AccueilTypesAppel à contribution
7 Événements
- 1
Trier
-
Tétouan
Appel à contribution - Afrique
La transdisciplinarité et les « soft-skills » au service de l’université 4.0
Les transformations sociales, économiques et culturelles spectaculaires que connait l’humanité, ces dernières décennies, nous confrontent à des nouveaux défis et enjeux de plus en plus complexes auxquels il faudrait apporter des solutions innovantes, ce qui nécessite des connaissances diversifiées qui ne peuvent être contenues dans un seul champ ou une seule discipline. Ainsi, mener une réflexion collective autour de ces problématiques contemporaines n’est plus un choix, mais une nécessité, et la transdisciplinarité est certainement au cœur de cette dynamique.
-
Meknès
Appel à contribution - Éducation
L’enseignement du français à l’aune de l’intelligence artificielle
Innovations, enjeux et perspectives
Dans le sillage de ce débat sur la place de l’innovation dans l’éducation à l’ère de l’intelligence artificielle (IA), l’Association marocaine des enseignants de français (AMEF) organise son colloque d’automne de l’année 2023 sous le thème : « L’enseignement du français à l’aune de l’intelligence artificielle : innovations, enjeux et perspectives ». Ce colloque se veut un lieu de rassemblement de chercheurs, d’enseignants et d’intellectuels de divers horizons pour interagir autour de la thématique. Le partage et la mise en commun des recherches, des expériences et des réflexions autour des pratiques enseignantes et des modalités d’apprentissage sous le règne de l’IA devront permettre d’impulser cette quête intelligente, dans le sens humain, de l’innovation.
-
Casablanca
Appel à contribution - Afrique
L’Afrique maritime : réalités et perspectives
Revue « Espace géographique et société marocaine », n° 22
Suite au numéro 19 consacré à la vocation africaine du Maroc « Politiques et stratégies » et au numéro 20 consacré aus aménagements et développements des territoires en Afrique, la revue Espace Géographique et Société Marocaine lance un appel à contribution pour le numéro 22, spécial : L'Afrique maritime, réalités et perspectives. L'objectif principal est de lier contact entre les chercheurs, acteurs et intervenants dans le domaine, de partager les connaissances et expertises afin de dégager les réalités et perspectives du secteur des transports maritime en Afrique.
-
Marrakech
Appel à contribution - Représentations
Le film documentaire : la question du style
Si la question du style est généralement mobilisée par les études littéraires, ce colloque ambitionne de l’appréhender dans le septième art, notamment dans le cinéma documentaire. Force est de constater que, contrairement à l’écriture et à la peinture (expériences artistiques proprement solitaires), le cinéma relève du collectif. Le film est le fruit de l’intervention d’une multitude de mains qui collaborent ensemble à sa création. Il est issu de moultes opérations techniques et de choix esthétiques exécutés par des personnes (des sensibilités ?) nombreuses et différentes. Partant de ce constat, peut-on appréhender le style dans le cinéma selon des paramètres similaires ou équivalents à ceux adoptés par les critiques littéraires et les plasticiens pour la littérature et la peinture ?
-
Rabat
Appel à contribution - Éducation
Rôle des bonnes pratiques et des études prospectives dans l'amélioration de la qualité des systèmes éducatifs
Dans un contexte international orchestré par un savoir en perpétuel renouvellement, nul ne peut contester aujourd'hui le fait que l’instauration d’un développement global durable de la société, est subordonnée à la disponibilité de ressources humaines qualifiées et aptes à produire continuellement le renouveau et à innover, afin de permettre à leurs pays de se mettre au diapason des changements rapides que connait le monde moderne, sans cesse, dans tous les domaines. Ceci, impute à toutes les composantes des systèmes éducatifs, sans nul doute, la lourde responsabilité de l'examen continu de ses politiques, stratégies et méthodes de fonctionnement et ce, afin qu’ils puissent réagir rapidement aux exigences posées. Ce qui fait surgir la problématique de la qualité de ces systèmes, puisque celle-ci dans son simple et usuelle acception n'est que la capacité à répondre aux besoins des bénéficiaires du service fourni. -
Rabat
Appel à contribution - Éducation
Quels systèmes d’éducation et de formation pour 2030 ?
Huitième congrès international du management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation
Des bouleversements énormes touchent l’économie, la société, la politique, la technologie, l’environnement et les valeurs dans tous les pays. Dans un tel contexte mouvant et mouvementé, la capacité d’adaptation et d’anticipation serait le facteur clé de réussite de toute stratégie gouvernementale. Le développement d’une telle capacité est tributaire d’une refonte de l’école pour la rendre capable de produire des ressources humaines pas seulement hautement qualifiées mais également, et surtout, rapidement adaptables au changement de contexte dans lequel elles devront agir. Penser le système d'éducation et de formation dans une perspective de 2030 revient à imaginer des scénarios prospectifs faisant la distinction entre ce qui est purement technique de ce qui a une portée stratégique pour les systèmes d’éducation et de formation et leurs différentes composantes. -
Tanger
Appel à contribution - Études urbaines
Rapports Tanger-Ports : prospectives d'un territoire en mutation
La ville de Tanger, et à travers elle tout le pôle tangérois, ne cesse de connaitre de profondes métamorphoses sur tous les plans. Une décennie de transformations en profondeur appelle tous les intervenants, territoriaux et sectoriaux sur les échelles locale, régionale et nationale, à adopter une démarche prospective, intelligente, proactive, globale et durable pour espérer baliser et anticiper le « futur commun ».
7 Événements
- 1
Choisir un filtre
Événements
- Passés (7)
Format de l'événement
Langues
- Français
Langues secondaires
- Anglais (2)
Années
Catégories
- Sociétés (5)
- Sociologie (2)
- Études des sciences (1)
- Études urbaines (1)
- Géographie (1)
- Économie (3)
- Développement économique (2)
- Gestion (1)
- Études du politique (4)
- Esprit et Langage (5)
- Pensée (1)
- Langage (1)
- Information (1)
- Représentations (1)
- Histoire de l'art (1)
- Études visuelles (1)
- Éducation (4)
- Épistémologie et méthodes (1)
- Périodes (7)
- Époque moderne (1)
- Époque contemporaine (7)
- XXIe siècle (2)
- Prospectives
- Époque moderne (1)
- Espaces (4)
- Afrique (4)
- Afrique du nord (2)
- Afrique subsaharienne (1)
- Afrique (4)
Lieux
- Afrique
- Maroc
- Province de Tanger-Assilah (1)
- Province de Rabat (2)
- Meknes (1)
- Marrakech (1)
- Casablanca (1)
- Région de Tanger-Tétouan (1)
- Maroc