Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

Página inicialTipos Chamada de trabalhos

Todos	55 388
Chamada de trabalhos	23 353
Colóquio	11 723
Jornadas	8 771
Seminário	4 707
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 711
Informações diversas	2 410
Ciclo de conferências	951
Curso de verão	443
Aviso de concurso	319

54 Eventos

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Lille

Chamada de trabalhos - Ciências políticas

Internet et les nouvelles formes de participation politique

Ce colloque vise à réunir des travaux empiriquement fondés qui, à partir de données nouvelles et/ou de méthodes nouvelles, réinterrogent cette question devenue traditionnelle des effets des nouvelles technologies sur la participation politique.

Toulouse

Chamada de trabalhos - Linguagem

Estudios sobre el léxico español: nuevas contribuciones y aplicaciones para el desarrollo de la competencia léxica en L2

Dans le cadre de l’étude de l’acquisition des langues de l’axe 2 du laboratoire Octogone-Lordat « Apprentissage/acquisition des langues et bilinguisme » et plus précisément, dans l’acquisition de l’espagnol L2, nous organisons cette journée d’études afin de présenter des études récentes sur l’apprentissage du vocabulaire espagnol par des étudiants francophones. Le lexique mental, la partie la plus plastique et dynamique de la langue, est un objet de recherche qui de par son évolution constante, mérite une attention particulière de la part de chercheurs autant en didactique qu’en acquisition d’une langue étrangère.

Turim

Chamada de trabalhos - Pensamento

Aristote citateur. Un exemple de réappropriation par la philosophie des discours de savoir antérieurs

Quatrième colloque dans le cadre du Programme Le problème de la réappropriation par la philosophie des discours de savoir antérieurs (Colloque 1 : « La poésie archaïque comme discours de savoir », 28-29 novembre 2014 ; Colloque 2 : « La poésie dramatique comme discours de savoir », 21-22 mai 2015; Colloque 3: « Platon citateur : un exemple de réappropriation par la philosophie des discours de savoir antérieurs », 29-31 mars 2017). Faisant fond sur les résultats obtenus lors des trois colloques précédents (en cours de publication chez les Classiques Garnier), nous aurons à examiner les citations (directes ou indirectes) de Aristote non seulement aux poètes archaïques et classiques, mais également aux autres discours de savoir non philosophiques.

Bérgamo

Chamada de trabalhos - Linguagem

Discours, pouvoir et esprit : entre raison et émotions

Le pouvoir est un moyen d'influencer les types de relations et interactions entre les individus. Celles-ci peuvent amener en retour une partie à imposer sa volonté à une autre partie, quels que soient les motivations et fondements à l’origine de cette volonté. Au vu de la nature sociale de ces rapports, on peut postuler que les pratiques discursives gardent la trace des dynamiques de pouvoir. L’analyse du discours peut par conséquent constituer un angle d’approche pour la compréhension des relations et des positionnements hiérarchiques. Le rapport entre discours et pouvoir implique également une entrée en interaction avec la conscience de l’autre.

Mulhouse

Chamada de trabalhos - Linguagem

L'œuvre recomposée

Regroupement et agencement des écrits littéraires de la Renaissance à nos jours

Ce colloque s'attache à étudier la place de ces procédés dans la genèse des œuvres littéraires.

Mulhouse

Chamada de trabalhos - Linguagem

Langage, Cognition, et Créativité

8e Colloque international biennal de l’Association française de Linguistique cognitive (AFLiCo)

Nous encourageons la soumission de contributions sur le rôle que joue la cognition dans la créativité verbale dans des contextes divers (e.g. dans les conversations, dans la rhétorique, dans l’humour, dans la communication interculturelle, dans les arts, etc.). Seront également bienvenus les études sur la créativité dans des gestes, dans la multimodalité, et des études sur le sujet par des approches diverses (e.g. linguistique de corpus, sociolinguistique, psycholinguistique, etc.). Les organisateurs encouragent la soumission de propositions de communication par de jeunes chercheurs. Les communications peuvent se faire en anglais ou en français, et seront de 20 minutes maximum, suivi de 8 minutes de questions.

Le Mans

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Didactiques plurilingues et médiations culturelles : prendre en compte le patrimoine culturel des élèves pour construire une société inclusive et plurielle

Le colloque s’inscrit dans l’axe 2 du programme de recherche Amicaé « Analyse des Médiations Innovantes de la Culture et de l'Art pour une Europe ouverte » (RFI Alliance Europa). L’objectif du volet éducatif de cet axe est d’observer, expérimenter, accompagner et analyser des pratiques de classe innovantes, prenant en compte la diversité linguistique et culturelle des élèves. Plus particulièrement, nous cherchons à observer l’éventuelle influence des actions mettant en œuvre la découverte et le partage du patrimoine culturel matériel et immatériel de chacun(e), sur les apprentissages (notamment langagiers) des élèves. Nous cherchons en outre à analyser si et comment ces actions peuvent influer sur le regard que les différents acteurs concernés (enfants/adolescents, acteurs éducatifs, parents) portent sur leur(s) langue(s) et culture(s), et sur la place de celles-ci dans leur capacité à agir dans et sur le monde.

Montpellier

Chamada de trabalhos - Linguagem

Minuscules et capitales

Systèmes graphiques des langues de France et d'ailleurs

Ce colloque propose de présenter et d’étudier des questions liées aux systèmes graphiques des langues aujourd’hui en contact avec des langues officielles, avec une attention particulière portée aux langues de France. Depuis le Moyen Âge et tout au long de leur histoire, les langues les plus anciennement attestées sur le territoire français ont connu des changements importants aussi bien au niveau de leur statut social, de leurs fonctions ou de leurs usages que des représentations qui leurs sont attachées. Ces changements ont laissé des traces dans les usages écrits de ces langues et plus particulièrement dans leurs systèmes graphiques. Ces outils de communication propres à l’usage écrit représentent des systèmes complexes qui ne sont jamais à proprement parler de simples systèmes phonétiques. Au-delà de leur simple finalité pragmatique, on peut interpréter les choix graphiques opérés collectivement ou individuellement pour une langue comme des indices de la représentation que l’on se fait de cette langue ou du prestige social plus ou moins grand qu’on lui accorde dans la société où elle se trouve. L’étude des systèmes graphiques des langues de France peut donc à tout moment se doubler d’une analyse sociolinguistique qui permet d’évaluer la place que ces langues occupent dans la société.

Paris

Chamada de trabalhos - Linguagem

Enseignement/apprentissage de langue de spécialité, professionnelle ou générale : quels besoins, objectifs, approches et supports ?

L’objectif de cette journée d'étude est d’engager une réflexion pédagogique et scientifique en lien avec l’enseignement/apprentissage des langues dans l’enseignement supérieur. Cette journée d’étude sera aussi l’occasion d’approfondir la réflexion collective autour des différents enjeux sociaux, économiques et pédagogiques de l’enseignement des langues au vingt-et-unième siècle.

Craiova

Chamada de trabalhos - Educação

La communication éducationnelle-configurations psychologiques, sociales et linguistiques

Annales de l’université de Craiova, Roumanie, série Psychologie-Pédagogie

La revue Les Annales de l’Université de Craiova, Roumanie, série Psychologie-Pédagogie (ISSN 1582-313X) est éditée par le département pour la formation du personnel enseignant (département autonome dans la structure universitaire roumaine, chargé avec la formation des professeurs de préuniversitaire), par l’intermède du Centre de recherche en psychopédagogie (CCPP). Nous vous proposons pour le n^o2/2018 des réflexions sur le thème « La communication éducationnelle-configurations psychologiques, sociales et linguistiques ».

Milão

Chamada de trabalhos - Linguagem

First Biennial International Conference on Eugenio Montale

First Biennial International Conference on Eugenio Montale

Winner of the Nobel Prize for Literature in 1975, Eugenio Montale (1896-1981) spent thirty-three years of his life in Milan (more than a third of his entire existence), from 1948, when at the age of fifty-two he was taken on by “Corriere della Sera”, until his death in a Milanese hospital at the age of eighty-five. During this protracted residency in Milan, Montale published all his major poetic collections except Ossi di seppia and Le occasioni.

Nancy

Chamada de trabalhos - Pensamento

Daudet et les langues

150e anniversaire des Lettres de mon moulin

À l’occasion du 150^e anniversaire de la publication en recueil des Lettres de mon moulin, œuvre inscrite au rang des commémorations nationales 2019, il s’agit de revenir sur l’une des œuvres les plus populaires de Daudet, constamment rééditée, traduite et adaptée, en réévaluant notamment l’impact que cette œuvre a pu avoir dans l’inconscient collectif pour des générations d’élèves. Différents angles sont proposés : analyse linguistique et stylistique, langue des images (éditions illustrées, illustrateurs célèbres…), adaptations, traductions, réception.

Amiens

Chamada de trabalhos - Antropologia

Hybrider les natures

Cinquièmes journées de l'habiter

Lors de ces cinquièmes journées, nous tâcherons de voir comment l'idée d’« habiter » peut nous aider à penser la fin de la nature. Les notions d’hybrides et d’hybridation qui apparaissent comme des outils pour penser le monde sans s’arrêter aux constructions le partageant entre humains et non-humains, seront au cœur de nos réflexions. Le projet scientifique de l’équipe Habiter-le-monde développant une forte interdisciplinarité, c’est dans cette perspective que les échanges autour des communications s’inscriront.

Timişoara

Chamada de trabalhos - Linguagem

XVe colloque international d’études francophones, CIEFT

Cette édition soumet à la réflexion des chercheurs, des enseignants, et, plus généralement, des gens de lettres la problématique de la comparaison comme point de rencontre de la littérature, de la traduction, de la sémiotique, de la linguistique, de l’histoire, de la traductologie, de la rhétorique, de la philosophie, etc., dans une interdisciplinarité recentrée, pour le colloque, autour de quatre axes suivants : littérature, linguistique, traductologie et didactique du français langue étrangère (FLE).

Villeneuve-d'Ascq

Chamada de trabalhos - Representações

Sens et senteurs : une question d’expression et de communication

Colloque international et interdisciplinaire en sciences humaines et sociales sur les odeurs

Ce colloque international réunira des spécialistes en littérature française, étrangère ou comparée, également des spécialistes en sciences de l'information et communication pour mieux comprendre le « discours olfactif » dans notre société (perspective synchronique ou diachronique).

Pádua

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

L'essentiel de la médiation

En effet, le concept et le terme de médiation apparaissent dans diverses sciences humaines et sociales (ex. droit, philosophie, psychologie, sciences du langage, sciences de l’information et de la communication, sciences de l’éducation…). Au vu de plusieurs conceptualisations dans ces disciplines, il devient urgent de discerner l’essentiel de la médiation et d’en mettre en lumière les traits conceptuels les plus significatifs au sein de chaque discipline ainsi que de façon transversale à ces dernières. Faisant suite au colloque international « L’essentiel de la médiation. Vers un consensus sur le concept dans les sciences humaines et sociales » (Padoue, 1-2 mars 2018), un appel à publication pour ouvrage est lancé et ouvert à tous les auteurs qui souhaitent participer à un ouvrage pluridisciplinaire et interdisciplinaire de référence sur « l’essentiel de la médiation ».

Besançon

Chamada de trabalhos - Linguagem

Innovation pédagogique, numérique et apprentissage des langues

Ce colloque invite les participants à réfléchir à l’enseignement-apprentissage des langues dans une perspective interdisciplinaire et pluridisciplinaire en sciences humaines et sociales. L'apprentissage des langues pourra, de ce fait, être éclairé par les recherches récentes dans le domaine de la didactique, la psychologie cognitive, les recherches sur l'innovation pédagogique et le numérique, etc.

Dnipropetrovs'k

Chamada de trabalhos - Linguagem

Langues, sciences et pratiques

Colloque international francophone en Ukraine

Les chercheurs ukrainiens et étrangers sont invités à participer dans le cadre du programme, en soumettant les résumés de leur recherche par une communication orale ou par un poster à afficher. Ce deuxième colloque francophone en Ukraine encourage également les présentations sur des problématiques linguistiques et scientifiques nationales et internationales, telles que la coopération interuniversitaire et interscolaire ainsi que les expériences d’enseignement du français sur objectifs universitaires.

Copenhaga

Chamada de trabalhos - Linguagem

XXIXe congrès international de linguistique et de philologie romanes

Le XXIX^e congrès international de linguistique et de philologie romanes organisé par la Société de linguistique romane et l’université de Copenhague en collaboration avec un nombre d’autres universités nordique aura lieu du 1 au 6 juillet 2019 à Copenhague.

Lyon

Chamada de trabalhos - Linguagem

Corpus sur objectifs spécifiques

Depuis le milieu du XX^e siècle et la parution des premières grammaires de l'anglais fondées sur les usages telles que l'American English Grammar de Fries (1940), les corpus sont devenus des objets fondamentaux pour la connaissance des langues et de leurs variétés (Biber 1988, Sinclair 2004) ainsi que pour leur enseignement (Kübler 2011, Boulton 2016). Même si pour certains, les corpus « ne changent pas fondamentalement la position du chercheur en linguistique » (Cori & David 2008), il n'en demeure pas moins que les corpus sont aujourd'hui considérés comme une branche légitime de la linguistique au point que la linguistique de corpus fait pleinement partie du paysage scientifique français et international.

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