Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	55 367
Appel à contribution	23 341
Colloque	11 719
Journée d'étude	8 769
Séminaire	4 706
Bourse, prix et emploi	2 709
Informations diverses	2 410
Cycle de conférences	951
École thématique	443
Appel d'offres	319

11 376 Événements

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Oued Souf

Appel à contribution - Droit

« Revue des Sciences Juridiques et Politiques » n° 01, Volume 15 – Varia

La Revue de sciences juridiques et politiques lance un appel à contribution touchant tous les aspects du droit, de la science politique et des disciplines connexes. En tant que revue scientifique s'adressant aux chercheurs du monde entier, elle souhaite être une plateforme de vulgarisation de la production scientifique de pointe, ainsi que faciliter les échanges entre les chercheurs. Les domaines couverts sont les suivants : loi, recherche sur la sécurité, sciences politiques et relations internationales, administration publique, la charia et la loi.

Bruxelles

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

« Alala Yellali »

Femmes, genre musical et identités de genre dans la musique chaabi, du Maroc aux diasporas

Ce colloque vise à faire le point sur les connaissances relatives à l'un des genres musicaux les plus répandus du patrimoine musical populaire marocain : le ša‘bī (« populaire », communément écrit chaabi), ainsi que sur le rôle des femmes dans son histoire, sa transmission et sa pratique. Nous souhaitons réunir des académiques (ethno-musicologues, anthropologues, historien·nes, linguistes), des artistes (musicien·es, danseur·ses, chanteur·ses, comédien·nes) et d’autres spécialistes (facteur·ices d’instruments, travailleur·ses de la culture, prestataires d’événements) dans le cadre d'un événement plus large, le Festival « Chaabi Habibi », qui comprendra des concerts, des projections, des ateliers musicaux et des fêtes populaires.

Beyrouth

Appel à contribution - Études du politique

"It's a rich man's world?"

Financer l'humanitaire et le développement au Moyen-Orient depuis le milieu du XIXe siècle

Cet atelier exploratoire abordera les ressources financières de l’aide transnationale, leur gestion et leur circulation, en examinant les pratiques, les discours et les stratégies mises en œuvre, de l'émergence de l'humanitaire moderne, autour de la crise de 1860 au Liban, jusqu’aux récents bouleversements tels que la guerre en Syrie. L’analyse sera menée à diverses échelles, avec une attention aux réflexions sur le temps long et aux interrelations entre le local et le global. Il s'agit de mettre en dialogue diverses approches des sciences humaines et sociales, ainsi que savoirs académiques et pratiques. Sont particulièrement bienvenues les propositions portant sur un cas d’étude, un corpus de sources, un retour de terrain, des outils techniques et méthodologiques.

Manouba

Appel à contribution - Afrique

Le collège Sadiki, 150 ans après

Le laboratoire Échanges Maghreb-Afrique-Europe, en collaboration avec les Archives Nationales de Tunisie et avec le soutien de l’Association des Anciens Sadikiens, organise un colloque international sur le collège Sadiki, à l’occasion des 150 ans de l’institution.

Nantes

Appel à contribution - Éducation

Apprendre avec et par les autres : enjeux épistémiques, éthiques et politiques.

La septième édition du colloque international de l’éducation et de la Formation (CIDEF) aura pour objet les diverses facettes qui caractérisent la notion de l’apprentissage avec et par les autres dans le domaine de la recherche en éducation et de la formation. Il placera au cœur des réflexions les processus de transformation des individus et les dynamiques des trajectoires personnelles et/ou collectives.

Appel à contribution - Éducation

Le corps dans l’enseignement supérieur/tertiaire en présentiel et à distance

Contextes et Didactiques n° 25, 2025

Cet appel à contributions pour la publication du numéro 25 de la revue Contextes et Didactiques, prévue pour avril 2025, émane de la journée d’étude intitulée « La place du corps dans l’enseignement tertiaire en présentiel et à distance », qui s’est tenue à la Haute école pédagogique de Lausanne le 22 novembre 2024. La manifestation scientifique était attachée au projet tri national : RESPIRE – Rétablir l’Expérience Sensible pour des Pratiques Inclusives, Résilientes et Équitables. Ce projet explore les possibilités de préserver la synergie entre le cognitif et le sensible, y compris dans des modalités à distance, par le biais d’un accompagnement professionnel centré sur l’expérientiel. Nous portons une attention toute particulière aux savoirs, incarnés et contextualisés, et sur les modalités de leur transmission, que nous abordons par le biais de l’expérience sensible.

Tuléar

Appel à contribution - Afrique

Conférence sur la recherche environnementale et le changement climatique à Madagascar

Cet atelier invite des étudiants, des professeurs, des chercheurs, des membres de la communauté et des organisateurs de la région de Toliara dont le travail et les intérêts sont liés à l'environnement, à la durabilité et au changement climatique à Madagascar. En collaboration avec l'Université de Toliara et l’Université d’Arizona, l'objectif est de partager les recherches en cours, de recevoir des commentaires et de s'engager dans des conversations stimulantes liées à leur travail.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Archives de l’archéologie : histoire, pluralité et nouvelles perspectives

Depuis plus d’une vingtaine d’années, les archives de l’archéologie suscitent l’intérêt d’historiens et d'archéologues mais aussi d’archivistes et de conservateurs. L’exploitation de ces sources, qui ne se limitent pas aux seuls documents de terrain, s’est désormais imposée pour écrire l’histoire de la discipline, de ses acteurs et de ses multiples facettes socio-politiques et culturelles. La journée d’étude est consacrée à la présentation de nouveaux regards et usages des archives de l'archéologie, appréhendées dans leur plus large définition, comme tremplin d’une histoire renouvelée, sociale et politique, de l’archéologie.

Tunis

Appel à contribution - Époque contemporaine

Ibn Khaldun : pensée et patrimoine universels partagés

Malgré de nombreuses études et recherches sur Ibn Khaldun, plusieurs aspects liés à sa vie et à sa pensée nécessitent d’être approfondis et analysés. Ibn Khaldun, en tant que figure historique symbolique, est considéré comme un patrimoine autant partagé que disputé par de nombreux pays contemporains qui cherchent à « monopoliser » l'appartenance de cette figure et ses contributions intellectuelles. Cette rencontre, qui coïncide avec le 692^e anniversaire de la naissance d'Ibn Khaldun, vise à contribuer à l’approfondissement de la recherche sur la vie et la pensée de cette figure éminente. Elle a pour objectif de comprendre comment les milieux politique et intellectuel, en Orient comme en Occident, ont réceptionné la pensée khaldunienne depuis le Moyen Âge mais principalement après sa « redécouverte » à l’époque contemporaine.

Manouba

Appel à contribution - Pensée

Liberté / responsabilité

Cet appel est dédié au binôme liberté / responsabilité, un binôme devenu intemporel et presque désincarné et remis à l’ordre du jour par l’actualité nationale et mondiale. Quoique les questions d’ordre philosophique traitées par Platon, Aristote, Averroès, Thomas d’Aquin, Ibn Khaldoun, et bien d’autres, représentent un topo classique dans la pensée humaine, le binôme est actuellement remis à l’ordre du jour, dans le débat public, suite aux nouvelles questions inhérentes aux processus de libération de l’individu.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Le marché mondial des instruments de musique : facture, commerce et collections au XIXe siècle et dans le premier XXe siècle

Cette journée d’étude propose d’explorer les diverses facettes du marché mondial des instruments de musique de la fin du XVIII^e siècle au premier XX^e siècle. L’étude conjointe des marchés et des collections, qui connaissent un essor parallèle et se nourrissent mutuellement au cours de la période, vise à cartographier les flux d’instruments, les lieux et les acteurs de leur mise en circulation dans la perspective d’une histoire mondiale de la musique et des cultures matérielles. En amont, l’objectif est d’interroger la provenance des matériaux utilisés dans la fabrication des instruments. En aval, la réflexion portera sur les modalités d’acquisition en contexte colonial, mais aussi sur les stratégies commerciales des facteurs, le rôle des Expositions universelles et coloniales, les usages sociaux des instruments et les représentations qui y sont associées.

Paris

Appel à contribution - Époque contemporaine

Critiques, acheteurs, mécènes : est-ce le regardeur qui fait la sculpture ?

On a longtemps fait l’histoire de la sculpture comme de la peinture du point de vue des sculpteurs, comme on a longtemps lu les textes littéraires principalement à partir de leurs auteurs. La linguistique moderne a pourtant, depuis plus d’un siècle, mis en valeur l’importance cruciale du récepteur dans la constitution même du message. Serait-ce, pour paraphraser Duchamp, le regardeur, ou l’acheteur, qui fait la sculpture ?

Rome

Appel à contribution - Europe

Des langages contrôlés pour le patrimoine musical : état de l’art, outils, perspectives

L’objectif de ces journées d’étude sera d’établir un état de l’art des langages contrôlés en musicologie, c’est-à-dire des langages documentaires, basés sur des outils tels que les lemmaires, les vocabulaires contrôlés, les taxonomies, les thésaurus, classifications, etc. À partir de la présentation de recherches et de projets dans le domaine des humanités numériques en musicologie, en cours ou achevés, il s’agira de faire émerger à la fois les bonnes pratiques et les aspects problématiques afin d’identifier des méthodologies de travail efficaces et partageables pour l’avenir.

Jendouba

Appel à contribution - Éducation

Réformes éducatives : apports des didactiques des disciplines

La réforme du système éducatif reste par excellence un choix stratégique pour répondre aux exigences des changements socio-économique et socioculturel locaux et des mutations de l’éducation dans le monde. Toutefois, la question est de comprendre la collaboration entre les différents acteurs du secteur de l’éducation et de l’enseignement et la société. Réformer ou apporter des améliorations aux systèmes éducatifs nécessite donc autant de recherches sur et pour l’éducation. Mettre l’accent sur l’apport des recherches en didactiques et la rendre intelligible dans la réforme éducative requiert une analyse selon les orientations suivantes : une orientation productive visant la construction des politiques de l’éducation, une deuxième orientation explicative-compréhensive qui aborde les choix éducatifs (contenus, choix curriculaires, pratiques professionnelles, etc.) et une troisième orientation prospective ayant pour but de dégager les lignes de force pour penser les réformes des systèmes éducatif.

Mendrisio

Appel à contribution - Géographie

Usage et consommation des sols dans une perspective historique

Définitions, concepts et méthodes

La relation entre les sociétés et les sols est intrinsèque à l’histoire de l’humanité. Cette relation est aujourd’hui fortement définie par des pratiques d’artificialisation des sols qui, à différentes échelles, menacent de plus en plus le bien collectif et la conservation de la biodiversité. Les pratiques d’urbanisation et les formes intensives de production poussent à fragmenter, éroder et finalement transformer le sol en une marchandise, une « matière première » librement disponible, au lieu de le considérer comme un bien non reproductible. Dans un tel contexte, un retour sur l’évolution des notions d’usage, de consommation e d’artificialisation des sols peut contribuer à une meilleure compréhension des perspectives et des rhétoriques développées au fil du temps et des défis contemporains.

Appel à contribution - Représentations

Musée, patrimoine, identité

Revue « Archipélies » n° 17, juin 2024

En cette époque de mondialisation qui connaît une complexification accrue des identités humaines en raison de la multiplicité des interconnexions, les cultures sont évidemment de plus en en plus plurielles dans leur expression identitaire. Si, en effet, aucune culture n’a jamais été monolithique, elles ne le sont qu’encore moins aujourd’hui. Pris dans ce contexte dynamique – qui implique, par ailleurs, une appréhension diversifiée du patrimoine et du musée ; outre la variété sémantique et consubstantielle du concept de musée –, ces trois notions (musée, patrimoine et identité) possèdent entre elles des rapports qui ont une incidence dans la construction des identités culturelles et qui, ainsi, méritent que l’on y accorde une attention en ce monde modelé par la mondialisation qui, si elle n’est pas nouvelle, comporte une résonance particulière en ses formes moderne et contemporaine.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Patrimoines culturels immatériels. Entre circulations culturelles et tensions patrimoniales

Revue « Sociétés & représentations », n° 60

Dans ce numéro de Sociétés & représentations, l’idée est de traiter la façon dont les représentations des identités qui transparaissent et s’énoncent à travers les patrimoines culturels immatériels, qu’ils soient ou non institutionnalisés, se construisent sur des discours, images et imageries de l’authenticité, de l’origine, des minorités, des rapports de domination, de l’assimilation et de l’appropriation culturelles. En dépit de toute la documentation produite par les historiens sur l’ampleur spatio-temporelle des circulations culturelles, les patrimoines immatériels tendent ainsi à devenir des nouveaux vecteurs de tensions émotionnelles qui s’inscrivent aussi dans des rapports géopolitiques (force, prestige, etc.) et géoéconomiques (exploitation économique, propriété intellectuelle, etc.).

Appel à contribution - Europe

La culture du flacon : usages et représentations visuelles des boissons alcoolisées aux XVIIe et XVIIIe siècles

La thématique des boissons alcooliques (vins, bières, liqueurs…) à l’époque moderne a été prise en compte par le monde muséal qui y trouve un sujet de société plaisant et intrigant à même d’attirer les publics. En faisant dialoguer les chercheurs engagés dans l’exploration de ce thème enivrant et interdisciplinaire, le colloque annuel souhaite questionner la notion de « boisson alcoolique » en France, en Europe et dans le reste monde afin de mieux comprendre les modalités et les enjeux relatifs à sa représentation. Une approche globale des échanges et des consommations dans le monde pourrait éclairer un regard trop souvent centré sur l’Europe. D’autant plus que différents troubles (conflits armés, sécheresses, inondations…) bousculèrent ponctuellement les habitudes des consommateurs européens.

Pierrefitte-sur-Seine

Appel à contribution - Histoire

Perdre, conserver, retrouver la nationalité de l’ancienne puissance coloniale

Perspectives comparatives des années 1945 à nos jours

Le colloque « Perdre, conserver, retrouver la nationalité de l’ancienne puissance coloniale » vise à établir un état des lieux des études existantes et à susciter de nouvelles recherches à propos des recompositions des liens de nationalité dans les anciennes puissances coloniales après les indépendances. En s’appuyant sur des perspectives disciplinaires diverses (histoire, science politique, sociologie, droit…), il permettra également d’examiner les méthodes et les sources disponibles. Cet événement a aussi vocation à constituer un réseau international de chercheuses et de chercheurs intéressé·es par les transformations des liens de nationalité en relation avec les histoires coloniales et postcoloniales, en vue de futures recherches comparatistes et de collaborations internationales.

Appel à contribution - Géographie

Portfolio : spécial numéro anniversaire de la REMI

Le comité de rédaction de la Revue européenne des migrations internationales (REMI) organise à l’occasion de son 40^e anniversaire un appel à contributions pour sa rubrique portfolio. Ce concours s’adresse aux jeunes chercheurs et chercheuses en doctorat et post-doctorat issu·es des disciplines des sciences sociales en France et à l’international. Un jury composé de membres du comité de rédaction et du réseau de correspondant·es de la revue sélectionnera trois propositions en vue de leur publication dans le numéro anniversaire (Vol. 40-2&3 – 2025). Les textes seront centrés autour de propositions visuelles : photographies, dessins, plans, cartes, caricatures, etc.

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