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  • Hammamet

    Journée d'étude - Économie

    Le chômage des diplômés en Afrique : pour un changement de paradigme

    African Centre for Career Enhancement & Skills Support (ACCESS) - Conférence et université d'été Tunisie 2024

    L’African Centre for Career Enhancement & Skills Support (ACCESS) est un consortium de six universités africaines du Bénin, du Ghana, du Kenya, du Nigeria, du Rwanda et de la Tunisie, travaillant avec l’université de Leipzig, en Allemagne, pour étudier la stagnation du marché du travail en Afrique en dépit du niveau d’éducation croissant des citoyens de ses pays. Dans un premier temps, le programme a implémenté un programme de recherche sur le chômage des diplômés dans les pays africains. Simultanément, dans le cadre de ce projet, ACCESS développe et met en œuvre de nouveaux modèles d’enseignement dans le but de renforcer l’employabilité des étudiants africains. Le consortium cherche également à augmenter les opportunités pour les étudiants africains sur le marché du travail mondial en les mettant en relation avec des entreprises qui peuvent utiliser leur expertise.

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  • Appel à contribution - Études des sciences

    Applying Qualitative Research Methods to Science and Management

    The book is a collection of qualitative research themes and methods used by researchers and practitioners in science and management. The concepts include methods and methodologies applied to qualitative research in a variety of contexts. Each concept deserves a separate chapter written by a researcher or practitioner with extensive experience in the field. The book aims to provide students and practitioners with an overview of the issues involved in qualitative research, based on the most recent academic research. It presents ground-breaking research by leading academics and field experts from around the world. It can serve as a theoretical and conceptual foundation for researchers interested in qualitative issues, and for scientists wishing to gain a business, political or industrial perspective in relation to the various themes of qualitative investigation and analysis.

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  • Appel à contribution - Économie

    Journal of Excellence for Economics and Management Research (JEEMR) - varia

    Volume 08, issue 01 one

    The editorial board of the Journal of Excellence for Economic and Management Research (JEEMR), issued by the Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences at Ammar Thilliji University in Laghouat - Algeria, is pleased to invite all researchers and academics in the field of economic and management sciences to submit their research in the volume 08, issue 01 one.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Jeunes et employeurs : des attentes en emploi et des représentations inconciliables ?

    Ces journées d’étude ont pour but de documenter les attentes des jeunes et des employeurs dans les processus de recrutement. Dans un contexte de tension sur le marché du travail, comment les jeunes et les employeurs font face à cette situation ? L’ambition de ces journées interdisciplinaires et de confronter les regards de ces groupes.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Le « sens du travail » : enjeux psychiques, sociaux et politiques de l’activité

    Au moment où la question du sens de l’activité dans l’emploi mais aussi hors de lui s’impose dans l’agenda politique, syndical et académique, ce colloque propose de s’intéresser à ce discours et ses implications, dans une perspective pluridisciplinaire. Dans ce colloque, c’est l’activité concrète que nous voulons examiner, en interrogeant ses modes d’organisation, ses utilités, finalités et implications sur qu’on peut entendre par le « sens du travail ». Les enjeux de ce colloque sont triples : enjeux pour la santé dans les pratiques sociales de production, la possibilité́ de construire du sens dans son activité allant de pair avec la construction de la santé ; enjeux sont sociopolitiques : comprendre les rapports sociaux à l’œuvre dans les discours sur le « sens du travail ; enjeux théoriques, dans la mesure où cette manifestation invite à partager les modélisations ou théorisation du sens dans l’activité́ humaine.

     

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Croiser le genre et la classe en sciences sociales

    Parcours d’enquêtes (2023-2024)

    À partir d’objets et de niveaux d’analyse variés, ce séminaire propose des études de cas et des réflexions méthodologiques et théoriques articulées à des enquêtes empiriques pour envisager différentes manières de penser, d’étudier et d’analyser les rapports entre le genre et la classe.

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  • Suresnes

    Appel à contribution - Éducation

    Bilan de vingt ans d’accompagnement scolaire des élèves en situation de handicap

    Des auxillaires de vie scolaire (AVS) aux accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) …

    Ce colloque a pour ambition de réaliser un état des savoirs sur la thématique des personnels accompagnants les élèves en situation de handicap à l’école. Mise en place il y a une vingtaine d'années sous la forme des auxillaires de vie scolaire (AVS), elles sont devenues élèves en situation de handicap (AESH) aujourd’hui et ont connu une croissance de leur effectif spectaculaire, elles étaient 132 000 à la rentrée 2023. À la veille des vingt ans de la loi de 2005 nous souhaiterions mettre en lumière ce que la recherche en sciences humaines et sociales a produit à propos de ces travailleuses.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Circulaciones, espacios y lenguajes políticos

    América latina, siglos XIX-XXI

    Para su 6° número la revista Macrohistoria propone una reflexión para reforzar la mirada transnacional y de larga duración, centrada en las circulaciones, espacios y lenguajes políticos en América latina. El objetivo es repensar la variabilidad de conexiones y de escalas de análisis.

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  • La Plaine-Saint-Denis

    Séminaire - Économie

    Séminaire Récri (2024)

    Recherche ÉConomie CRitique

    Le séminaire Recherche ÉConomie CRitique (Récri) est un espace régulier de rencontres et d’échanges pour les jeunes chercheur·ses s’inscrivant dans une démarche de triple pluralisme en économie. Le projet part du constat de la grande richesse de la jeune recherche pluraliste, de son caractère foisonnant et, en même temps, du manque de contacts entre jeunes chercheur·ses au-delà les inscriptions institutionnelles. Il propose ainsi un un rendez-vous interinstitutionnel régulier tous les premiers jeudis du mois. 

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  • Paris

    Cycle de conférences - Asie

    Conférences du groupe de travail « Populations japonaises » 2023-2024

    Ce cycle de conférences a pour but de faire intervenir des chercheurs et des chercheuses de toutes les disciplines dont les recherches touchent à la question du travail dans la société japonaise contemporaine. Le cycle est organisé depuis quatre ans par le groupe de travail de l’équipe « Populations japonaises » du Centre de recherche sur les civilisations de l’Asie orientale et de l’Institut français de recherche sur l’Asie de l’Est. Les conférences se tiennent en ligne et les participations sont ouvertes à toutes les personnes intéressées. 

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  • Suresnes

    Séminaire - Éducation

    Formations et enseignements professionnels dans une société inclusive

    Jeudis du Grhapes - cycle 2023/2024

    Ce séminaire s’adresse à tous : chercheurs, chercheuses, doctorantes, doctorants, acteurs et actrices de terrain et plus généralement acteurs et actrices politiques. L’objectif est de décrire les existants dans différents espaces de formations professionnelles ou professionalisantes tout en identifiant les croisements de désignation dans le cadre de la mise en place d’une société plus inclusive. En sus de questionnements sur les enseignements généraux et professionnels ou la mise en place d’Ulis en lycée professionnel, ce séminaire invite à interroger les modalités, les stratégies de transitions et d’orientation professionnelles (en 2023-2024) mais aussi les enjeux didactiques et pédagogiques des enseignements en filière professionnelle (en 2024-2025).

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