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  • Appel à contribution - Représentations

    Scènes de la vie future à l’épreuve du présent. Actualité d’une critique de la civilisation industrielle

    « Les Cahiers de l’abbaye de Créteil », vol. 43

    Les Cahiers de l’abbaye de Créteil lance un appel à contributions pour son prochain numéro thématique (Volume 43), à paraître en janvier 2025. Consacré à l’étude réactualisée de l’œuvre de Georges Duhamel intitulée Scènes de la vie future (1930), il doit permettre d'interroger la modernité d'un récit en étroite interdépendance avec son siècle, ainsi que son aptitude à éclairer notre présent. L’opposition séculaire entre l’Homme et la Machine fait-elle toujours sens aujourd’hui ? Les vues duhaméliennes sur l’« automate » font-elles écho à notre rapport actuel aux robots dont le mimétisme humain est de plus en plus saisissant ? Quelles sont les circulations éthiques, philosophiques et culturelles qui irriguent la pérennité et la modernité de Scènes de la vie future? Quels sont au contraire ses éléments fanés, en raison de leur anachronisme ? Une réception renouvelée et actuelle de cette œuvre serait-elle féconde et possible ?

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  • Paris

    Informations diverses - Droit

    Les Juristes anarchistes discutent avec Mohamed Amer Meziane

    Poursuivant leur interrogation sur les potentiels anarchisants des formes juridiques, les Juristes anarchistes invitent Mohamed Amer Meziane au titre de ses récentes publications (Des empires sous la terre, 2021 et Au bord des mondes, 2023). Auteur d’une thèse remarquée sur la sécularisation comme effet de la « rencontre coloniale », dans laquelle il introduit l’œuvre de Talal Asad dont il mène une lecture critique, Mohamed Amer Meziane explore également la généalogie de l’extractivisme des « États fossiles » contemporains. Qu’est-ce que cette généalogie de l’État séculier implique pour le droit qui en est issu ? Quelles conséquences les effets anarchisants de cette pensée de la pluralité des formes de vie emportent pour le droit et les catégories juridiques ? 

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  • Paris

    Séminaire - Pensée

    Les utopies que nous vivons

    Séminaire EHESS – Deuxième semestre 2023-2024

    Les mutations sociales et environnementales qui traversent nos sociétés obligent les chercheurs en sciences humaines et sociales, les écrivains ainsi que les artistes, à réfléchir à de nouvelles méthodes afin d’approcher des enjeux qui semblaient, il y a longtemps, utopiques. Lors des quatre séances, ce programme a pour vocation de privilégier un dialogue interdisciplinaire entre différentes sciences humaines et sociales et la création littéraire et artistique comme représentation du réel. Qu’est-ce que la littérature et l’art peuvent attendre de l’histoire, de la philosophie, de l’anthropologie à l’heure d’un contexte marqué par la coexistence de deux régimes d’historicité : celui dicté par la technoscience et celui qui continue de déchirer le monde à cause des guerres traditionnelles ? 

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  • Appel à contribution - Représentations

    L’Afrique subsaharienne face aux enjeux écologiques actuels

    Perspectives transdisciplinaires

    Face à la crise écologique qui frappe le monde actuellement et dont les conséquences se répandent sur toute la planète, l’Afrique, considérée jadis comme une jachère écologique, s’est, elle-aussi, engagée dans la voie d’un modèle de développement exigeant l’exploitation abusive de la nature. Dans un tel contexte de diminution des habitus écologiques, l’ouvrage collectif à venir entend sonder la prégnance du paradigme environnemental dans les arts, les lettres, l'artisanat, les sciences humaines, les discours (politiques, sociaux, etc.) et les médias de l’Afrique subsaharienne. Cette perspective transdisciplinaire a vocation à mettre en exergue la complexité de l'objet d'étude dont les contributions s'attacheront à explorer les incidences sur toutes les échelles de l'existant.

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  • Pau

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Les inquiétudes des jeunes dans le contexte contemporain

    Dans le cadre de ce colloque, nous souhaitons approfondir la réflexion au sujet de deux aspects de l’inquiétude des jeunes d’aujourd’hui qui apparaissent dans la plupart des enquêtes récentes : la montée des inquiétudes chez les jeunes publics dits « fragilisés » ; la montée des inquiétudes dans le contexte des enjeux environnementaux.

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  • Nice

    Appel à contribution - Afrique

    Les nourritures de l’Afrique de l’Ouest aux prismes des défis écologiques et de l’affirmation d’une identité culturelle

    Pour la huitième rencontre des « Études africaine en France », du 1er au 4 juillet 2024 à l’université Côte d’Azur, nous proposons un atelier intitulé « Les nourritures de l’Afrique de l’Ouest aux prismes des défis écologiques et de l’affirmation d’une identité culturelle». Cet atelier se propose de comprendre l’impact de la colonisation sur les écologies ouest-africaine, mais aussi de comprendre de façon politique et sociale comment elles relèvent ou non ses défis.

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  • Nice

    Appel à contribution - Afrique

    Retour(s) en Afrique

    L’idée d’un « retour » en Afrique est mobilisée depuis longtemps et de multiples manières dans les espaces marqués par la traite atlantique et par les géographies coloniales et postcoloniales. Cet atelier interroge la notion de « retour » pour tenter d’en dresser les contours et les enjeux, d’en saisir les polysémies d’usage et d’en éprouver la pertinence pour analyser des mobilités vers l’Afrique. À partir d’exemples documentés et de données empiriques solides issues des mondes anglophones, lusophones et francophones, il s’agit de faire émerger la complexité de cette idée de « retour » à travers les mobilités concrètes qui y sont associées, afin de situer précisément les enjeux qu’elle soulève dans les sociétés africaines. Il s’agira enfin de questionner et de renouveler notre compréhension des configurations associées aux diasporas africaines, des plus anciennes aux plus récentes.

     

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  • Bogotá

    Journée d'étude - Amériques

    La pensée décoloniale face à l’université néolibérale et à l’extractivisme épistémologique

    Expériences en Amérique latine

    La logique mercantile et accumulative de l’extractivisme colonial mise en place dans les systèmes coloniaux d’Amérique latine opère de la même manière au niveau épistémologique. Aujourd’hui, la majorité des intellectuels et des académiques des Nords et des Suds, exproprient en effet des gestes et des discours authentiquement contre-hégémoniques des mouvements sociaux populaires, en les convertissant en monnaie d’échange d’une académie élitiste et imitative qui dépolitise leurs expressions de résistance, en les échangeant contre les privilèges offerts par l’université libérale.  Comment restaurer les savoirs et les expériences niés et invisibillisés, capables de rompre et de se confronter au renouvellement croissant des formes politiques autoritaires de la plantation et de l’encomienda ?

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  • Stockholm

    Appel à contribution - Pensée

    Quelles places pour l’échange démocratique dans les espaces médiatiques numériques ?

    En collaboration avec le séminaire de recherche international ISSMDA (International Seminar on Social Media Discourse Analysis) et dans le cadre d’une collaboration CIVIS, le groupe de recherche ROMPOL du Département des études romanes et classiques de l’université de Stockholm organisera deux journées d’étude sur les places de l’échange démocratique dans les espaces médiatiques numériques. Ces journées d’étude auront lieu à l’université de Stockholm les mardi 18 et mercredi 19 juin 2024.

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  • Langon

    Colloque - Représentations

    « Le bœuf » et « le gras »

    Quarante cinquième congrès de la Société de mythologie française

    Le quarante cinquième congrès annuel de la Société de mythologie française portera sur le bœuf et le gras. Il prend comme sujet d’étude la mythologie, le folklore et les cultures populaires relatives au bœuf et plus largement aux bovins, et subsidiairement au gras, entendu au propre et au figuré, en France et contrées francophones, ou ailleurs à titre comparatif.

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  • Appel à contribution - Afrique

    Une autre guerre des ondes ? Usages culturels et politiques de la radio en contexte de domination

    « RadioMorphoses » n° 11

    Ce dossier thématique de la revue RadioMorphoses appelle des propositions d’articles étudiant l’utilisation de la radio dans des contextes de domination, en particulier coloniale, raciales et ethniques mais aussi dans le champ plus large des dominations. L’objectif central est d’étudier les dynamiques qui lient radio, communauté et pouvoir, tant du point de vue de la reproduction de l’ordre que de la résistance qu’il engendre. Comment, dans des situations d’oppressions, la radio a-t-elle été utilisée pour construire des identités culturelles ? En quoi a-t-elle favorisé, ou non, la logique communautaire, notamment celle basée sur la race ? Comment les différents publics se sont-ils appropriés et réappropriés les contenus ? Ce numéro thématique cherche, en outre, à faire se rencontrer des perspectives de recherche fécondes mais qui ne se croisent pas ou peu.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Bourse, prix et emploi - Amériques

    International Excellence in the Humanities Programme - Post-doctoral fellowships 2023-2024

    Université Grenoble Alpes

    The Maison de la création et de l’innovation (MaCI), UGA’s Center for the Humanities, is launching its annual Post-doctoral Fellowship Programme funded by the France 2030 ANR project GATES (Grenoble ATtractiveness and ExcellenceS). The postdoctoral fellows will be hired on a fixed-term two-year contract. They will receive a gross salary of 2981 euros per month.

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  • Bafang

    Appel à contribution - Pensée

    Languue fe'efe'e et culture du département du Haut-Nkam de 1925 à nos jours

    Défis et perspectives

    Ce colloque vise à rassembler les chercheurs et les formateurs d’une part autour d’une table de réflexion susceptible de dégager un diagnostic exhaustif des défis auxquels sont confrontés la langue et la culture du Haut-Nkam et ainsi envisager des perspectives pour le futur. Comment la langue fe’efe’e a-t-elle évolué ? Selon quelles modalités la diffusion de l’écriture du fe’efe’e se fait par l’enseignement à l’école ?

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Pensée

    La reconnaissance en chantier : des concepts aux pratiques

    Cette journée d’étude vise à être un espace de mise à l’épreuve et de possible restructuration du paradigme de la reconnaissance à l’aune de la philosophie critique et de la pensée décoloniale. À cette occasion, nous offrirons aussi un large éventail de persistences et d’usages possibles du concept dans la pensée contemporaine.

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  • Douala

    Appel à contribution - Afrique

    Nsamè Mbongo, penseur de la libération des peuples d’Afrique

    L’école camerounaise de philosophie aura été sinon la plus puissante, au moins l’une des plus puissantes de l’Afrique au XXe siècle. La première génération de cette école représentée, entre autres, par Marcien Towa, E. Njoh-Mouellè, F. Éboussi Boulaga, M. Hebga et dont les premières contributions majeures se situent directement au lendemain des indépendances politiques africaines, aura considérablement marqué et impulsé le développement philosophique en Afrique. Nsamè Mbongo fait partie de la seconde génération de cette école. L’œuvre philosophique de Nsamè Mbongo se situe dans les champs disciplinaires de la philosophie politique et économique, de la philosophie de l’histoire et de la philosophie africaine. Cette journée d’étude reviendra sur l’œuvre de Nsamè Mbongo.

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  • Libreville

    Appel à contribution - Pensée

    Cahier de la Recherche Africaine (CRA) - varia

    Le Cahier de la Recherche Africaine est une revue scientifique semestrielle, hébergée à l’université Omar Gabon (Gabon), en partenariat avec le groupe EM-Gabon Université. Son objectif est de promouvoir la recherche universitaire africaine sur la littérature, les langues, l’art, la communication et les sciences Humaines. Pour le numéro 2, le comité de rédaction attend avec plaisir tout article inédit répondant aux critères indiqués précédemment.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Afrique

    Imaginaires occidentaux et pensée africaine

    La proposition de ce colloque, consacré aux imaginaires qui ont restitué des contre-vérités en créant une Afrique monolithique, primaire, et raciale quand elle se nuance, fera appel à plusieurs disciplines des sciences humaines. De même, il sera question d’examiner les vulnérabilités africaines dans leurs tentatives d’union politique et économique qui, elles aussi, relèvent d’un idéal que la réalité met souvent à mal. Enfin, il sera bienvenu d’observer l’évolution des juridictions, les dispositions prises par les organismes internationaux qui permettent d’observer un contre-pouvoir, apte à redonner à l’Afrique sa réalité et de tisser de possibles réparations aux imaginaires comme aux dérives politiques.

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  • Appel à contribution - Afrique

    Art contemporain africain : entre paradigmes, paradoxes et programmes internationaux

    « Art en train de se faire », « art qui se déploie », « art in situ », « art qui se démocratise », « anti-art »,  « art conceptuel », « art post-conceptuel », « art postmoderne »…, c’est dire toute la polémique autour d’une définition consensuelle de l’art dit contemporain. Le philosophe questionne les soubassements idéologiques et conceptuels ayant présidé à son émergence recherchant ainsi une approche globale de compréhension de ce phénomène. Ce dernier s’appuie notamment sur une observation rationnelle de l’évolution des sociétés, sur l’impact psychologique de cette évolution chez l’artiste, et autant que faire se peut sur l’interprétation phénoménologique des produits de l’art, dans un souci d’objectivation des mutations de la créativité artistique… Cet appel vise à pourvoir le catalogue d’exposition de textes scientifiques. Art et science seront ainsi mêlés dans une perspective pluri et interdisciplinaire.

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  • Port-au-Prince

    Appel à contribution - Éducation

    Journées d’étude sur le jeu dans le processus d’apprentissage et dans la socialisation de l’enfant en Haïti

    L’organisation de deux journées d’étude sur le jeu s’inscrit dans une démarche de production de savoirs locaux sur les pratiques éducatives. C’est aussi une manière d’accompagner les acteurs du système éducatif. De manière générale, le jeu est considéré comme un marqueur social très fort. C’est un corpus traduisant et pérennisant, sous des formes parfois allégoriques, des pratiques sociales et culturelles. Dans le cadre de ces journées d’étude, on priorise les approches pédagogique, didactique et sociologique, car le contexte ici serait trop restreint pour prendre en considération tous les angles d’études possibles.

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  • Appel à contribution - Europe

    « Cahiers franco-latino-américains d’études sur le handicap » - varia

    Les Cahiers franco-latino-américains d’études sur le handicap visent à promouvoir les travaux effectués sur l’ensemble des espaces francophones et latino-américains. Cette publication est très ouverte sur le plan méthodologique et disciplinaire. Elle promeut toutes les perspectives critiques sur le handicap. Elle favorise les perspectives comparatives, transnationales ou globales, ainsi que toutes les perspectives critiques de recherches visant à mettre en lumière la diversité des expériences de vie des personnes handicapées.

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