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  • Appel à contribution - Amériques

    Book Erased: Print Word Censorship and US National Identity

    RSAJournal no.35

    From canonical masterpieces to the latest bestseller, the history of US literature is punctuated with books that have been banned from classrooms, libraries, and bookshops because they are considered harmful or inappropriate by a reactionary minority. By exposing the most profound fears of the US hegemonic powers and the way these have evolved or persisted, unchanged, over time, banned books mirror, and therefore provide insights into, other politically motivated acts of censorship throughout US history. This special issue of “RSAJournal” invites contributions that examine the ongoing nationwide “Ed Scare” in US public education in the context and as part of a wider, conservative political agenda aimed at maintaining the status quo by restricting and policing (among other things) the promotion and exercise of critical thinking, especially among young people.

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  • Paris

    Appel à contribution - Religions

    Mission : le sens des mots

    Obsolescence, innovations et mutations sémantiques des termes de la Mission

    En 2024, l’Association francophone œcuménique de missiologie célèbre les trente ans de sa création et organise un colloque à cette occasion. Regroupant tant des universitaires que des acteurs de terrain, elle constitue un lieu d’étude et de recherche autour de la notion de mission dans le christianisme et du fait missionnaire. En trente ans, le phénomène missionnaire, mais aussi les mots qui le décrivent ont considérablement évolué. L’objectif de ce colloque est de mesurer d'un point de vue interdisciplinaire l'évolution du vocabulaire qui détermine la mission et ses champs sémantiques, ainsi que les obsolescences voire les disparitions de certains termes. Plusieurs disciplines en dialogue sont souhaitées : théologie, histoire, sociologie, linguistique... De même la perspective œcuménique chrétienne sera soulignée.

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  • Angers

    Appel à contribution - Sociologie

    F/francophonies en contextes universitaires et diversités de l’ailleurs : langues, mobilités, (trans)formations, identités

    L’objectif visé dans ce colloque est d’aborder la diversité des « ailleurs » (ses traductions, ses conséquences, la place de l’altérité) qui se rencontrent dans nos universités (en France, dans d’autres pays francophones) à partir de projets liés à la francophonie (dans sa dimension institutionnelle et expérientielle), au travers des expériences de mobilités, échanges, partenariats, participants de la dynamique de la vie universitaire et lieux particuliers où se nouent des formes diverses de relations au français.

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  • Montauban

    Appel à contribution - Langage

    Éloge du « politiquement correct »

    Pour une réévaluation d’un discours de modération contemporain

    L’objectif de ce colloque est de réévaluer le concept de « politiquement correct », en tenant compte des critiques précédentes, mais en le recentrant sur son acception première : celle d’un discours de modération et d’intégration face à des pratiques discriminatoires. D’une part, ce concept – reconsidéré selon sa facette positive – est d’une actualité brûlante en ce début de XXIe siècle où l’on voit une montée des discours d’exclusion, tant sur les réseaux sociaux que dans les sphères médiatiques et politiques. D’autre part, envisagé comme un discours de régulation sociale favorisant le vivre ensemble, il constitue un concept à la fois cohérent et souple que des notions voisines, comme celle de « discours inclusif », ne recouvrent qu’en partie.

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  • Amiens

    Appel à contribution - Langage

    Colères Féminines (I) : expressions et représentations

    L’objectif du colloque sera de rassembler des spécialistes tant des études culturelles, d’histoire des représentations, de la linguistique, et de littérature française, comparée ou étrangère, lors d’un colloque international pour travailler conjointement sur les représentations et expressions des colères féminines en diachronie, du XVIe au XXIe siècle. En favorisant une approche issue des études de genre, les communications portant sur les modalités d'expression de cette émotion, ses représentations théoriques et pratiques, ses incarnations littéraires variées, seront les bienvenues.

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  • Galaţi

    Appel à contribution - Études des sciences

    Après la pluie, des éclaircies… Les météores en langue et littérature

    Ce colloque vise à engager la réflexion sur la météorologie, un sujet de vif intérêt pour le monde littéraire, culturel et linguistique avant même de se constituer en discipline scientifique. Interpellés par le caractère inconnu, voire mystique, poussés également par le désir de saisir et fixer l’immaîtrisable, des écrivains et des poètes ont exploité dans leurs écrits le fait « aérien » en « changement » continu (gr. meteores) ; des linguistes se sont penchés sur l’étude du langage spécifique et du discours sur le temps qu’il fait, alors que les anthropologues et des sociologues ont investigué le rôle culturel des contenus météorologiques. Sujet incontournable du quotidien, avec des créneaux de pointe à la télévision, bien transplanté dans le numérique, prétexte conversationnel routinier, cause mystique et signe de prémonition, l’information portant sur le temps et le climat jouit d’une grande popularité et fait l’objet d’étude autant du discours scientifique médiatisé que du discours populaire.

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  • Chlef

    Appel à contribution - Langage

    Les sciences du langage et les discours numériques

    Terrains, méthodes et analyses

    Le discours numérique est l’ensemble des productions verbales élaborées en ligne, quels que soient les appareils, les interfaces, les plateformes ou l’outil d’écriture. Il pose aux sciences du langage telles sont pratiquées jusqu’à présent un certain nombre de problèmes qu’on ne peut résoudre qu’en pratiquant la remise en cause des modèles conceptuels. Dans ce colloque, nous tâcherons, à travers une approche sémio-pragmatique, de cerner les fonctionnements et les stratégies discursives exploitées dans les discours sociaux : politique, humoristique et journalistique à l’ère du numérique.

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  • Paris

    Appel à contribution - Langage

    Résistance des réécritures dans les littératures afro-caribéennes

    Journée d’étude jeunes chercheurs et chercheuses « Littératures du Sud »

    Si l’œuvre littéraire naît toujours dans le bruissement de l’ensemble des textes antérieurs qui ont nourri son auteur, la pratique de la réécriture implique de revendiquer ouvertement le lien privilégié entretenu avec le corpus qui sert de base à la création. La prochaine journée d’étude jeunes chercheuses et chercheurs « Littératures du Sud » organisée en collaboration avec l’APELA se tiendra sur le thème « Résistance des réécritures dans les littératures afro-caribéennes ». Elle a pour but d’inviter à réfléchir à la place de la réécriture et de l’équilibre délicat qu’elle implique entre inspiration et subversion dans le champ des littératures afro-caribéennes. Cette journée permettra d’interroger la réécriture sous l’angle de la résistance, entendue comme refus de subir les contraintes esthétiques, culturelles mais aussi historiques et politiques, imposées à soi par une autorité dominante. 

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  • Appel à contribution - Langage

    « Jeynitaare », revue panafricaine de linguistique pour le développement - Varia

    Volume 3, numéro 1

    Jeynitaare est une revue du Grenier des savoirs qui publie des travaux dans le champ de la linguistique pour le développement. Elle s’inscrit dans la mouvance de la science-action et promeut les valeurs de la justice cognitive. La revue accepte des textes (articles, synthèses, notes de recherche, retours de terrain, comptes rendus) qui vont dans le sens d’interroger la gestion des langues et cultures en vue du développement humain et social ou en situation de crise, les pratiques et les usages linguistiques et langagiers dans le but de répondre aux besoins des populations. Elle est ouverte à une diversité d’approches théoriques et méthodologiques. 

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  • Appel à contribution - Langage

    Les variations terminologiques et traductologiques dans le domaine juridique

    Le concept de variation linguistique fait référence aux caractéristiques de chaque langue et ses manifestations, qui peuvent varier en fonction de la zone géographique, du temps, du registre de parole ou du milieu professionnel, entre autres. Il s’agit d’un phénomène qui a été étudié dans la linguistique et, notamment, dans la sociolinguistique. Cependant, en terminologie et en traductologie et, plus spécifiquement, en juritraductologie, l’étude de la variation est plus récente. L’identification et la connaissance de la variation dans le domaine du droit sont essentielles afin d’éviter les problèmes de compréhension et d’envisager les meilleures techniques de traduction à utiliser pour respecter l’effet légal de la culture source, entre autres. Ce colloque sera donc l’occasion de réfléchir à ce phénomène de la variation (terminologique et traductologique) qui semblent être, désormais, une composante structurelle de la production et de la réception des discours juridiques.

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  • Agadir

    Appel à contribution - Pensée

    Langage, littérature, éducation, communication (LLEC), Quelles frontières ?

    Les sciences du langage, les sciences de l’éducation, la littérature et les sciences de la communication sont des domaines d’étude qui se sont développés indépendamment les uns des autres et ont souvent été considérés comme distincts et indépendants. Toutefois, cette perception cloisonnée peut restreindre le potentiel créatif et innovant que peuvent offrir des approches interdisciplinaires. Dans cet esprit, nous proposons un colloque international qui mettra l’accent sur les interactions et les synergies entre ces disciplines. Cet événement vise à stimuler la réflexion sur les liens entre ces différentes approches, à discuter les enjeux théoriques, méthodologiques et empiriques liés à la convergence de ces disciplines tout en mettant l’accent sur le rôle des frontières, qu’elles soient conceptuelles, épistémologiques ou institutionnelles.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Langage

    Language memoirs and linguistic autobiographies: the multilingual subject’s self-narrative in comparative literature today

    This seminar seeks to explore whether self-narratives dealing with multilingualism are likely to challenge the heuristic foundations of comparative studies. If ‘multilingual subjects’ (Kramsch 2006) are capable of negotiating their own literary identity beyond any attachment to a specific national literature and language, what does this imply for the representation of multiculturalism in the arts and what is left to compare at the individual level ? To what extent do multilingual autobiographers, by embracing several linguistic and cultural areas in their own life narrative, contribute to the reflective, transcultural stance comparative studies often seek to adopt ?

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  • Lisbonne

    Appel à contribution - Moyen Âge

    Romance Languages in Medieval Latin Documentation

    Following recent discussions on the presence of Romance elements in medieval Latin documents, we propose this meeting, which aims at offering a new opportunity to reflect on all forms of manifestation of Romance languages in the mentioned texts, as well as to present the latest scientific advances made in their study in the wider European context. Thus, issues related to how, both morphologically and syntactically, the diplomas show the transition from Latin to Romance languages, the mechanisms for Latinizing Romance elements, or the presence of borrowings from other languages that were assumed by Romance languages, may be subject to analysis. Similarly, contributions will be welcome regarding the role that medieval Latin lexicography plays in relation to Romance language and how dictionaries and lexical databases contribute to their study.

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  • Antalya

    Appel à contribution - Sociologie

    Tendances modernes de la recherche en sciences humaines et sociales

    Septième conférence internationale - Antalya

    La septième conférence internationale sur les tendances de la recherche en sciences humaines et sociales (MTRHS-23) est organisée par la faculté d’éducation de l’université Akdeniz et la Fondation mondiale Scholar (SCHWLAR). Cette conférence rassemblera des chercheurs du monde entier pour présenter leurs travaux sur des sujets contemporains, des projets de recherche et des documents de travail. Les études en sciences humaines et sociales ont gagné en importance ces dernières années et sont devenues une priorité mondiale, notamment en raison des défis actuels comme la pandémie de coronavirus. Cette évolution a suscité un intérêt croissant des chercheurs et des universitaires pour comprendre et analyser ces changements. Les contenus de recherche dans ces domaines doivent être examinés à la lumière des fluctuations mondiales en cours.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

    L’espace politique dans les sciences de l’Antiquité : représentation, description, transformation

    Ce colloque sera l’occasion de réfléchir aux liens entre espace et politique chez les Anciens dans une démarche interdisciplinaire. Si les archéologues et les historiens se sont intéressés aux manières dont l’espace peut être un objet politique, il manque une réflexion générale qui montrerait l’apport d’une approche spatiale du politique dans l’ensemble des sciences de l’Antiquité. Pour renouveler la réflexion autour de l’espace politique, on confrontera donc les pratiques de l’archéologie, dont le champ d’études est résolument lié à l’espace, de l’histoire, dont l’approche est souvent plus politique, mais aussi de la littérature et de la philologie, qui se sont elles aussi emparées de l’espace en tant qu’outil méthodologique.

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  • Cayenne

    Appel à contribution - Amériques

    Territoires, populations et covid-19

    Ce colloque s’inscrit dans le cadre du projet lauréat de l’appel lancé par la collectivité territoriale de Guyane (TEPCOV) sur les réponses apportées par les sciences humaines et sociales à la crise sanitaire due au covid-19. L’organisation de cette manifestation scientifique vise à restituer les travaux menés au cours de ces deux dernières années mais également à confronter les résultats obtenus à ceux d’autres chercheurs impliqués sur des thématiques similaires ailleurs dans le monde. Nous vous invitons à proposer des communications qui ont pour but d’enrichir les réflexions en sciences humaines et sociales sur le covid-19 en particulier celles axées sur une vision territorialisée de la pandémie. En effet, le projet TEPCOV s’appuie sur l’idée que les territoires, conçus comme des espaces délimités et appropriés par des individus ou par une communauté, ne sont pas égaux face au risque de propagation d’un virus. 

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  • Guadalajara

    Appel à contribution - Langage

    La médiation culturelle dans l’enseignement des langues : possibilités, défis ou mission impossible?

    Revue « Verbum et Lingua : Didactique, langue et culture »

    Verbum et Lingua lance un appel à contribution pour son numéro spécial intitulé « La médiation culturelle dans l’enseignement des langues : possibilités, défis ou mission impossible ? » La médiation culturelle s’entend comme la recherche de la compréhension et de l’entente entre les différences linguistiques et culturelles des différentes communautés. L’enseignement des langues et des cultures joue un rôle dans la médiation culturelle par le biais de la pédagogie, de la linguistique, des études interculturelles, de la recherche et des outils méthodologiques qui servent cet objectif. La revue invite donc les spécialistes dans le domaine de la médiation culturelle et les intermédiaires linguistiques, intéressés par la facilitation de l’enseignement des langues-cultures en tant que pont vers une meilleure compréhension entre eux, à participer avec des propositions d’articles.

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  • Paris

    Appel à contribution - Langage

    Re-situer et restituer Haïti. Nouvelles connexions

    « Dire Haïti et sa littérature autrement, c’est se demander, à travers les mots de ses écrivains et de ses écrivaines, quel éclairage peut apporter aujourd’hui au monde francophone, sinon au monde tout court, l’expérience haïtienne » déclara l’écrivaine haïtienne Yanick Lahens dans sa leçon inaugurale de la chaire annuelle des Mondes Francophones (2018-2019) au Collège de France. Ce colloque s’inscrit, à l’instar du propos de Lahens, dans une urgence de dire Haïti autrement. Urgence de « dire » et « autrement » pour tenter de sortir le pays de l’économie à la fois du silence et de la diffamation qui entoure le discours sur lui depuis le succès de la révolution haïtienne qui abolit l’esclavage et mit fin au colonialisme français sur l’île caribéenne.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Déboulonner les Lumières ?

    Revue « Dix-Huitième Siècle », n° 57

    Ce numéro de la revue Dix-Huitième Siècle s’interrogera sur le rapport contemporain aux Lumières. Déboulonnées, décapitées, vandalisées ou déplacées, les statues des Lumières sont devenues, ces dernières années, les cibles d’âpres débats mémoriels et politiques. Après avoir été elles-mêmes iconoclastes et militantes, après que ses philosophes se sont donnés pour but de combattre les injustices, renverser les idoles et questionner l’ordre établi, voici que les Lumières incarnent aujourd’hui une autorité qu’on voudrait désacraliser et déconstruire. Les valeurs généralement attribuées à la période – esprit critique, rationalisme, tolérance religieuse, liberté d’expression, vision optimiste du progrès scientifique – et leur prétention universelle ne suffisent plus à prévenir une méfiance face à ce que l’on considère comme les points aveugles des Lumières. Qui sont ceux qui veulent déboulonner les Lumières ? Comment repenser ce courant qui, bien plus qu’un autre, a fait l’objet de controverses médiatiques et universitaires ces dernières années ? 

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  • Lyon

    Appel à contribution - Langage

    Transition(s) dans et pour les centres de langues et de ressources en langues

    Congrès Ranacles - Lyon 2023

    Lors du congrès 2022 dont la thématique portait sur l’avenir des centres de langues (CL) et centres de ressources en langues (CRL) ainsi que leur place dans les politiques linguistiques des établissements d’enseignement supérieur, la question de la transition ou des transition(s) s’est posée. L’édition 2023 du congrès Ranacles sera donc l’occasion d’aborder la notion de transition en didactique des langues et des cultures.

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