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Ouarzazate
Appel à contribution - Langage
Langues et médias en Méditerranée : usages et réception
Appel à communication
Les pratiques langagières, lorsqu'elles sont médiées, sont empreintes de fonctions pouvant influencer aussi bien les comportements des indvidus que le sens et la signification de leur expression. Si la langue est codée, structurée et dotée d'une fonction dans la communication, l'image, elle, se distingue par sa dynamique qui peut toucher la forme, le sens, la perception et la réception des messages. -
Saint-Denis
Appel à contribution - Représentations
Manger, parler, penser - et l'écrire
La nourriture semble se prêter avant tout à une réflexion sur les rapports entre pratiques alimentaires et pratiques culturelles : en quel sens les mœurs alimentaires peuvent-elles refléter la particularité d’une culture, quel est le rapport entre les évolutions de la cuisine et l’évolution culturelle ? Or, si le manger acquiert sa valeur culturelle à travers des pratiques concrètes que fonde et/ou que relaie une parole parfois implicite, souvent perdue, très tôt en dérivent des textes fixés qui postulent et explicitent la signification de la nourriture : textes verbaux —théologiques, philosophiques, littéraires—, textes non-verbaux, picturaux notamment, et bien plus tard cinématographiques. C’est de cette façon que se noue une gerbe de trois termes, manger, parler, penser —que vient lier une même pratique, l’écriture, l’écriture-peinture-dessin-gravure, etc., la graphikè à vrai dire en toute sa diversité. -
Dijon
Appel à contribution - Langage
Regards plurilingues sur les discours de la bourse et de la finance
Appel à communications pour une journée d’études qui vise à rassembler des chercheurs en sciences du langage (linguistique des discours spécialisés, analyse du discours, linguistique textuelle, terminologie), mais aussi en sciences de l’information et en économie pour s’interroger, dans une perspective multilingue et interculturelle sur les discours constitutifs du champ économique. -
Paris
Appel à contribution - Langage
La narratologie face à la nouvelle dimension sociale des récits
Bien que l’analyse de la spécificité du récit demeure au cœur de notre programme de recherche, nous considérons, contrairement aux positions de la narratologie classique, que les paramètres cognitifs et sociaux sont une part intégrante du discours narratif, fictionnel comme factuel. Il s’agira ainsi de faire à nouveau écho au postulat selon lequel le récit serait une forme de cognition socialement partagée. Sans renoncer à l’usage des outils analytiques opératoires mis en place par les théories narratologiques antérieures le développement dans le temps, la circulation et les changements dus aux récentes évolutions technologiques imposent une meilleure prise en compte des fonctions symboliques et sociales du discours narratif entendu comme forme de sémiosis. -
Saint-Cloud
Appel à contribution - Époque contemporaine
L'auteur en réseau, les réseaux de l'auteur. Du livre à internet
Ce colloque interdisciplinaire explorera les plis et les replis de l’auctorialité littéraire dans le contexte numérique : on s’interrogera sur les modalités de consécration de l'auteur sur Internet, en portant l’attention notamment sur les dispositifs de publication, les réseaux et stratégies numériques des écrivains, ainsi que sur les instances et processus de légitimation. Comment les auteurs du champ littéraire investissent-ils le web ? Comment font-ils « autorité » dans l’univers numérique ? Comment se composent ou se recomposent les réseaux professionnels de l’auteur sur le web ? -
Saint-Cloud
Appel à contribution - Information
La bande dessinée : un « art sans mémoire » ?
Ce colloque international entend interroger la problématique inscription dans le temps d’une bande dessinée volontiers pensée comme une « anti-culture » (Adorno) et souvent perçue sous l’angle du « consommable ». Notre objectif est d’examiner les initiatives et dispositifs permettant à une industrie culturelle de se constituer en patrimoine. Les communications pourront ainsi porter sur la volonté de faire de la bande dessinée le témoin privilégié d’une histoire de l’art et de l’évolution de nos sociétés, sur l’action de professionnels de la chaîne du livre gérant des collections ou catalogues remontant aux origines du « neuvième art », ou encore sur les créations d’auteurs faisant de l’inscription dans le temps l’instrument d’une autre pratique et vision de la bande dessinée. -
Toulouse
Appel à contribution - Éducation
Ce colloque international, organisé à l'IUFM Midi-Pyrénées, à Toulouse, les 16, 17 et 18 février 2010 partira du constat selon lequel les difficultés orthographiques des élèves en langue française met en question l'enseignement de la grammaire, tant dans ses principes d'organisation que dans la terminologie grammaticale adoptée. Les programmes, la terminologie (scolaire et universitaire), le matériel d'enseignement, la comparaison des langues, les pratiques observées et la formation des enseignants, feront l'objet des réflexions du colloque. -
Dijon
Appel à contribution - Langage
Stéréotypes en langue et en discours
La notion de stéréotype, qui connaît actuellement un regain d’intérêt dans la recherche actuelle, peut faire l’objet d’approches multiples à la croisée de diverses disciplines. Pour éviter toute dispersion, le présent numéro sera consacré exclusivement aux dimensions linguistique et discursive. Si les études purement théoriques ne sont pas exclues, la priorité sera donnée aux analyses empiriques basées sur l’exploitation de corpus dont on s’efforcera d’indiquer de façon précise le mode de constitution. -
Lyon
Appel à contribution - Langage
Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes
Deuxième appel à communication
Les contextes de transmission de savoirs se diversifient et se complexifient pour plusieurs raisons : des besoins incessants de formation dans une société fondée sur l’économie de la connaissance ; des politiques publiques parfois contradictoires visant une certaine libéralisation du secteur éducatif et prescrivant dans le même temps toujours plus l’action éducative ; une hétérogénéité linguistique, culturelle et sociale des publics apprenants ; un usage toujours renouvelé des technologies numériques, etc. -
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Regards interdisciplinaires sur les rites de passage et les constructions identitaires créoles
Nous avons, dans cet ouvrage, choisi de nous intéresser aux rites de passage comme clés d’analyse des sociétés créoles. En effet, véritables soubassements des structures sociales, ils rythment, à tous les niveaux de l’existence, la vie, tant biologique que sociale des individus et ce dans les domaines de la langue, de la vie quotidienne, de la religion, des conduites du corps... Il s’agira, dans cet ouvrage, de croiser les regards disciplinaires et d’examiner la manière dont ces rites, présents et passés, se conjuguent tant dans le domaine de la langue que dans celui de la culture, dans les sociétés créoles de l'océan indien, de la Caraïbe et de l’Amérique du sud. Nous examinerons la manière dont ils se manifestent, se transforment, s’adaptent au cœur de nouveaux contextes culturels (dans la culture des jeunes originaires des DOM-TOM dans la région parisienne, dans les forums internet, dans les « tribus » urbaines crées par les jeunes ou lors des carnavals…). -
Strasbourg
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Vers un dépassement des frontières disciplinaires
Cette journée d’étude se veut être le lieu d’une rencontre pluridisciplinaire et d’échanges autour d’un objet commun à de nombreuses disciplines : la cognition. Les objectifs sont pluriels. L’objectif premier consiste à croiser les réflexions théoriques et les travaux empiriques des sciences de la vie et des sciences sociales. Avec des outils, des méthodes et des paradigmes propres à leur spécialité chacune de ces sciences approfondit et éclaire une part de la cognition humaine. Il n’est pas rare de voir des emprunts entre disciplines : les frontières disciplinaires ne sont donc pas étanches. Une mutualisation de ces connaissances pourrait alors enrichir conjointement les réflexions de chacune de ces sciences. -
Cluj-Napoca
Appel à contribution - Langage
La poétique de l'espace dans l'œuvre de Marguerite Yourcenar
Ce colloque propose d’aborder l’œuvre yourcenarienne sous l’angle de l’espace, vu comme coordonnée des représentations du réel physique et social, comme principe organisateur de l’œuvre. Les chemins que cette réflexion peut emprunter conduiront autant à une analyse de l’espace du récit qu’à l’étude du récit de l’espace (la connaissance et les représentations de l’espace ; la « topographie mimétique » ; le rapport du personnage à l’espace; le rapport au temps ; la mémoire/l’expression de l’espace). -
Appel à contribution - Langage
Sigles et acronymes en politique
La revue MOTS les langages du politique publiera en 2011 un dossier de travaux portant sur le sigle et l'acronyme en politique. La référence au politique s’entend ici de façon large: vie politique (concurrence des acteurs et des organisations), politiques publiques (de la mise sur agenda à l’évaluation), politisation/dépolitisation (représentations et mises en scène de la conflictualité sociale). Plutôt qu’un repérage systématique des spécificités de la siglaison dans le domaine politique, ce qui supposerait un improbable travail comparatif avec d’autres domaines, on attend principalement des études de cas portant sur la genèse, les formes et les usages de la siglaison en politique. -
Lyon
Appel à contribution - Langage
Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes
Colloque international
Si pour les didactiques, la relation entre processus et constituants de l'interaction est unanimement prise en compte, ses modes d'appréhension diffèrent. Le colloque a donc pour ambition : d'interroger sur le plan épistémologique et théorique les articulations entre analyse des interactions (notamment du point de vue des sciences du langage) et didactique des disciplines ;d'identifier les convergences et les divergences entre les différentes didactiques (sciences, langues...) dans l'approche des interactions ; d'informer la communauté éducative sur les recherches les plus récentes dans le domaine des interactions de type didactique ou pédagogique ; d'intensifier le tissage de réseaux de chercheurs et identifier de nouvelles perspectives de recherche sur cette problématique. -
Appel à contribution - Langage
Le poids des identités : le soi et l’autre dans l’œuvre d’Aki Shimazaki
Le concept d’identité a-t-il un sens, « un poids » chez Aki Shimazaki ? Si oui, comment l’auteure articule-t-elle l’identité dans les relations du soi au soi et du soi à l’autre ? Est-elle plurielle, singulière ou les deux à la fois ? Peut-on la définir ? Si l’être contemporain est « une sorte d’être qui a des protubérances dans tous les sens » (Baudrillard & Guillaume 1994 : 37), comment Shimazaki décrit-elle donc cet être ? Finalement, comment étudier/analyser le concept d’identité, ou plus précisément les identités prescrites, décalées, camouflées, rejetées… (Dervin, 2009), dans les écrits de l’auteure japonaise ? -
Strasbourg
Appel à contribution - Représentations
L'image de la France dans les lettres d'un voyageur russe de Nikolaï Karamzin
Le but de la présente journée d'étude est d'étudier la représentation de la France dans les Lettres d'un voyageur russe (1791-1801), récit de voyage épistolaire de l'écrivain Nikolaï Karamzin (1766-1826), et oeuvre principale du courant sentimentaliste russe. -
Champigny-sur-Marne
Appel à contribution - Représentations
La Gaule et ses représentations, du XVIe siècle à nos jours
Les Gaulois retrouvés, inventés et recréés
Cette rencontre sera l’occasion de réunir chercheurs et spécialistes et de confronter différents domaines de recherche (littérature, histoire de l’art, histoire et archéologie) autour d’une période particulière : la Gaule préromaine et romaine. Il s’agira d’étudier les représentations que les Gaulois et Gallo-Romains ont générées dans l’art et la littérature depuis le XVIe siècle et le chassé-croisé qu’elles impliquent avec l’archéologie, à l’origine de ces mêmes représentations. -
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Ce numéro de Conserveries mémorielles publiera des contributions consacrées – au sens le plus large possible – aux phénomènes de revenance et de hantise. Ces deux notions – que les textes retenus, et les approches privilégiées pourront contribuer à définir – ne semblent pas si éloignées l’une de l’autre : alors que la revenance indique l’état d’un retour – de ce qui revient –, la hantise signale la présence persistante, voire obsédante, d’une chose ou d’un être dont on ne peut se défaire et/ou qui revient sans cesse. -
Bruxelles
Appel à contribution - Représentations
Pratiques de l'intime : écrire, filmer, commenter la sexualité au féminin
Appel à communications pour le colloque international « Pratiques de l'intime: écrire, filmer, commenter la sexualité au féminin » qui se déroulera à l'Université Libre de Bruxelles le 6 et 7 Mai 2010. -
Neuchâtel
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Cent trente-cinquième congrès des sociétés historiques et scientifiques
Le comité des travaux historiques et scientifiques organise son cent trente-cinquième congrès du 6 au 11 avril 2010 à la Faculté des lettres et sciences humaines de l’université de Neuchâtel en Suisse sur le thème général : « Paysages ». Trait d’union entre la recherche universitaire, institutionnelle et bénévole, cette manifestation scientifique, lieu de rencontre privilégié des membres des sociétés savantes, est également ouverte aux universitaires, aux élèves des grandes écoles et aux membres des centres de recherche. Pluridisciplinaire (réunissant histoire, archéologie, géographie, linguistique), elle est organisée cette année sous la présidence de la section « Anthropologie sociale, ethnologie et langues régionales ».Pour engager cette réflexion sur le paysage, le CTHS propose six grandes problématiques : les mots, les représentations, les identités et le patrimoine, la production et le vécu, l’eau, l’urbain, les religions. Le programme complet est consultable sur le site cths.fr
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