Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	55 398
Appel à contribution	23 361
Colloque	11 724
Journée d'étude	8 771
Séminaire	4 707
Bourse, prix et emploi	2 711
Informations diverses	2 410
Cycle de conférences	951
École thématique	443
Appel d'offres	320

179 Événements

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Appel à contribution - Études des sciences

Applying Qualitative Research Methods to Science and Management

The book is a collection of qualitative research themes and methods used by researchers and practitioners in science and management. The concepts include methods and methodologies applied to qualitative research in a variety of contexts. Each concept deserves a separate chapter written by a researcher or practitioner with extensive experience in the field. The book aims to provide students and practitioners with an overview of the issues involved in qualitative research, based on the most recent academic research. It presents ground-breaking research by leading academics and field experts from around the world. It can serve as a theoretical and conceptual foundation for researchers interested in qualitative issues, and for scientists wishing to gain a business, political or industrial perspective in relation to the various themes of qualitative investigation and analysis.

Appel à contribution - Histoire

Modes et méthodes de production en regard des pratiques des consommateurs

L'exemple des figurines en terre en Égypte du prédynastique à l'époque islamique

Répondant à plusieurs besoins de la piété à la décoration en passant par le jeu et sans doute d’autres encore, les figurines en terre crue ou cuite ont connu une large diffusion dans les sociétés antiques, favorisée par leur faible coût de production et leurs dimensions généralement modestes. Il s'agit dans ce workshop d'engager une réflexion sur l’articulation entre la chaîne opératoire mise en œuvre par les artisans pour produire des figurines en terre crue ou cuite et l’évolution des pratiques des consommateurs sur le temps long. Comment, en effet, les changements dans les pratiques religieuses et culturelles entraînent-ils une adaptation des procédés techniques de fabrication des figurines ? De même, comment les compétences et les savoir-faire des artisans se modifient-ils au fil du temps ? Une demande accrue des acheteurs pour ce type d’objet entraîne-t-elle nécessairement une baisse de la qualité des gurines confectionnées ? Pour répondre à ces différentes questions, nous nous intéresserons plus spécifiquement aux terres cuites façonnées dans une même aire géographique, à savoir l’Égypte de l’époque prédynastique à l’époque islamique. Elle constitue assurément un laboratoire de premier plan pour répondre à ces interrogations, car les terres crues et les terres cuites ont été retrouvées en nombre sur l’ensemble du territoire égyptien.

Appel à contribution - Droit

Droit, genre et sport

« Intersections. Revue semestrielle Droit et Genre »

Si les sociologues se sont déjà saisis de questions relatives au genre en milieu sportif, la littérature juridique française sur le sujet est presque inexistante. Pourtant, l’analyse du droit du sport, qui renvoie à l’ensemble des règles applicables au milieu sportif, dans une perspective de genre, présente un riche potentiel. Les questions de genre sont, en effet, consubstantielles à l’émergence de la réglementation des disciplines sportives. Historiquement, le sport ne pouvait pas être pratiqué par les femmes, dont les facultés corporelles devaient être préservées dans la perspective de la procréation, de la grossesse et de l’accouchement. Progressivement toutefois, les femmes ont été admises à la pratique sportive puis à la compétition dans des disciplines toujours plus nombreuses, mais dans des conditions supposément adaptées à leur prétendue fragilité. Le sport féminin s’est ainsi développé sous l’égide des fédérations disciplinaires, tout en restant séparé de la catégorie masculine.

Appel à contribution - Langage

Le rôle de la littérature dans la réflexion sociale sur les catastrophes naturelles, de l’Antiquité à nos jours

La présente journée d’étude vise à définir et à étudier les liens dynamiques entre les représentations sociales des catastrophes naturelles forgées à travers le temps et l’espace – sans aucune limitation, de l’Antiquité à nos jours et dans toutes les aires géographiques et culturelles – et les œuvres littéraires afin d’interroger le rôle de la littérature dans l’expression, la transformation et la diffusion de ces représentations.

Turku

Appel à contribution - Langage

Communiquer en contexte numérique : brouillages et décalages énonciatifs

Journée d’étude consacrée aux décalages énonciatifs dans les contextes numériques, qui sont dus à l’éclatement des pôles émetteur et récepteur dans la communication sur internet, ainsi qu’aux caractéristiques des dispositifs technodiscursifs. Côté émetteur, on s’intéressera aux formes inattendues que peut prendre la mise en scène de soi et l’extimité ; côté récepteur, on mettra en avant la coexistence de plusieurs types de récepteurs (destinataire indirect, additionnel, public imaginé, etc.) et les manières de s’adresser à ceux-ci. Une approche linguistique et pragmatique des discours numériques sera privilégiée.

Appel à contribution - Amériques

Perspectives transaméricaines

Appel à participation au séminaire IdA-ENS - 2024-2025

Ce séminaire se propose de faire dialoguer les visions de chercheurs·e·s travaillant sur les différents territoires et aires culturelles des Amériques et de la Caraïbe. À chaque séance, deux interventions courtes sur un même thème et sur différentes régions du continent sont reprises par un·e discutant·e qui s’attache à favoriser une réflexion transaméricaine et comparatiste, puis à animer le débat avec le public. L’interdisciplinarité est favorisée dans ce séminaire largement ouvert.

Appel à contribution - Histoire

Missions et missionnaires : agentivité, médiation et jeux d’échelle (1880-1920)

Le renouveau de la foi chrétienne, manifesté par les « Great Awakenings » ou le « Higher Life Movement », qui s’accompagna de l’essor des moyens de transport et de communication, permit à de nombreux missionnaires catholiques et protestants, soutenus par des organisations missionnaires florissantes, de traverser les océans à des fins de prosélytisme religieux. Ces missionnaires évangéliques ont significativement influencé les sociétés où ils s’établirent. Ils furent même, à différentes échelles, acteurs majeurs des mutations sociales et culturelles qui s’y opérèrent. En envisageant leur agentivité de manière locale, régionale, nationale et transnationale, nous proposons à travers une journée d’étude une réflexion historique sur l’entreprise missionnaire européenne et nord-américaine internationale à la fin du dix-neuvième et au début du vingtième siècle.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Les invisibles du patrimoine. Quel(s) patrimoine(s) et pour qui ?

Revue « In Situ »

Quelle est la place pour des groupes sociaux exclus des systèmes de reconnaissance, de protection et de gestion du patrimoine – désignés dans cet appel par le terme d’« invisibles » dans le champ des activités et des attentes patrimoniales ? Comment sont-ils ou non impliqués dans les chaînes patrimoniales et pris en compte par leurs différents opérateurs (experts, institutions culturelles, autorités publiques) ? Que traduit la volonté de visibilisation de ces groupes, qui la requiert ? Quelles sont les solutions déjà apportées par les acteurs du patrimoine ? Quels effets les initiatives de visibilisation peuvent-elles avoir sur les politiques patrimoniales et la société ? Quels risques présentent-elles (essentialisme, institutionnalisation) ?

Korhogo

Appel à contribution - Afrique

« Ziglôbitha », revue des arts, linguistique, littérature et civilisations - varia

Ziglôbitha publie des contributions originales dans tous les domaines des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication.

Paris

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

For an international transdisciplinary chair

This Symposium aims at discussing transdisciplinarity (TD) as an international university chair : 1) TD is beyond and through disciplines, i.e., more than mutltidisciplinarity (many disciplines not interacting) and interdisciplinarity (disciplines in interaction); 2) TD is the dialogue between technoscience (the feedback process between technology and science) and culture (philosophy, tradition, and art); 3) So, TD is the dialectical process between opposites, namely the complementarity principle, which includes disciplinarity vs. TD; 4) This TD approach can be used for concrete problem solving, in public and private organizations, including civil society.

Appel à contribution - Pensée

Revue « Esquisses »

Meta, μετά est la nouvelle thématique de la revue d’esthétique Esquisses. Cette sixième thématique est pensée comme un renouveau à l’heure où la revue redéfinit sa ligne éditoriale. Nous vous invitons à nous faire part de propositions en texte, image(s) ou sur tout autre médium. Votre travail peut s’intéresser au radical lui-même ou proposer une réflexion sur un mot particulier voire en créer de nouveaux. La revue est transdisciplinaire et ouverte à toutes propositions mais reste une revue d’esthétique, la réflexion autour de l’art, le beau ou le sensible doit être centrale dans vos pensées, idées ou créations.

Affreville

Appel à contribution - Afrique

Traduction et multiculturalisme

Revue « Contextes didactiques, linguistiques et culturels » (CDLC), volume 2, numéro 1 (Juin 2024)

Le contexte dans lequel s’inscrit cet appel à contributions est empreint d’une réalité globale en mutation constante, marquée par une interconnectivité sans précédent. Les sociétés contemporaines, grâce aux avancées technologiques et aux échanges internationaux, sont devenues des creusets de diversité culturelle. Les frontières géographiques, autrefois imperméables, s’estompent, laissant place à une mosaïque complexe de langues, de coutumes et de modes de pensée. Au cœur de ce contexte, la traduction se profile comme un objet d’actualité incontournable dans la communication interculturelle, façonnant et reflétant les nuances de la diversité culturelle. Cette diversité culturelle transcende le simple cloisonnement des langues. Elle est le reflet de la richesse de l’expérience humaine, composée de traditions, de valeurs, de croyances et de récits uniques et propres à chaque culture. Chaque groupe culturel apporte ainsi sa propre vision du monde, contribuant à la diversité infinie de l’expérience humaine.

Strasbourg

Appel à contribution - Représentations

Écologies visuelles : Expérience et vie des images à l’heure du capitalocène

Si l’« écologie » désigne au sens général la science qui étudie les relations des êtres vivants entre eux et avec leur milieu, elle est aussi employée plus localement et de manière transitive pour qualifier l’étude d’un environnement spécifique. De la mème manière, si l’écologie visuelle peut être entendue au sens large comme une étude relationnelle du champ visuel, il semble aussi possible d’imaginer des écologies visuelles plus singulières, localisées autour d’une imagerie en particulier. À ce titre, les images ne sont plus seulement des représentations, elles sont à la fois des milieux et des entités transformables et transformatrices, des formes d’actions qui relèvent d’une expérience pragmatique du monde. Écologie des images, images de l’écologie, impact écologique des images… l’hypothèse heureuse formulée pour ce colloque international consiste à penser ensemble ces grandes directions que fait naître le rapprochement entre d’une part la question des images et de leur circulation, d’autre part notre situation climatique et environnementale.

Chang

Appel à contribution - Afrique

L’intelligence économique en Afrique

L’Afrique subsaharienne est souvent qualifiée de réserve mondiale de développement. Pour que cette ambition se réalise, le chemin à parcourir au sein des pays qui composent cette partie du monde par les gouvernements, le secteur privé, les sociétés civiles, les médias etc., est très long mais surtout parsemé de multiples défis à relever. L’ouvrage projeté ferait partie des rares initiatives, à la fois théorique et empirique sur l’intelligence économique en Afrique subsaharienne. À ce titre, il s’adressera aux institutionnels, aux politiques, aux chefs d’entreprise, aux consultants, aux enseignants et chercheurs ainsi qu’aux étudiants, pour lesquels l’économie subsaharienne est un riche potentiel qu’il convient de matérialiser. Il constitue en ce sens un outil d’aide à la décision pour la mise en place de politiques publiques nationales d’intelligence économique et d’intelligence territoriale en Afrique subsaharienne.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Afrique

Nouvelles puissances politiques du cinéma. Approches comparées et historicité des pratiques contemporaines

Revue « L’Année du Maghreb », dossier de recherche 33, 2025

Ce dossier spécial se propose de croiser les regards et les approches, afin de saisir en quoi les films contemporains produits au Maghreb accompagnent ou préfigurent les changements sociaux en cours ; mais aussi dans quelle mesure les cinéastes de cette nouvelle génération rompent avec le cinéma classique maghrébin, tout en s’insérant dans une continuité de pratiques avant-gardistes au Maghreb, qu’il s’agisse des explorations autour des traditions populaires, de la porosité entre fiction et documentaire, de l’introduction de nouvelles techniques (montage, caméra légère, etc.). Ce numéro a pour but de rendre visible cette continuité à la fois sur le plan diachronique dans la région, mais aussi sur le plan synchronique à partir d’une approche comparée avec les pratiques et les films du reste du monde.

Tunis

Appel à contribution - Représentations

Le théâtre et l’intégration sociale et culturelle : possibilités et limites des espaces de création

المسرح والإدماج الاجتماعي والثقافي: إمكانات وحدود فضاءات الإبداع

La pratique théâtrale amène l’être humain à vivre une expérience esthétique unique, qui active son imagination sous divers angles créatifs. Afin de lui permettre de s’engager pleinement dans les différents processus de création proposés, il est donc essentiel que l’artiste pédagogue instaure un climat de confiance, dans un espace protégé, ce que Winnicott nomme l’espace potentiel. Quelles sont les actions pédagogiques et artistiques permettant de créer un espace, intime d’abord, mais pouvant également permettre de s’ouvrir à l’autre, au partenaire de jeu et au groupe, puis au spectateur ?

Moscou

Appel à contribution - Langage

Langue et réalité

IXe édition

Ce colloque vise à réunir des spécialistes en langues, cultures et littératures de l’aire romane, ainsi qu’en interculturel et didactique des langues romanes, afin d’encourager et privilégier les échanges au niveau international sur les sujets cités ci-dessus. Les jeunes chercheur·es (à savoir les doctorant·es, de même que les étudiant·es des 1^er et 2^e cycles universitaires) sont invité·es à prendre une part active à l’événement qui a pour but de valoriser les résultats de leurs recherches.

Ottawa

Appel à contribution - Pensée

La culpabilité dans le cadre des crimes politiques de masse

Et ce sera justice ? Modalités, défis, enjeux et portée de l’établissement de la responsabilité pénale des auteurs de crimes de masse

Dans le cadre de ce troisième volet de nos travaux portant sur la culpabilité analysée dans le cadre des violences politiques extrêmes de masse, il s’agira, ici, d’appréhender celle-ci sous l’angle du droit et de la justice, à partir d’une approche pluridisciplinaire, qui met en écho le droit, la sociologie, la criminologie, l’anthropologie, l’histoire, la philosophie, la psychanalyse, la linguistique, la littérature, et les arts en général, avec l’objectif d’ouvrir un dialogue entre chercheurs, associations de victimes, collectifs de parties civiles, journalistes, artistes…, dans le but d’analyser la manière dont ces différentes disciplines et acteurs se saisissent de la culpabilité des auteurs de tels crimes.

Laghouat

Appel à contribution - Éducation

L’évaluation ... motivation ou sanction ?

Cette journée d’étude, prévue en ligne le 30 novembre 2023, traite de la conception à la pratique, l’acte d’enseigner et l’acte d’évaluer ont connu une évolution. Cette dernière a conduit au redimensionnement des relations entre les pôles du triangle didactique et à la redéfinition des mécanismes qui sous-tendent le(s) statut(s) et le(s) rôle(s) des partenaires du contrat didactique. Ainsi, la mise en œuvre d’une pratique d’évaluation nécessite la délimitation du tissu définitoire de ce concept, de sa valeur et des outils méthodologiques qui garantissent son mode opératoire. Nous invitons donc les participant-e-s à enrichir le débat en faisant des propositions sur la base de leur expérience concernant l’évaluation comme acte didactique et pratique pédagogique.

Appel à contribution - Histoire

Aux origines de la conflictualité sociale : histoire, acteurs, modalités et représentations

XIXe-XXIe siècle / continents européen et américain

Le prochain numéro de la revue Amnis souhaite revenir sur la question de l’origine et de la nature des conflits sociaux. À cet effet, elle invite à une réflexion interdisciplinaire autour des axes suivants : les conditions nécessaires à l’existence du conflit social ainsi que les conséquences de ce dernier ; les acteurs de la conflictualité sociale à savoir les individus, les groupes, les organisations sociales, les forces de l’ordre, l’État et les médias ; les formes d’expression de la conflictualité sociale ; l’espace dans lequel se joue le conflit social, non seulement l’espace concret, à savoir le territoire, mais également l’espace lorsqu’il devient réseau, qu’il soit communicationnel ou organisationnel ; le rôle du langage, des représentations et des médias, au sens large du terme, dans l’émergence ou le développement de la conflictualité sociale.

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