Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	23 371
Colloque	11 724
Journée d'étude	8 771
Séminaire	4 707
Bourse, prix et emploi	2 713
Informations diverses	2 410
Cycle de conférences	951
École thématique	443
Appel d'offres	320

47 Événements

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15

mai

2024

Paris

Appel à contribution - Histoire

La carte, « œil de l’histoire » (XVIe-XVIIIe siècle)

La géographie comme « œil de l’histoire » est une expression courante durant la période moderne, mais elle s’articule de manière spécifique si l’on pose l’objet cartographique comme point d’observation. L’objectif de cette journée d’étude est de réinvestir le couple carte et histoire dans l’empan chronologique du XVI^e au XVIII^e siècle, en Europe et dans ses prolongements impériaux, selon trois directions : l’analyse de la place des cartes dans l’enseignement et la lecture de l’histoire, une investigation sur l’histoire sur et par les cartes, et une réflexion sur la porosité entre les producteurs de savoirs historiques et cartographiques.

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Paris

Appel à contribution - Représentations

Art(s) et cartographie(s)

Par-delà les études classiques sur la place spécifique de la cartographie dans l’histoire des savoirs scientifiques, et les analyses répétées sur les engagements de la cartographie (et des cartographes) dans diverses opérations politiques, il est nécessaire d’envisager les relations de la cartographie avec les arts et les artistes ainsi que ses formes d’implication dans les cultures visuelles des sociétés modernes et contemporaines. Les recherches sur ce sujet sont déjà nombreuses, et fructueuses, et ont permis d’établir de façon décisive les multiples niveaux et formes d’interaction entre les mondes de la cartographie et les mondes de l’art. Cette journée d’étude souhaiterait être l’occasion de rassembler et de confronter quelques-unes des pistes principales de la recherche actuelle.

Appel à contribution - Géographie

Temporalités des expériences de recherche en géographie

Revue « Carnets de géographes »

Ce numéro des Carnets de géographes intitulé « Temporalités des expériences de recherche en géographie » souhaite explorer la place que l’on accorde à l’expérience du temps dans la manière dont se construisent nos catégories et savoirs géographiques. Il s’inscrit dans la continuité des travaux de sciences sociales réfutant l’idée d’une extériorité du chercheur à sa recherche en plaçant la focale sur le temps de l’expérience, le temps vécu, matérialisé. Il s’agit donc de mettre en dialogue la littérature sur la production de savoirs situés et les travaux qui explorent ce que le temps de l’expérience de recherche fait à la géographie.

Dijon

Appel à contribution - Représentations

Ré-imaginer l’espace par des trajectoires cartographiques

Méthodes, objets et concepts pour une éthique de l’imagination cartographique

Nous lançons cet appel à communication pour une journée d’étude autour des cartes dans le but de réflechir collectivement à la possibilité d’une éthique de l’imagination cartographique. L’hypothèse qu'il s’agirait de tester est la suivante : les cartes aident à repenser nos rapports à l'espace si nous nous y intéressons par le biais de la notion de mouvement. Ce sont donc vers des « trajectoires cartographiques » que nous aimerions porter notre attention, entendant par là aussi bien des cartes qui représentent des parcours, que des mouvements propres aux objets et aux activités cartographiques.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Graver la danse, la musique, les sciences et la géographie

Corps de métier et diffusion des savoirs au XVIIIe siècle

L’expression « danse gravée » a longtemps désigné les pratiques de notation de la danse du XVIII^e siècle, depuis la diffusion de la notation Feuillet à partir de 1700. Le répertoire des contredanses gravées, publiées et diffusées sous forme de recueils de petits cahiers ou livrets, notamment à partir des années 1760 et du Répertoire des bals de La Cuisse, est relativement bien connu. La place des femmes graveuses, éditrices, libraires, sera largement abordée aux cours de ces journées. Il s’agit de saisir ici la manière dont les pratiques chorégraphiques du XVIII^e siècle s’insèrent dans un réseau de savoir-faire de l’estampe, de la gravure technique à l’estampe semi-fine.

Le Mans

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Épistémologie, méthodologie et réflexité en géographie

Diversifier et renouveler les regards pour embrasser les pratiques

Soumis à la logique dominante de productivité académique, les géographes accusent un manque de temps pour penser à leur science autrement que par ce qu’elle produit. À travers cette première édition, l’ambition est de prendre du recul pour réfléchir aux approches et aux pratiques de la discipline. Toutes et tous les « jeunes » chercheur·e·s (doctorant·e·s et docteur·e·s récemment diplômé·e·s), y compris les non-géographes, mobilisant une approche géographique dans leurs travaux, qu’elle soit humaine, physique ou géomatique, sont invité·e·s à contribuer à ce questionnement. Nous faisons l'hypothèse que la forme actuelle des rencontres scientifiques tend à normaliser le fond en formatant une manière de produire de la pensée. C'est pourquoi cette journée d’études autorisera des interventions plus longues et de format plus libre (vidéo, dialogue, conférence gesticulée, théâtre participatif, immersion sonore, etc.).

Aubervilliers

Appel à contribution - Époque contemporaine

L’histoire de la cartographie et son écriture à l’épreuve du renouvellement

Depuis les années 1980, l’histoire de la cartographie a vu ses concepts, ses objets, ses méthodes d’investigation et ses manières d’écrire se transformer profondément. La journée d’étude organisée par la Commission « histoire » du Comité français de cartographie propose de revenir sur les formes et les objets de l’écriture de l’histoire de la cartographie considérée dans un temps long. On insistera surtout sur la période contemporaine, en relation au renouvellement actuel des outils, notamment numériques. La journée se tiendra le vendredi 25 novembre 2022 au centre des colloques du campus Condorcet (Aubervilliers).

Yaoundé

Appel à contribution - Afrique

Refondation de la recherche géographique et de l’enseignement de la géographie au Cameroun et en Afrique

Revamping Geographic Research and Teaching in Cameroon and Africa

Plus d’un demi-siècle après le début de l’odyssée de la géographie camerounaise, il nous a semblé nécessaire de faire une pause, d’établir un bilan et d’imaginer de nouveaux modes de penser, de faire de la recherche et de l’enseignement de la géographie au Cameroun et dans la sous-région Afrique centrale. Il est question de mieux s’impliquer dans le mouvement global au sein des sciences humaines et sociales et de la géographie en particulier : décloisonnement des spécialités, problématiques transversales, demande sociale et nécessité d’expertise.

Paris

Appel à contribution - Géographie

Territoires et politiques des animalités

Géographies animales critiques entre domination et résistance

Les géographies animales font partie des recherches en sciences sociales qui interrogent les rapports entre les humain·es et les autres animaux. Souvent qualifiées comme étant l’étude des rapports « humains / animaux », ces productions scientifiques font l’objet de clivages depuis l’émergence de théories-pratiques critiques à la fois du spécisme de ces désignations scientifiques, et d’un détachement des chercheur·ses des luttes sociales. Dans un objectif de « libération totale », les Critical Animal Studies intègrent l’exploitation des animaux aux autres formes de domination en démontrant leurs consubstantialités et leurs interdépendances. Cette session vise à enrichir les réflexions mais aussi les gestes portés dans les géographies antispécistes.

Appel à contribution - Représentations

Géographies littéraires (XIXe-XXIe siècle)

Studia Romanica Posnaniensia (mars 2023)

Le comité de rédaction de la revue Studia Romanica Posnaniensia lance un appel à contribution pour le numéro 50/1 intitulé « Géographies littéraires (XIX^e-XXI^e siècle) », à paraître en mars 2023. Il semble intéressant d’investiguer la manière dont la géographie s’écrit avant et après son institutionnalisation moderne au seuil du XX^e siècle. Quelle est la part de la littérature dans l’écriture géographique ? Comment la littérature à son tour s’empare-t-elle de nouveaux savoirs géographiques ? Ce sont ces points de croisement entre la littérature et la géographie, elle-même discipline-carrefour selon plusieurs chercheurs, qui seront explorés dans le prochain numéro de notre revue.

Paris

Appel à contribution - Époque moderne

Des usages des compilations et recueils géographiques : lectures, traductions, réemplois (XVIe-XVIIIe siècle)

À l’époque moderne, bien des récits de voyages et discours géographiques se présentaient sous la forme de compilations imprimées ou de recueils composites. Cette journée d’étude vise à réinterroger ces objets à la lumière des projets éditoriaux affichés par les compilateurs d’une part et d’autre part des formes d’appropriations de ces recueils par d’autres acteurs. Il s’agit aussi en cela de contribuer à la réflexion actuelle sur les usages contextualisés de l’imprimé et de l’écrit.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Mappemondes sonores au XXIe siècle

Une autre approche des lieux

Les cartes sonores en ligne, apparues au milieu des années 2000, constituent un terreau d’analyse passionnant pour les chercheurs en sciences humaines et sociales ainsi qu’en art et médias. Leur étude tisse des réseaux de réflexion sur la cartographie et l’archive, sur le son, l’écoute et l’audio-vision, sur notre approche sensible des lieux, dans le monde réel et sa représentation, ainsi que sur nos expériences virtuelles du monde, via les nouveaux médias. Cette journée d’étude vise à réunir des chercheurs issus de multiples disciplines dont l’intérêt se porte ou vient à se porter sur la cartographie sonore.

Paris

Appel à contribution - Pensée

Études décoloniales. De la théorie à la pratique

Abya Yala, Caraïbes, Afrique, Europe, Asie

L’arrivée et l’émergence d’études, de recherches et de réflexions se réclamant « décoloniales » en Europe ou dans des sociétés anciennement colonisées (en Afrique particulièrement) ne devraient pas être réduites à une autre mode intellectuelle anachronique ou nativiste cherchant à simplifier ou à rejouer des rencontres coloniales tel que le pensent certains auteurs ou journalistes (surtout en France). Si ces études semblent récentes pour le lecteur francophone et plus particulièrement pour le lecteur français, il convient de signaler qu’elles sont issues d’une tradition critique intellectuelle latino-américaine (dialoguant avec plusieurs courants tels que la théorie de la dépendance, la théologie de la libération, les études sur le système-monde) et que plusieurs publications de chercheurs latino-américanistes ou latino-américains les décrivent depuis plusieurs décennies.

Saint-Denis

Appel à contribution - Représentations

Le théâtre, un laboratoire comportemental vis-à-vis du changement climatique ?

Ce projet ouvre un champ de recherche interdisciplinaire croisant les études théâtrales et les sciences sociales (psychologie sociale, sociologie et géographie en particulier) pour aborder la question d’un art participatif et citoyen vis-à-vis du réchauffement climatique. Les porteurs de ce projet aimeraient revenir dans un premier temps sur des expériences participatives menées en arts ces dernières années, qui invitent les spect-acteurs.rices à de nouvelles relationnalités avec les autres et/ou avec l’environnement. Les chercheur.es sont désireux de développer ce faisant une terminologie commune et d’examiner comment les méthodologies peuvent être davantage croisées. Dans un second temps, les chercheurs en psychologie exposeront des champs ou des actions de recherche, qui inspireront ensuite, au cours d’ateliers, des expériences artistiques et pourront donner lieu à des recherches-créations artistiques et interdisciplinaires.

Appel à contribution - Géographie

La montagne et les nouvelles manières de faire connaissance

Les problèmes auxquels les sociétés contemporaines doivent faire face se caractérisent par leur ampleur, leur complexité, la diversité des points de vue à leur égard et un contexte global d’incertitude. De tels problèmes, pense-t-on de plus en plus couramment, ne peuvent pas être appréhendés correctement par les chercheur·ses d’une seule discipline, ni même par les seul·es chercheur·ses. Ces dernier·ères sont donc incité·es à collaborer par-delà les frontières disciplinaires et les frontières du monde académique. Il·elles doivent désormais trouver et mettre en œuvre de nouvelles manières de « faire connaissance(s) », et (de) le faire savoir. Cet appel entend ainsi susciter des articles qui permettront d’interroger, par et depuis la montagne, les formes, les processus et les effets de ces « nouvelles » manières de faire connaissance. Il entend également favoriser la réflexivité des chercheur·ses qui contribuent à cette évolution et questionnent le comment et le pourquoi d’un (r)attachement à la recherche alpine.

Montréal

Appel à contribution - Histoire

Migrations interdiscursives : penser la circulation des idées

Au cours de cette journée d'étude, nous aimerions vous inviter à vous pencher sur ce phénomène largement répandu dans la pensée ancienne et moderne, et que l’on pourrait nommer migration interdiscursive. Il s'agira donc de réfléchir à la perméabilité des frontières qui séparent les différents domaines du savoir en pensant les champ de provenance et les champ d’appartenance d’une idée, en se demandant quand finit le transfert, quand s’achève le voyage. Par ailleurs, il faut comprendre ce qui permet et motive le transfert, puis analyser en retour comment cela affecte le discours d'accueil et comment cette migration est susceptible de transformer l’objet même de ce discours. Il s’agit en somme de penser la circulation des idées.

Québec

Appel à contribution - Géographie

Les géographies linguistiquement ou culturellement non dominantes

Obsolescence, fantasme ou nécessité ?

Ce symposium veut examiner la condition et la valeur des géographies culturellement ou linguistiquement non dominantes. Interrogeant la relation entre l’universalité scientifique et la spécificité régionale, il abordera plus spécialement les thèmes suivants : Comment la mondialisation a-t-elle pu unifier, favorablement ou non, la géographie contemporaine ? Quelles sont les géographies d’origine plus ancienne ou encore en attente de diffusion qui subsistent malgré tout en marge de cette mondialisation ? Pourquoi sont-elles dans une telle situation ? Quelle place leur est-il laissée ? L’actuelle marginalisation des géographies culturellement ou linguistiquement non dominantes est-elle aussi soumission, à travers la prépondérance de la langue anglaise, à un pouvoir aussi discret et efficace qu’il s’exerce à ce titre en affirmant être le contraire de ce qu’il en réalité ?

Villeneuve-d'Ascq

Appel à contribution - Études urbaines

La plaine, le plat, le plan

Cahiers Thématiques n°17, Laboratoire conception, territoire, histoire (LaCTH)

Le laboratoire de recherche de l’École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Lille (LACTH / Laboratoire conception, territoire, histoire) publie annuellement les Cahiers thématiques. En convoquant tout à la fois la figure géomorphologique de la plaine, la topologie du plat, et la dimension représentationnelle des plans, le dix-septième numéro des Cahiers Thématiques, qui paraîtra en octobre 2017, voudrait rassembler des contributions interrogeant d’hypothétiques relations entre la planéité et la planification.

Mulhouse

Appel à contribution - Histoire

Les cartes anciennes, sources ou ressources ?

Organisée à Mulhouse par le Centre de recherche sur les économies, les sociétés, les arts et les techniques (CRESAT) et l'Atlas historique d'Alsace, la quatrième journée d'études « Clio en cartes » s'intéressera aux cartes anciennes. Sans négliger la dimension esthétique, deux fils conducteurs sont retenus : l’analyse méthodologique des cartes anciennes d’une part et leur utilisation en tant qu’outil-ressource d’autre part.

Paris

Appel à contribution - Études des sciences

Alexander von Humboldt : l'intuition écologique

Il s'agit d'un appel à contributions pour trois demi-journées d'études interdisciplinaires sur Alexander von Humboldt et sa pensée de l'environnement et de l'écologie. Les communications attendues peuvent aussi bien aborder la question d'un point de vue épistémologique, sous l'angle de l'histoire des sciences de la nature et de la géographie, que d'un point de vue littéraire, en traitant du type d'écriture qui permet à Humboldt de construire son exposé du « Cosmos ». Des mises en relation avec d'autres géographes et penseurs du XIX^e siècle sont les bienvenues, de même que les ouvertures sur l'écriture du paysage dans les sciences humaines et la littérature du XIX^e siècle.

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