Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	55 410
Appel à contribution	23 371
Colloque	11 724
Journée d'étude	8 771
Séminaire	4 707
Bourse, prix et emploi	2 713
Informations diverses	2 410
Cycle de conférences	951
École thématique	443
Appel d'offres	320

212 Événements

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Aïn Temouchent

Appel à contribution - Représentations

La post-mémoire comme résilience à la mémoire dans le roman maghrébin francophone

Nous essayerons de comprendre comment contribue l'écriture de la post-mémoire (le roman maghrébin francophone) à la reconstruction de la mémoire et comment elle essaye de réconcilier le présent avec le passé. Nous interrogerons ces écrits sur la manière avec laquelle la post-mémoire pourrait à accéder à la discursivité littéraire pour vérifier le réel à travers le souvenir transmis.

Adrar

Appel à contribution - Langage

Co-construction du sens dans le discours des apprenants non-natifs en langue étrangère : collaboration, interaction et médiation

Revue « Langues et cultures »

Ce numéro de la revue Langues et cultures met la lumière sur la co-construction du sens dans la communication verbale et non verbale dans une situation d’apprentissage langagier. Les contextes sociolinguistiques et sémio- didactiques du locuteur apprenant non natif dans son pays ou à l’étranger nous intéressent particulièrement pour montrer quelles sont les approches et les méthodologies déployées dans les différents pays pour apprendre une langue étrangère.

Tunis

Appel à contribution - Histoire

Approches pour l’histoire de la langue berbère

Mise en perspective d’une langue à travers les âges

Le berbère, une langue vivante pratiquée partout dans le nord de l’Afrique, a fait l’objet de travaux linguistiques significatifs. Cependant, comparativement aux études portant sur la langue actuelle, les états anciens de la langue en ont beaucoup moins bénéficié. Une approche historique globale et approfondie de la langue n’a pas été tentée. Dans le but de rétablir un équilibre et de pallier une lacune, nous proposons d’organiser, cette année, une nouvelle rencontre scientifique internationale réunissant des chercheurs de plusieurs spécialités : linguistique historique, humanités classiques et médiévales, histoire, archéologie, anthropologie, génétique des populations. Ce colloque rassemblera parmi les plus prestigieuses institutions tunisiennes.

Mostaganem

Appel à contribution - Langage

Littératures et interculturalité

La revue Annales du patrimoine de l'université de Mostaganem (Algérie) lance un appel à publication pour le numéro 21 / 2021. La revue est consacrée aux domaines du patrimoine : langue et littérature, relations interculturelles entre orient et occident, cultures et civilisations du Moyen Âge, littérature africaine, mysticisme, art et autres. Les soumissions peuvent être en arabe, en français et en anglais.

Yaoundé

Appel à contribution - Études du politique

La Zone de libre-échange continentale africaine (ZLECAf) et la dynamique de l’intégration régionale en Afrique

La problématique de l’intégration régionale constitue l’un des aspects majeurs de la science des relations internationales africaines depuis la grande période des décolonisations des années 1960. Largement portée par un esprit mimétique, adossée au « modèle européen » d’intégration régionale , cette problématique s’est matérialisée par un foisonnement de regroupements interétatiques et d’accords de libre-échange dont les formes et les effets ont souvent varié d’une situation à une autre. En effet, de l’OUA (1963) à l’Union africaine (2002), du Plan d’action de Lagos (1980) au NEPAD (2001) en passant par le Traité d’Abuja (1991), et en considérant l’aménagement géographique des différentes Communautés économiques régionales (CER), on note que l’adhésion à ces différents projets d’intégration en Afrique a été la traduction d’une aspiration plus large à l’intégration continentale, avec pour repères historiques les différents mouvements panafricains pour les valeurs partagées, l’autonomie collective du continent et son indépendance économique.

Agadir

Appel à contribution - Sociologie

L’identité et les questions de démocratie et de modernisation en Afrique du Nord

Le concept d'identité suscite de nos jours un intérêt particulier dans les domaines des sciences humaines et sociales. En effet, ce concept a été abordé de différentes manières et à travers diverses perspectives ; différents champs disciplinaires se sont ainsi attelés à saisir ses spécificités notamment la sociologie, l’anthropologie, la psychologie, la politique, la littérature. Après les soulèvements de 2011 au Moyen-Orient et en Afrique du Nord, le concept d'identité est revenu en force avec des discours fondés sur la thèse identitaire appelant à une reconnaissance culturelle, linguistique et religieuse. C’est ainsi que le discours amazighe est apparu en Libye et en Tunisie et s'est intensifié fortement au Maroc et en Algérie. Il est clair que les discours portant sur l’identité et la gestion étatique du pluralisme ne peuvent être dissociés des projets démocratiques, des droits de l’homme et des voies de modernisation.

Tunis

Appel à contribution - Afrique

Documenter le patrimoine cognitif

Les paris de préservation et de réemploi

Face à l’accroissement des risques naturels, humains et techniques et de la dispersion des fonds non soumis à des normes de sauvegarde, le défi aujourd'hui dépend, non seulement, de notre capacité de produire et de développer les moyens de transférer l'information, mais aussi de notre capacité de conserver et de rendre accessible ce qui a été produit tout au long de l’histoire et ce qui se produira dans l’avenir et deviendra un patrimoine, afin d’atteindre l’efficacité cognitive. Si nous nous spécifions au patrimoine cognitif, il est important de se référer, non seulement, aux sciences de l’histoire et de patrimoines, mais également aux sciences de bibliothéconomies et de la documentation et aux sciences expérimentales. À travers cet événement, nous allons mettre l’accent sur la relation dialectique entre la connaissance documentée d’une part, et les techniques de sa conservation ainsi de son accessibilité d’autre part. En approuvant que la valorisation du patrimoine en tant que mouvement dynamique dépend toujours des responsables qui en ont la charge.

Saint-Denis

Appel à contribution - Afrique

La création documentaire et cinématographique dans l’océan Indien

La revue Tsingy (Sud-Ouest océan Indien) souhaite éditer au second semestre 2021 un numéro sur le cinéma et la télévision. Cette publication portera une attention particulière à la création documentaire insulaire télévisée et/ou cinématographique de l'océan Indien, sans pour autant négliger la production de fictions. Le but de ce numéro est ainsi d’étudier les enjeux du cinéma documentaire et ses liens avec les autres médias (webs documentaires, télévision) : impact des formats, financements, nouvelles écritures, jeunes auteurs dans le contexte spécifique de l’insularité.

Errachidia

Appel à contribution - Langage

Littératures méditerranéennes et interculturalité : imaginaire, société et histoire

Ce colloque international se propose d’interroger les littératures méditerranéennes des deux rives situées entre imaginaire, société et histoire, et où les voix et les voies les plus variées s’entrecroisent. Il se veut également l’occasion d'un échange profond qui consiste à faire affleurer des points de contact et de divergence entre les différentes cultures de la région.

Mahdia

Appel à contribution - Afrique

Le design comme art de la conception et de la médiation

Spéculation, expériences et performances

La naissance du design accompagne, tout au long du XX^e siècle, l’essor de l’industrie. Il développe une culture matérielle de l’objet pour que l’homme puisse jouir du monde. De plus en plus présent dans les économies contemporaines, le design institue une nouvelle transformation du monde. Il ne se résigne plus à la création de formes matérielles sensibles autant qu’il devient concepteur de formes d’existences sensibles. Et c’est à ce moment précis que le travail de la conception entrecroise celui de la médiation dans le design contemporain.

Biskra

Appel à contribution - Éducation

Innovation pédagogique pour le développement de l’enseignement des langues à l’université algérienne

Le webinaire vise à interroger la notion d’« innovation pédagogique » dans le champ de l’enseignement et de la formation universitaire. Il se propose de cerner, sur le plan théorique et épistémologique, ce que l’on doit apporter de nouveau à la notion de l’enseignement universitaire et à ses offres de formation en langues, littératures et civilisations étrangères. Comment ces offres se déploiraient-elles de manière théorique, procédurale et empirique ? Quel sens donnerait-on, alors, à l’innovation pédagogique en contexte universitaire ? Dans le but de favoriser la transformation des pratiques d’enseignement, n’est-il pas opportun que l’université algérienne s’engage dans le chantier de l’innovation pédagogique et numérique qui permettrait aux enseignants de s’approprier de nouvelles pratiques et par conséquences de nouvelles compétences ?

Carthage

Appel à contribution - Sociologie

Réciprocité dans la coopération, du local à l'international : créativité de l'économie sociale et solidaire en temps de crise

Deuxième forum international de l'économie sociale et solidaire

Après la première édition à Marrakech en 2017, ce forum international de l'économie sociale et solidaire (ESS), intitulé Réciprocité dans la coopération, du local au global : créativité de l'ESS en temps de crise, est une manifestation scientifique et un forum pluri-acteurs qui poursuit une même ambition d’ouverture aux chercheurs, aux étudiants et aux acteurs locaux de l’ESS et des sociétés civiles par des rencontres Nord/Sud, des ateliers et des débats à plusieurs voix. Ce forum international prend place dans un projet de régénération des fondements de la coopération, du local à l’international et donne toute sa place aux initiatives solidaires, citoyennes et écologiques.

Alger

Appel à contribution - Langage

Méthodologie de la recherche en lettres et langues étrangères dans le contexte universitaire algérien

Cet ouvrage collectif sur la méthodologie de la recherche en lettres et langues étrangères (LLE) a comme objectif de fournir aux étudiants-chercheurs inscrits en LLE un document qui les accompagnera dans leur parcours scientifique, qui traitera les questions en lien avec leur domaine et qui prendra en compte les impératifs dictés par le système universitaire algérien.

El Jadida

Appel à contribution - Représentations

Revue « Relais », n°7

Dans ce numéro de Relais, nous nous proposons d’amener les chercheurs à interroger les relations qu’entretiennent la littérature, les sciences de l’homme et cette nouvelle écriture du monde. Quels discours sont-ils générés par la conscience du croisement comme décloisonnement des langues et des œuvres ? Où placer le littéraire, le culturel, l’imaginaire au sein des nouvelles configurations du savoir ?

Tunis

Appel à contribution - Afrique

Art action et pratiques de subjectivation

Quelle esthétique pour l’art action ?

Les arts performatifs, ou « art-action », désignent des pratiques déjà bien ancrées dans l’histoire de l’art moderne et contemporain, dans le mouvement futuriste, Dada, Gutai, l’action – painting de Pollock, Fluxus, l’esthétique relationnelle, etc. Toutefois l’extension de ce concept reste problématique, faut-il ranger ces arts dans la rubrique « arts vivants » ou bien préserver leur spécificité par rapport aux autres pratiques rassemblées sous cette rubrique ? C’est dans ce cadre que nous vous invitons à réfléchir avec nous sur ces pratiques, qui nécessitent une approche esthétique particulière, et nous invitent à nous débarrasser des catégories classiques pour mieux les comprendre.

Tunis

Appel à contribution - Époque contemporaine

Le rural, l’agriculture et les paysans / agriculteurs en Tunisie

Rétrospective et devenirs

L’objet de notre séminaire est de réunir des chercheuses / chercheurs appartenant à différentes générations et à différents champs disciplinaires, thématiques et méthodologiques et dont l’intérêt scientifique a porté / porte sur les questions rurales dans leurs dimensions économiques, sociales et environnementales. Cette première initiative ambitionne d’être la séance inaugurale d’une dynamique pérenne qui, à terme, s’ouvrira progressivement du local au global (Maghreb, Afrique, Méditerranée, Suds…).

Brazzaville

Appel à contribution - Afrique

« Africae Munus » : dix ans après

Ce colloque se propose de faire une évaluation de l’exhortation apostolique du Pape Benoît XVI, Africae munus sur l’engagement de l’Afrique, dix ans après sa promulgation. Cette évaluation qui met en discussion différentes disciplines des sciences humaines et sociales, va s’effectuer à l’aune des défis auxquels l’Afrique se trouve confrontée et qui interpellent l’Église en tant qu’acteur majeur de la scène africaine, dans la prise en compte de ses dynamiques historiques, sociales et culturelles.

Alger

Appel à contribution - Langage

Représentations et discours au carrefour des disciplines

Le laboratoire de linguistique et de sociodidactique du plurilinguisme (LISODIP, ENS d'Alger) organise une journée d’étude qui propose d’interroger la notion de représentation dans les différentes disciplines en lettres et langues étrangères. Elle aura donc pour objectifs de comprendre comment se construisent et se déconstruisent les représentations sur les langues et leur apprentissage en milieu universitaire ; d’évaluer l’impact qu’elles ont sur les discours et les pratiques des étudiants et des enseignants ; d’analyser les procédés poétiques qui permettent de saisir les représentations sociales présentes dans une œuvre littéraire et d’envisager les implications didactiques de ces représentations.

Tunis

Appel à contribution - Géographie

Territoires et crises, crise des territoires

Revue tunisienne de géographie - numéro spécial

La Tunisie, à l'instar de plusieurs pays en voie de développement (PVD), a connu lors des deux dernières décennies plusieurs crises qui ont eu des conséquences marquantes sur son territoire (national, régional et local). Ce numéro spécial de la Revue Tunisienne de Géographie propose d’examiner les crises socio-politiques et sanitaires des deux dernières décennies qui ont affecté la Tunisie et les PVD et leurs effets sur les territoires et les sociétés. Il a pour objectif de mettre la lumière sur les crises des territoires dans les PVD engendrées, d’une part, par les révolutions arabes et surtout tunisienne et, d’autre part, par la pandémie de la Covid-19. Ces événements majeurs des deux dernières décennies sont d'une ampleur énorme, inédits, à retombées incalculables et systémiques sur nos sociétés et nos territoires.

Rabat

Appel à contribution - Études urbaines

L’architecture et l’urbanisme au Maroc après l’indépendance (1956-1986)

Trajectoires d’acteurs et circulation des savoirs

La première journée d’étude du RHAM (le Réseau de recherche sur l’histoire de l’architecture au Maroc aux XX^e-XXI^e siècles) marque le lancement de ce nouveau réseau scientifique. Cette journée d’étude se concentre sur une période spécifique de l’histoire du Maroc : les trois décennies qui ont suivi l’indépendance du Maroc, de 1956 (date de l’indépendance) à 1986 (année du discours de Sa Majesté Hassan II devant les représentants des architectes, qui correspond aussi à la première promotion de l’école nationale d’architecture de Rabat).

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