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  • Evora

    École thématique - Histoire

    As Inquisições Ibéricas: fontes e desafios

    Curso de verão

    As Inquisições Ibéricas sempre despertaram o interesse. Quer tenha sido nos autores que com elas coexistiram, quer na literatura, quer na historiografia, as Inquisições ibéricas marcaram indelevelmente os quotidianos das sociedades ibéricas e dos respectivos espaços do império. O Curso de Verão "As Inquisições Ibéricas: Fontes e Desafios" pretende refletir acerca da importância dos tribunais inquisitoriais nas sociedades do seu tempo e compreender as potencialidades do uso da documentação por eles produzida para o estudo dos atores sociais e de fenómenos que, em muitos casos, podem ser analisados de forma conectada. O curso reúne um conjunto alargado de especialistas nos estudos inquisitoriais, cujas intervenções demonstrarão as possibilidades do uso das fontes inquisitoriais. Dar-se-á atenção à necessidade de esta documentação ser usada muito além do estudo isolado das Inquisições, percebendo as suas articulações, enraizamentos locais e impacto em sociedades espalhadas pelo mundo. 

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  • Nantes

    École thématique - Époque moderne

    Libertés et esclavages dans le monde atlantique (XIVe-XXe siècle)

    Université d'été STARACO (STAtuts, « RAce » et COuleurs dans le monde atlantique de l’Antiquité à nos jours)

    La bibliographie sur le phénomène de l’esclavage atlantique est aujourd’hui pléthorique. Un projet sur la définition des hiérarchies de couleurs et de « races » ne peut néanmoins faire l’économie de cette thématique. Il est évident que la déportation de millions de captifs africains vers les Amériques constitue le ressort le plus puissant de la racialisation de l’esclavage, aboutissant à la représentation naturalisée selon laquelle tout esclave est noir. Cette équivalence simple cache un processus historique complexe que cet axe voudrait élaborer. Il faut commencer par dénaturaliser la notion d’esclavage, qui voile en réalité des situations très diverses dans le temps et l’espace que les divers spécialistes mobilisés dans notre réseau pourront comparer. 

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  • Florence

    École thématique - Histoire

    Bien(s) commun(s) et biens collectifs (Moyen Âge - époque moderne)

    Troisième école d'été d'histoire économique

    La troisième école d’été d’histoire économique, qui se réunira à Florence (Villa Finaly), les 27, 28 et 29 août 2014, aura comme thème « le(s) bien(s) commun(s) et les biens collectifs aux époques médiévale et moderne ». Elle rassemblera des chercheurs, des enseignants-chercheurs, des chercheurs postdoctoraux, et des doctorants de toutes nationalités. L’organisation prendra en charge l’essentiel des frais de déplacement et de séjour (sauf les repas du soir qui seront libres). Des places sont disponibles pour les jeunes chercheurs.

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  • Luxembourg

    École thématique - Histoire

    Oral History Meets European Integration Studies

    Testing new tools and methods in digital history

    The Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C2DH) announces a Summer School co-organised with the European University Institute (Florence) and the Max Planck Institute for European Legal History (Frankfurt), to be held at the Maison Robert Schuman in Luxembourg City from 22nd to 26th June 2020. This Summer School invites to test digital tools and methods for oral history and stresses how digital oral sources contribute to narratives in European Integration History.

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