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Zapopan
Appel à contribution - Langage
« Do you speak science ? » L’anglais comme langue académique
« Verbum et Lingua », numéro 24 (juillet-décembre 2024)
Verbum et Lingua : Didáctica, lengua y cultura est une revue académique publiée par le département des langues modernes du Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de l’Universidad de Guadalajara. Il s’agit d’une publication spécialisée qui met en lumière les questions et les perspectives didactiques, linguistiques et culturelles. Notre revue répond particulièrement aux besoins des professionnels de l’enseignement des langues. Verbum et Lingua accepte des articles de recherche, de réflexion et d’intervention pédagogique en cinq langues : allemand, anglais, espagnol, français et italien. Nous prenons également en considération les contributions soumises dans d’autres langues.
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Montréal
Appel à contribution - Représentations
Correspondance de femmes surréalistes
Où en sommes-nous près de 100 ans après la publication du Premier manifeste du surréalisme par André Breton dans notre compréhension de ce que Georgiana Colvile et Kate Conley, dans La femme s’entête (1998), ont appelé « la part du féminin » de la troisième avant-garde historique ? Est-il encore nécessaire en 2023 d’ajouter un point d’interrogation, comme les commissaires l’ont fait dans le cas de l’exposition Surréalisme au féminin ? à l’été 2023 au Musée de Montmartre ? Dans le cadre du centenaire du surréalisme en 2024, nous proposons d’organiser un colloque sur un point aveugle des études menées jusqu’à présent : la correspondance des femmes écrivains et artistes associées au mouvement d’André Breton.
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San José
Regards croisés franco-latino-américains sur les défis liés à l’environnement
Depuis les années 70 la problématique environnementale n’a cessé de prendre de l’ampleur. En effet, nous sommes passés d’une perception localisée des atteintes à l’environnement à une compréhension globale des risques liés au changement climatique et à leurs impacts sur les socio-écosystèmes. Il apparaît donc opportun afin de répondre au mieux aux défis et enjeux de la crise environnementale qui nous impacte de partager et de faire connaître les expériences et les théories développées depuis des continents, des cultures et des géographies différentes afin d’enrichir notre objet d’étude. À cet égard, ce congrès organisé du 23 au 27 octobre 2023 au Costa Rica se propose d’offrir des perspectives d’études pluridisciplinaires, interdisciplinaires et transdisciplinaires sur les thématiques environnementales : changement climatique, biodiversité, résilience, santé globale, paiements pour services environnementaux, etc.
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Guadalajara
Appel à contribution - Langage
La médiation culturelle dans l’enseignement des langues : possibilités, défis ou mission impossible?
Revue « Verbum et Lingua : Didactique, langue et culture »
Verbum et Lingua lance un appel à contribution pour son numéro spécial intitulé « La médiation culturelle dans l’enseignement des langues : possibilités, défis ou mission impossible ? » La médiation culturelle s’entend comme la recherche de la compréhension et de l’entente entre les différences linguistiques et culturelles des différentes communautés. L’enseignement des langues et des cultures joue un rôle dans la médiation culturelle par le biais de la pédagogie, de la linguistique, des études interculturelles, de la recherche et des outils méthodologiques qui servent cet objectif. La revue invite donc les spécialistes dans le domaine de la médiation culturelle et les intermédiaires linguistiques, intéressés par la facilitation de l’enseignement des langues-cultures en tant que pont vers une meilleure compréhension entre eux, à participer avec des propositions d’articles.
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Guadalajara
Appel à contribution - Langage
La politesse, la discourtoisie et la communication interpersonnelle
Revue Verbum et Lingua
Verbum et Lingua lance un appel à contribution pour son vingt deuxième numéro spécial sur la politesse, la discourtoisie et la communication interpersonnelle. Les articles peuvent couvrir n'importe quel aspect de ces pratiques sociales et les sujets possibles peuvent inclure, sans s'y limiter, la gestion des relations, l'atténuation, les commérages et les banalités. Il serait particulièrement intéressant de se concentrer sur les pratiques de politesse en espagnol. Les propositions relatives à la politesse et à l'impolitesse dans l'enseignement des langues étrangères seraient également particulièrement bienvenues.
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Mexico
Appel à contribution - Études urbaines
Mobilité urbaine, durabilité et justice sociale en Amérique latine
Savoirs, pratiques et politiques
Ce colloque part de la nécessité urgente de penser de manière conjointe les défis de justice sociale et de durabilité environnementale liés à la mobilité urbaine. Coorganisé par des institutions françaises et mexicaines, il entend contribuer à la formation d’un réseau international de recherche et renforcer la collaboration transatlantique autour de cette thématique. À cette fin, il réunira à Mexico des chercheurs et chercheuses de différents pays travaillant sur la mobilité urbaine dans toute la région latino-américaine. L’événement est ouvert tant à des chercheur·ses confirmé·es qu’à des jeunes chercheur·ses (à partir des étudiant·es de master) en sciences humaines et sociales, ingénierie, urbanisme ou architecture, et articulera des discussions théoriques, méthodologiques et épistémologiques à l’étude de cas empiriques.
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Providence
Appel à contribution - Langage
Les œuvres d’art s’interpellent entre elles, invitant des conversations qui dépassent les frontières et transcendent les époques. De la circulation d’œuvres écrites dans le contexte de salons littéraires au pouvoir qu’ont les images de capturer un mouvement, comment comprendre nos interactions avec nous-même, les autres et les médias sous formes de conversations qui soient à la fois centrées sur le(s) corp(s) et facilitées par ce(s) dernier(s) ? Nous encourageons les communications à traiter des sujets suivants : la construction d’un corpus, la relation entre texte et critique, les questions de voix, les corps qui parlent pour et par eux-mêmes, la lisibilité d’un corps racisé, sexué et/ou handicapé, la postérité d’œuvres d’art, l’héritage de traditions créatives, la construction d’archives, et les textes en tant que documents vivants. Enfin, comment comprendre nos propres interventions en tant que conversations corporelles à part entière ?
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Kingston
Appel à contribution - Études du politique
Nouvelles directions dans la recherche sur le militaire
Régulièrement interpellée pour son manque d’inclusion et de diversité, ce n’est pas seulement l’institution militaire qui a besoin de changer, mais aussi la manière dont elle est étudiée. Aujourd’hui plus que jamais, il est important de prêter attention à ces voix et perspectives qui ont longtemps été considérées comme marginales dans le champ de la recherche sur le militaire. Elles offrent en effet des pistes de réflexion – si ce n’est des réponses – à certaines des problématiques centrales que l’institution militaire affronte actuellement. L’objectif de cet évènement est de mobiliser la communauté scientifique travaillant sur les questions en lien avec le militaire, et ce afin d’échanger et de débattre sur les nouvelles directions que la recherche devrait prendre dans les prochaines années selon elle.
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Guadalajara
Appel à contribution - Éducation
« Verbum et Lingua », Numéro 21 (Janvier-Juin 2023) - Varia
Verbum et Lingua : Didáctica, lengua y cultura est une revue académique du département des langues modernes du Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de l'université de Guadalajara. Elle a été conçue comme une publication spécialisée dans l'étude des langues d'un point de vue linguistique, didactique et culturel. Cette revue, qui répond aux besoins du milieu professionnel au Mexique, est publiée tous les six mois, de janvier à juin et de juillet à décembre. Elle publie également des articles, des essais, des entretiens et des critiques en cinq langues : espagnol, anglais, français, allemand et italien, sans restreindre l'étude ou l'inclusion d'autres langues. La revue prolonge l'appel à contributions pour le numéro 21 et invite les chercheurs et les spécialistes de la didactique, de la linguistique et des études culturelles à lui envoyer leurs contributions.
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Guadalajara
Appel à contribution - Langage
L’évaluation de l’apprentissage des langues-cultures nationales et étrangères
Revue électronique « Verbum et Lingua » de l’université de Guadalajara
En juillet 2022, la revue électronique Verbum et Lingua : Didactique, langue et culture, publiera un numéro thématique consacré à l’évaluation de l’apprentissage des langues et cultures nationales et étrangères. Ce complexe domaine de connaissances, caractérisé par une pluralité d’approches, tente de répondre à des contextes, besoins et réalités différentes. Avec la publication de critères standardisés dans l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation des langues-cultures telles que les cadres européen (CECR) et nord-américain (ACTFL), une nouvelle vision de l’évaluation par le biais de directives strictement définies s’est imposée, de sorte qu’à l’heure actuelle, la recherche dans ce domaine s’effectue dans des cadres institutionnels. Cependant, la re-signification de l’évaluation de et pour l’apprentissage la place dans des contextes plus complexes avec l’intégration d’outils technologiques pour l’apprentissage à distance et hybride.
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Edmonton
Appel à contribution - Information
Colloque annuel de l'Association canadienne de communication (ACC) 2021
Placé sous le thème des relations nordiques, le congrès 2021 incite les congressistes à explorer les liens entre les peuples, les collectivités, les cultures et les formes de savoir, tout en se penchant sur certains des défis les plus pressants auxquels le Nord est confronté en matière de relations humaines et au territoire : changement climatique, gouvernance, justice sociale, réconciliation, réciprocité et éducation, entre autres. Une relation n’est pas qu’une association ou une affiliation. C’est aussi un acte qui consiste à dire ou à rendre compte. Les relations sont au coeur de la manière dont les peuples communiquent, organisent leur savoir et parviennent à cerner leur place dans le monde.
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Guadalajara
Appel à contribution - Langage
« Verbum et Lingua » – numéro consacré à Peter Handke
Le numéro 17 de la revue Verbum et Lingua publiera des articles sur le prix Nobel (2019) d'origine autrichienne Peter Handke. Des articles sont attendus sur l'ensemble de son œuvre : depuis le type expérimental très précoce et sa phase intermédiaire dans laquelle il revient aux formes traditionnelles de récit épique et aux modèles littéraires ayant une influence philosophique claire. Dans la dernière partie de son œuvre, on retrouve un large éventail de poésies narratives qui relient tous les textes entre eux. Parmi les principaux thèmes de son œuvre, la réalité de la guerre, la relation entre l'image et l'écriture, le texte et le film, et le développement social et médiatique de la modernité prédominent.
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Fort-de-France
Appel à contribution - Amériques
Mémoires dans la Caraïbe et l’Amérique latine : entre tradition, modernité et transmodernité
1920-2020 : un siècle de capitalisme
Les mémoires et traditions dans la Caraïbe et dans l’Amérique latine ont toujours fait l’objet de discussions houleuses, ont toujours déchaîné des convulsions, tant elles ont été affectées par des processus d’amnésies et d’assimilation, portés directement par le colonialisme, le positivisme, l’impérialisme, la globalisation, le néo-colonialisme. 2020, année cruciale pour les pays occidentaux ou occidentalisés, nous offre la possibilité de questionner le modèle capitaliste, soit l’apport de l’occidentalisation à l’édification sociale des peuples, à savoir s’il est l’unique système économique, le seul modèle politique obligé, permettant d’envisager le progrès, l’évolution, le modernisme dans nos régions.
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Montréal
Appel à contribution - Éducation
La question du vivre-ensemble dans la formation des enseignants. Des politiques aux pratiques
Revue « Éthique en éducation et en formation »
Ce numéro de la revue Éthique en éducation et en formation examinera les questions de formation des enseignants en lien avec les politiques nationales (neutralité, laïcité, multiculturalisme...), mais il pourrait aussi inclure des textes sur la formation à l'éducation au vivre-ensemble, de manière plus large, par exemple, la formation des enseignants au dialogue, au règlement de conflits, etc., ou encore à travers différentes disciplines. Dit autrement, ce numéro ne se limitera pas aux orientations politiques des différentes régions étudiées.
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Mexico
Appel à contribution - Amériques
Regards mexicains sur la France et les États-Unis (1821-1950)
Que révèlent les lettres, les journaux intimes, les mémoires et autres auto-documents oubliés ?
Le projet du colloque sera d'examiner le regard sur l'Autre, français ou états-uniens de la part de voyageurs mexicains, politiques, intellectuels et anonymes pouur la période 1821-1950 sur la base d'écrits du for intérieur : correspondances, journaux intimes, mémoires, sans exclure les chroniques et les documents publiés dans la presse mexicaine sur la France et les États-Unis de la période considérée.
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Guelph
Appel à contribution - Histoire
Perspectives historiques sur les prisons, les personnes incarcérées et les archives des prisons
La constitution de la prison comme institution d'incarcération de masse a longtemps attiré l'intérêt des chercheurs. La nature exceptionnellement détaillée de la plupart des archives carcérales explique en partie cet attrait. Des sources similaires sont aisément disponibles dans les sociétés européennes et leurs colonies, ce qui permet de rassembler une grande quantité d'informations personnelles sur les individus incarcérés. L'analyse détaillée de ces données, débute dès les années 1970; elle est le fait autant des criminologues que des spécialistes de l'histoire sociale et économique, des démographes et d'autres chercheurs en sciences sociales. La puissance croissante des logiciels et du matériel informatique ainsi que l’accumulation de très grandes quantités de données sur les prisons, dont une partie est jumelée à d’autres sources, offrent aux chercheurs de larges perspectives, mais constituent aussi un défi. Cet atelier sera l'occasion d'approfondir ces questions portant sur l'exploitation des archives de la justice pénale. Il permettra de réunir des chercheurs de différentes disciplines et différents pays pour confronter leurs sources et leurs méthodes (classement, analyse, etc.) et pour réévaluer les paradigmes de la recherche.
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Ottawa
Appel à contribution - Représentations
Machines et imaginaires musicaux (1900-1950)
Cette journée d’étude propose de reconsidérer d’un point de vue historique, esthétique, analytique et socioculturel la place occupée par les machines dans les musiques de la première moitié du XXe siècle, époque de prolifération de la technologie de masse.
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Medford
Appel à contribution - Représentations
Peinture ancienne et humanités numériques
Lorsqu'en 1921 fut publié par A. Reinach le Recueil des textes Grecs et latins relatifs à la peinture ancienne (Recueil Milliet), il s'agissait de rendre accessible à un public le plus large possible ces textes traitant de peinture et d'esthétique. Depuis deux années maintenant, une équipe réunie auprès de la Perseus Digital Library et du Perseids Project (Tufts University) s'efforce de redonner une nouvelle vie au Recueil Milliet (outil indispensable aux historiens de l'art antique) en le transposant dans un format numérique. En regard des travaux effectués, ce colloque vise à interroger les méthodes de travail qui allient humanités numériques et recherche scientifique, en particulier en histoire de l'art de l'antiquité. Mais aussi à mettre en avant les liens entre sources écrites et découvertes archéologiques les plus récentes.
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Ottawa
Appel à contribution - Amériques
Société canadienne pour les études italiennes (SCEI)
La Société canadienne pour les études italiennes (SCEI) sollicite des propositions de communications individuelles et de sessions à tenir dans le cadre de sa Conférence 2018, qui aura lieu du 11 au 13 mai 2018, à l’université d’Ottawa.
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Oracle
Appel à contribution - Études des sciences
Biocosmos - Our sense of place, our sense of life in the universe
Planet scientists and exoplanet astronomers are re-shaping our understanding of the universe, presenting a fascinating cosmos filled with places and destinations, not an empty void. At the same time, Earth physicists and biologists design models of self-sustainable ecosystems such as Biosphere 2 and the Mars/Lunar Greenhouse, with the goal of engineering bio-regenerative mini-worlds that can function on their own. As these scientific revolutions unfold, with distant spaces and global life systems as objects of “field work”, what counts as the “human environment”? How do we, as individuals and societies, relate to spaces, things, and processes we do not or cannot experience directly and which we see as “extreme” or “beyond” human?
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