de ces traces liées au manuscrit de thèse, les doctorant·es conduisent et participent à un certain nombre d’activités scientifiques susceptibles de laisser des empreintes. Dans cet ordre d’idées, nous nous demanderons quelles « traces » les doctorant·e·s laissent-elles·ils de leur passage en thèse ? La journée d’étude a pour objectif d’interroger la question des « traces » laissées par les doctorant·es au cours de leur doctorat, à la fois dans leurs formes, leurs usages et leurs réceptions, dans le monde académique et en dehors. Nous définissons les « traces » comme l’ensemble des empreintes laissées par les doctorant·e·s au cours de leur parcours doctoral. Ces empreintes peuvent être matérielles ou immatérielles.

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  • Paris 17 Batignolles-Monceau

    Séminaire - Sociologie

    Penser les suicides

    Approches critiques de la mort volontaire en sciences sociales

    L’ambition de ce séminaire est de proposer à chaque séance une présentation et un débat autour de deux acteurs liés à une thématique spécialisée du champ de recherche de la suicidologie.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Enquêtes de genre dans les sciences sociales du sport

    Numéro spécial de « Sciences sociales et sport »

    Ce numéro spécial de Science social et sport a pour finalité d’interroger les conditions de production du savoir empirique dans les sciences sociales du sport à l’aune des concepts de genre et de rapports sociaux de sexe. Loin de tout projet d’essentialisation des chercheurs et chercheuses en sciences sociales du sport, ce sont au contraire les différences de vécus, de rapports de pouvoir mais aussi les divergences identitaires, méthodologiques, relationnelles et épistémiques des chercheuses et chercheurs en interaction dynamique avec leurs terrains d’enquête, analysés sur des temps plus ou moins longs, qui seront au centre des réflexions rassemblées dans ce numéro spécial. Loin d’une posture surplombante, la pratique épistémologique sera ici mise au service d’un exercice réflexif sur les outils et démarches du travail scientifique avec pour objectif de montrer comment se (re)composent les inégalités de genre, articulées aux inégalités sociales, raciales et sexuelles dans le champ sportif ainsi que dans le monde académique qui le prend pour objet.

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  • Épinal

    Appel à contribution - Sociologie

    Au chevet du travail. Les enjeux de la santé au travail

    Ve édition du festival international de sociologie (FISO)

    Le colloque souhaite réunir les chercheurs et chercheuses comme les acteurs et actrices de la santé au travail qui proposent des clés de compréhension mais aussi des clés d'action pour répondre aux enjeux contemporains qu'elle soulève. Il sera l'occasion de présenter les recherches sur la santé au travail  qui fait l'objet d'une production foissonnante en sciences sociales, de revenir sur sa construction à la fois comme objet scientifique, comme catégorie de pensée et comme problème public. Il invite aussi à interroger le traitement social et l'organisation du système de santé au travail en mettant la focale sur ses professionnel·les. Il propose également de réinterroger le rapport entre les conditions de travail et la santé à partir d'enquêtes monographiques, sectorielles, professionnelles, territoriales, et de saisir les inégalités face à la santé au travail au prisme des dimensions de classe, de genre, d'âge et de race.

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  • Tübingen

    Journée d'étude - Sociologie

    Regards et réflexions sur les concepts de bifurcations et « doing transitions »

    Cette journée d’étude franco-allemande a pour but de faire dialoguer différentes traditions de la recherche internationale. Il s’agit de comparer les angles de recherche, les concepts, les cadrages et les méthodes qui s’intéressent aux transitions dans les parcours de vie. L’approche, très répandue, du concept de « bifurcation » dans la recherche francophone offre de nombreuses possibilités de convergence avec l’approche « Doing transitions » développée ces dernières années par le groupe de recherche Doing transitions Graduiertenkolleg. Ainsi cet exercice de comparaison sera pensé non seulement entre deux pays mais aussi entre deux concepts qui deviennent des outils méthodologiques féconds pour l’émergence de nouvelles pistes de réflexion, permettant à la fois de possibles échanges entre les deux traditions pour générer un champ commun, mais aussi, l’apport de nouvelles pistes épistémologiques afin d’alimenter le débat de chaque côté du Rhin.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    L’école au temps des tutoriels

    Revue « Éducation et sociétés »

    L’essor du numérique et des nouvelles technologies interroge l’éducation et l’école, mettant au défi de la juste estimation des transformations produites et de leur qualification. Le présent dossier entend contribuer à la réflexion en interrogeant les usages des tutoriels et vidéos amateurs vulgarisant des savoirs et savoir-faire sur internet, par les jeunes scolarisés, de l’école à l’université. Il s’agira d’interroger le rôle de ces supports, disponibles à tout moment dans les apprentissages, mais aussi, plus largement, leur articulation avec le rapport aux études, à la culture et à l’information.

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  • Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Post-doctorat à l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS) - projet INVOLVE

    L’EHESS recrute un ou une post-doctorante (F/H) dans le cadre du projet INVOLVE, à compter du 1er octobre 2023 pour une durée de 3 ans. Le projet INVOLVE étudie l’impact des inégalités sociales sur la participation démocratique en Europe.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Les temporalités biographiques à l’épreuve des transformations du travail

    L’Année sociologique lance un appel à contributions en vue de la préparation d’un numéro spécial sur le thème des temporalités biographiques à l’épreuve des transformations du travail. Cet appel à contributions entend participer à l’actualisation et au renouvellement des réflexions sociologiques sur le déroulement des biographies professionnelles, mises à l’épreuve par les transformations du travail qui ont bouleversé les sociétés occidentales depuis les années 1970. Ce faisant, il vise à documenter plus largement un certain état de la société, dont les dynamiques institutionnelles contribuent à structurer et recomposer les temporalités professionnelles.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    L’activité des musiciens - travail, formation et santé

    Revue « Laboreal »

    Les caractéristiques des activités du secteur économique de la musique révèlent une grande variété de lieux, d’horaires et de conditions de travail, ainsi qu’une informalité des liens de rémunération pour une grande majorité de musiciens. Ce sont des facteurs qui interfèrent évidemment dans les moments d’étude, dans l’activité de préparation de la prestation musicale, et vraisemblablement aussi lors des événements publics. Malgré cela, l’attention accordée à la recherche et à l’intervention auprès de cette catégorie de travailleurs est clairement insuffisante et les recherches instruisant les différentes facettes liées à l’exercice de l’activité musicale - formation, pratiques d’enseignement et d’étude, performance professionnelle - sont encore trop rares. La revue Laboreal ouvre un espace aux articles qui s’intéressent à l’activité des musiciens et invite les chercheurs engagés dans ces questions à contribuer à la publication de ce dossier.

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  • Ouagadougou

    Journée d'étude - Sociologie

    Les âges de l’émancipation ?

    Journée de lancement du réseau APaSuN

    Réunissant des institutions de recherche en Europe et en Afrique, le réseau APaSuN (Analyse des parcours de vie et des passages d’âge du Sud au Nord) se propose d’échanger sur les mutations des parcours de vie, en comparant des situations nationales diverses, pour élaborer une nouvelle approche transversale aux Suds et aux Nords. Il permettra ainsi de repenser les politiques publiques organisées selon des catégories d’âge déconnectées de l’expérience des acteurs et des actrices. Cette journée de lancement du réseau entend analyser les parcours et les passages d’âge en interrogeant leurs variations selon le genre. Elle s’attèlera notamment à questionner la notion d’émancipation des femmes, à l’aune des parcours et des rapports homme/femme selon les contextes locaux, les politiques sociales et familiales.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Accompagner dans la complexité : regards sur les réalités et les pratiques actuelles 
du travail social en milieu hospitalier

    Cet appel à contribution de la revue Service social vise à documenter et mettre en lumière les réalités de pratiques et les enjeux actuels du travail social en milieu hospitalier. Nous sollicitons des textes originaux sous forme de travaux de recherche, d’articles théoriques, de témoignages ou de récits de pratiques, de réflexions critiques et d’innovations pédagogiques.

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  • Lyon

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Post-doctorat sur les schémas de coordination de la maltraitance dans les territoires

    Le centre de recherche de l’IFROSS (Institut de formation et de recherche sur les organisations sanitaires et sociales) - Université Lyon 3 recrute un post-doc pour une recherche portant sur les schémas de coordination de la maltraitance des personnes vulnérables (traitement des alertes et des informations préoccupantes) soutenue par la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie. Le profil recherché est ouvert et les missions portent principalement sur la récolte et l’analyse de données qualitatives.

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  • Sherbrooke

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Contrat de recherches postdoctorales sur les parcours éducatifs et l'insertion en emploi des jeunes

    Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec

    Ce stage postdoctoral a pour objectif de produire des analyses secondaires et des analyses complémentaires aux nombreuses enquêtes menées par la réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) et les codirecteurs du stage. Les analyses pourront porter (à convenir avec l'encadrement) sur les contraintes et obstacles à la persévérance et à la réussite; sur les sources d’inégalités et les modalités permettant de les surmonter; sur les aspects subjectifs des parcours de jeunes, les arbitrages qu’ils font entre les différentes sphères de vie et le développement de leur identité professionnelle; sur la transformation des rapports au travail et au monde et à leur influence sur les choix d’orientation; ou sur l’accessibilité aux services professionnels d’orientation et au non-recours aux services par certains groupes.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Explorer les changements sociaux durables produits par la pandémie de covid-19

    Revue française de sociologie

    Quel est l’impact de la crise liée au covid-19 sur la vie sociale ? Cet appel à contribution de la Revue Française de Sociologie vise à explorer les enjeux empiriques et théoriques des bouleversements et/ou changements sociaux durables produits, directement ou indirectement, par la pandémie de covid-19. Sans être limitants, quatre axes de questionnement nous semblent mériter une attention particulière : les inégalités sociales ; le travail et la formation ; l’information, l’expertise et la science ; la politisation et la recomposition politique.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Les métiers périphériques : interactions, collaborations et professionnalisation

    La diversité des vieillissements a conduit à la mise en place de réponses collectives parmi lesquelles la professionnalisation de l’accompagnement des personnes âgées occupe une place prépondérante. Porter le regard sur ces activités professionnelles et sur celles et ceux qui les exécutent est nécessaire. Ce numéro thématique propose de poser sa focale sur le travail réalisé, sur les groupes professionnels et les bénévoles actifs auprès des personnes âgées, du point de vue des relations interprofessionnelles et des collaborations, en observant les questions de professionnalisation et les visions du métier, ainsi que l’impact de la vieillesse sur les professionnelles et leur travail.

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  • Saint-Denis

    Colloque - Sociologie

    Loisirs et styles de vie

    Quatrième colloque des réseaux thématiques 14 et 11 de l'Association française de sociologie

    Pour son quatrième colloque, le réseau thématique 14 (sociologie des arts et de la culture) s’associe au réseau thématique 11 (sociologie de la consommation et du numérique) de l’Association française de sociologie afin d’interroger les usages actuels du « temps libre ». Nous proposons de réfléchir à la frontière entre le loisir et le travail, qui distingue d’une part, « des occupations auxquelles l’individu peut s’adonner de plein gré » (repos, divertissement, information, création, engagement volontaire) et, d’autre part, des obligations professionnelles et domestiques (Dumazedier, 1962). Trois questions conduiront nos réflexions : comment les loisirs participent à l’élaboration de nos « styles de vie » (Bourdieu, 1979) ; comment sont-ils sources et preuves d’inégalités liées à la stratification sociale mais aussi aux rapports de domination de genre et de race ? ; comment le numérique vient-il, depuis une vingtaine d’années, bouleverser nos pratiques de loisirs en reconfigurant les modes de production, de circulation et d’appropriation ?

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  • Montréal

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    Les histoires de vie dans un monde en transformation

    Au carrefour de la recherche, de la formation et de l'intervention

    Un groupe de praticien∙ne∙s québécois∙e∙s des histoires de vie / récits de vie comprenant des chercheur∙e∙s, des formateur∙trice∙s et des intervenant∙e∙s, organise un colloque international sur ces pratiques, avec la collaboration de partenaires d’Europe et d’Amérique. Les principales lignes de forces de ce colloque sont : la diversité des pratiques (auto)biographiques et le modèle québécois du tripode ; la contribution des approches biographiques à une compréhension du monde contemporain et à sa transformation, dans une pluralité de domaines de la vie sociale.

     

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  • Poitiers

    Appel à contribution - Études des sciences

    Agir en situation d’incertitude et de controverse : quels enseignements pour la santé publique ?

    Congrès de la Société française de santé publique

    L'incertitude, constitutive des « problèmes de santé publique », n’a pas la même signification ni les mêmes implications que l’on soit chercheur, politique, citoyen ou habitant. Cette dissonance sémantique entraîne une polarisation des discours, une accentuation des controverses. En période de crise, l’un des écueils est de rétrécir la focale, alors que la santé est un état multidimensionnel ne pouvant être réduit à un unique aspect. Dans ce contexte, comment déployer des approches intégrant différentes formes de savoirs et d'incertitudes ? Comment continuer d’agir sur les déterminants sociaux de la santé ? Comment concilier risques individuels et collectifs, enjeux économiques et sanitaires ? Comment ne pas se laisser obnubiler par les crises et porter une vision globale pour « faire santé » ?

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  • Appel à contribution - Sociologie

    La production des morphologies sexuellement différenciées tout au long de la vie

    Construire, renforcer, transformer les anatomies genrées

    Ce dossier aimerait regrouper des travaux qui s’intéressent aux processus de production des corporéités genrées à l’âge adulte dans toute leur diversité avec une attention particulière pour les recherches centrées sur la production sociale de la dimension anatomique du corps. L’objectif de ce numéro est ainsi de mettre en évidence des logiques de façonnage anatomique de corps d’adultes pour renforcer, moduler ou rompre avec les signes d’appartenance – ou de non appartenance – aux catégories et hiérarchies de sexes.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Travailler les âges en professionnel·le : accompagnement et catégorisation

    Au cours des dernières décennies, la sociologie francophone des âges s’est concentrée sur les passages et leur encadrement par les politiques publiques. Même si de plus en plus de chercheur·se·s appellent à construire une sociologie transversale des âges de la vie, la sociologie de l’âge n’en reste pas moins très segmentée par catégorie : sociologie de l’enfance, de la pré-adolescence, de la jeunesse, du vieillissement. Les recherches sont aussi bien souvent cloisonnées de par leur thématique, amenant les chercheur·se·s à travailler sur un groupe d’âge spécifique : c’est le cas de la socialisation ou de l’école. La sociologie du travail quant à elle a produit un champ abondant de recherche sur l’âge au travail interrogeant l'entrée dans la carrière jusqu’aux aléas de sa fin. Cependant, si l’âge y est envisagé comme une catégorie du parcours, il est rarement étudié en tant qu’objet de l’activité de ceux et celles qui encadrent des passages d’âge.

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