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  • Lyon

    Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

    Le texte et la pratique

    Dialogues pluridisciplinaires sur le statut du traité d’agriculture

    « Il ne voulait pas instruire les agriculteurs mais plaire à ses lecteurs » : comme l’indique ce jugement bien connu de Sénèque sur les Géorgiques de Virgile, la valeur pratique de la poésie didactique a pu être remise en cause dès l’Antiquité. Les traités en prose en revanche semblent épargnés par une telle critique, même si Palladius, par exemple, reproche aux auteurs qui l’ont précédé leur excès de recherche littéraire. Selon lui, cette dernière nuirait à l’intelligibilité du propos, et en cela Palladius rejoint les préjugés contemporains selon lesquels les qualités techniques et scientifiques d’un texte seraient inversement proportionnelles à son degré de littérarité. De fait, le traité technique, en tant qu’œuvre de prose non fictionnelle, relève essentiellement du « régime conditionnel » de littérarité et donc, in fine, de la perception du lecteur. Outre la question de l’inscription dans une tradition littéraire, celle du destinataire et du lectorat est donc essentielle pour définir le statut du traité technique en prose.

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  • Lisbonne

    Appel à contribution - Moyen Âge

    Imago, Actus et Verbum. Challenges and Questions in Medieval Studies

    A crossdisciplinary dialogue between philology, philosophy, history, art and literature

    On the outset of the 21st century, cross-disciplinary studies on the Middle Ages seem to be in need of a careful reconsideration of their nature, scope and aims. This is specially so after the series of "turns" undergone by historiography in the last four decades. Despite their differences, philosophy, history, philology , literary studies and art are also bound through their work on texts; and all are currently faced with both methodological and substantive issues raised by important shifts in contemporary society. This congress is devoted to a global assessment of the current state of affairs in medieval studies, but also the upcoming challenges.

     

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  • Tunis

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Archives audiovisuelles à l’ère numérique

    Préservation, accessibilité et gouvernance

    Dans sa deuxième édition, le colloque international sur les archives audiovisuelles propose de réfléchir sur la préservation, l’accessibilité et la gouvernance des archives audiovisuelles à l’ère du numérique et des réseaux sociaux. Les participants à ce colloque sont invités à présenter les défis auxquels ils font face en matière de gestion des archives audiovisuelles, à partager des projets innovants en matière d’exploitation et de valorisation des corpus audiovisuels numériques et à rende compte des opportunités de développement du métier du spécialiste des archives audiovisuelles dans un environnement numérique.

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  • Québec

    Appel à contribution - Langage

    La communication écrite entre l’État et le citoyen : défis numériques, perspectives rédactologiques

    À l’heure où les gouvernements accélèrent leur virage numérique et où une pandémie force de surcroît la reconfiguration de nos écosystèmes de travail et de services, ce colloque invite à se centrer sur les récentes avancées de la rédactologie quant aux échanges entre l’État et les citoyens. Que signifie clarifier et simplifier à l’ère du numérique ? La question, encore trop souvent abordée sous l’angle du déterminisme technologique dans les administrations publiques (Boudreau, 2017), concerne ici l’expertise langagière, et plus particulièrement l’acte de communication, dans ses dimensions à la fois relationnelle et informationnelle. Elle met en jeu les cinq axes propres aux études rédactologiques que sont le rédacteur, l’acte de rédaction, le document écrit, l’acte de lecture et le lecteur (Beaudet et Clerc, 2008).

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  • Appel à contribution - Information

    Études du livre au XXIe siècle : chantiers étudiants en cours

    La culture numérique a profondément bouleversé, notamment depuis les années 2000, le monde du livre. Les pratiques actuelles de création, d’édition et de lecture se reconfigurent en partie autour de nouveaux formats et supports du livre et de la littérature : livres « enrichis » ou « augmentés », livres numériques, livres audio, applications interactives pour appareils mobiles, hypertextes navigables sur le web. Dans ce processus de métamorphose, l’idée du « livre » – qu’il soit imprimé, numérique ou hybride, « homothétique » ou nativement numérique – occupe toujours une place essentielle, mais penser ses formes, sa production, sa diffusion, son positionnement au sein de la culture ne peut désormais faire l’économie d’une réflexion sur les conséquences de l’entrée dans l’ère numérique. Les études sur l’édition, le livre et son histoire doivent ainsi prendre acte de ces bouleversements, qui appellent – c’est le constat motivant cette journée scientifique – la définition d’un nouveau champ d’étude, interrogeant spécifiquement le livre – ou les livres – du XXIe siècle.

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  • Appel à contribution - Langage

    La toile – Littérature et réseaux

    Comment « la toile », les « réseaux » en tant que métaphores de nos vies numériques font-ils leur entrée dans la littérature ? Comment les réseaux comme lieux d’échange et d’existence médiatique structurent-ils la vie littéraire et les pratiques d’écriture des écrivains aux blogueurs et critiques ? Internet devenu « objet littéraire » a-t-il sa place dans nos romans ? Peut-il devenir un lieu d’écriture et de création littéraire ? Comment la littérature intègre-t-elle à ses contraintes, à ses questionnements ce nouveau dogme de l’information ?

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  • Appel à contribution - Représentations

    Publier la littérature

    Revue « Itinéraires. Littérature, textes, cultures »

    Ce numéro thématique propose d’envisager la publication en lien avec des pratiques expérimentales ou exploratoires, notamment, qui invitent parfois à reconsidérer la popularisation des productions littéraires et leurs fonctions sociales. Une ouverture sur les héritages contemporains et les précédents historiques des pratiques étudiées rencontrera ensuite l’ambition transhistorique du numéro. L’analyse de ces pratiques de publication « hors du livre » devrait enfin permettre de réévaluer les raisons matérielles (économiques, stratégiques) qui poussent parfois des auteurs et autrices (ou des entreprises et institutions) à renoncer au livre, mais à s’en réapproprier aussi les codes sur un autre support (comme le numérique), ou à s’engager dans la voie de l’autoédition.

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  • Paris

    Appel à contribution - Information

    Données, documents, connaissances : perspectives de recherche et d'enseignement

    Vingt-deuxième édition du colloque international sur le document électronique

    CIDE 22 (Colloque international sur le document électronique) propose de questionner le développement des sciences de l'information en tant que discipline (autonome dans les pays anglo-saxons et associée aux sciences de la communication en France) et les professions adossées. Il s'agit aussi d'examiner les évolutions contextuelles et  les stratégies de développement futur.  Nous ne sommes plus face à des bouleversements sociaux, culturels ou politiques induits par la généralisation des TIC (Technologies de l'information et de la communication) mais bien au milieu de ce processus de changement.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Histoire

    Retours d’experience en édition numerique de sources en histoire et histoire de l’art (XVe-XXIe siècle)

    « Théia. Revue d’histoire et d’histoire de l’art »

    Pour son premier numéro, et dans une démarche auto-réflexive, la revue Théia souhaite interroger la pratique même de l’édition en ligne. L’objet de ce travail est de mettre en relation des historiennes et des historiens travaillant sur l’édition numérique pour confronter leurs projets, leurs questionnements, leurs réussites et leurs échecs. Alors que de tels projets voient le jour maintenant depuis de nombreuses années, cette rencontre se voudrait à la fois une sorte de bilan et de prospective. Ce sera aussi l’occasion de mettre en regard plusieurs entreprises éditoriales pour en mesurer les proximités et les divergences.

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  • Clermont-Ferrand

    Appel à contribution - Éducation

    Les ressources éducatives pour la formation au prisme de la professionnalisation dans l’enseignement supérieur

    Le colloque vise à rassembler des chercheurs, mais aussi des praticiens, pour débattre des questions concernant les ressources éducatives pour la formation dans l’enseignement supérieur. Un des angles privilégiés d’analyse est celui de la professionnalisation. Nous interrogerons plus particulièrement comment l’injonction à la professionnalisation dans l’enseignement supérieur influence les processus de conception et de sélection des ressources éducatives et en quoi ces processus contribuent à la professionnalisation des acteurs impliqués.

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  • Bobigny

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Faire archive de l’imprimé (XXe –XXIe siècles)

    Cette journée d’étude a pour objectif à la fois de faire connaître les archives de l’imprimé et de revenir sur les méthodologies de traitement et de recherche. Cette journée s’adresse aux professionnels du livre et du patrimoine et aux chercheurs en sciences humaines et sociales (histoire, lettres, sciences de l’information, ...).

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  • Paris | Aubervilliers

    Appel à contribution - Afrique

    Dans les carnets d’un savant-voyageur en Éthiopie

    Transcrire et éditer les carnets d’Antoine d’Abbadie (mi-XIXe s.)

    Durant la décennie 1840, un savant français, Antoine d’Abbadie, voyagea dans la Corne de l’Afrique. Autofinancé, il y fit de nombreuses observations scientifiques qu’il consigna dans une vingtaine de carnets. Le projet MSS-Abbadie, inscrit dans le quadriennal de la recherche de la BnF (2020-23) a œuvré pendant quatre années à rendre accessible cette profusion de notes, en numérisant les originaux, en les déposant sur Gallica, en décrivant les manuscrits et en les proposant à la transcription collaborative sur la plateforme Transcrire. Cet appel à participation invite les contributrices et contributeurs ayant pris part à l’aventure de sciences participatives à restituer une partie des connaissances acquises lors de ce travail de transcription, aussi bien qu’à témoigner de ce dernier et des modes de travail qui furent expérimentés. Il demeure grand ouvert à des chercheurs et chercheuses extérieur-es au projet et qui peuvent apporter un regard neuf autant sur le contexte historique ainsi que sur les nouvelles approches aujourd’hui portées sur ce type de corpus et de situations.

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Information

    Intelligence artificielle et équité sociale

    Le développement de l’intelligence artificielle (IA) a ouvert les champs du possible. En effet, l’IA joue un rôle de plus en plus important dans nos sociétés. Nos vies sont régies de manière croissante par la diversité des applications techniques associées à l’IA. C’est pour cela qu’il est important que le développement de l’IA se fasse conformément à des valeurs centrées sur l’humain, telles que les libertés fondamentales, l’égalité, l’équité, etc. Ce colloque se fixe pour objectif de générer une convergence des savoirs par une approche interdisciplinaire sur les implications de ce développement technologique sur l’équité sociale.

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  • Paris

    Appel à contribution - Pensée

    Regestes numérisés d’actes médiévaux : conception et usages

    XIIIe rencontre de la Gallia Pontificia

    Au début de l’année 2023, la Gallia Pontificia online (GPO) commencera à être mise en ligne sur perspectivia.net (archevêques de Reims, soit 1 600 regestes). C’est donc tout naturellement que le conseil scientifique de la Gallia Pontificia a proposé de consacrer la prochaine des tables-rondes sur la Gallia Pontificia, au thème des regestes numériques, de leur conception, de leurs apports, de leurs exploitations.

     

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  • Rabat

    Appel à contribution - Information

    Les humanités numériques au cœur de la gestion du patrimoine culturel, des données et de l’information

    Méthodes, dispositifs et perspectives 

    Le but principal de la première édition de la conférence internationale « Humanités numériques » (CIHN22), qui aura lieu autour du thème des humanités numériques au cœur de la gestion du patrimoine culturel, des données et de l’information, est de tenter d’en approcher une définition collective et de faire un état prospectif de l’avenir de ces disciplines.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Les humanités numériques à l’ère du web 3.0

    La publication d'éditions critiques et leur utilisation à des fins scientifiques, deux réalités essentielles à la recherche en sciences humaines, ont beaucoup évolué au fil des révolutions numériques. Avec l’adoption des principes de la science ouverte et leur diffusion au sein de la communauté scientifique, le web est devenu un lieu désormais incontournable pour la publication et l’exploitation numérique des textes sources. Pourtant, nous sommes loin d’exploiter tout le potentiel du web 3.0 (ou web des données). Ce numéro de Methodos veut explorer les nouvelles méthodologies, technologies, standards, modèles de données, outils computationnels et applications qui permettent d’intégrer dans l’édition numérique les aspects majeurs du web 3.0, notamment le web sémantique, l’intelligence artificielle, le traitement automatique du langage naturel et la visualisation ou représentation graphique des données.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Revue « exPosition » n°8 – Varia

    La revue exPosition souhaite réunir des contributions de chercheurs et d'experts de toutes les périodes, afin de questionner les multiples formes, natures et enjeux de l'exposition. À ce titre, toute proposition d’article sur la question de l’exposition est la bienvenue. exPosition est une revue scientifique francophone qui interroge les enjeux propres à la mise en exposition des œuvres et objets d’art. Indépendante et exclusivement diffusée en ligne en accès libre, elle met l’accent sur la prise de position argumentée de ses auteurs·trices, en lien avec leur champ d’expertise. exPosition étant une revue pluridisciplinaire, cet appel à contribution s’adresse autant à des universitaires qu’à des professionnels de l’exposition ou aux artistes eux-mêmes.

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  • Corte

    Appel à contribution - Langage

    Dictionnaires et culture numérique dans l’espace francophone

    Ce colloque s’intéresse à l’impact du numérique sur la conception, la production et la réception des dictionnaires de langue dans l’espace francophone et invite les spécialistes à réfléchir aux retombées de ces transformations sur la lexicographie en particulier, mais aussi sur la description de la langue au sens large, autant sur les plans linguistiques que sociolinguistiques.

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  • Appel à contribution - Langage

    Écrire, lire, diffuser, créer ensemble des espaces littéraires sur des espaces immatériels : interactions et coopérations

    Les Cahiers du Numérique

    Nous nous proposons de rendre compte dans ce numéro spécial des Cahiers du Numérique intitulé « Écrire, lire, diffuser,créer ensemble des espaces littéraires sur des espaces immatériels : interactions et coopérations » des formes de coopérations et d’interactions qui peuvent aujourd’hui émerger, se consolider, se développer sur des espaces immatériels et qui relient, selon diverses modalités, auteur(s), lecteurs et éditeurs/diffuseurs. Nous interrogerons également leurs rapports avec nos formes de vie réelle. À travers cette réflexion, il s’agira de mieux cerner la complexité d’une reconfiguration des acteurs et des rôles au sein de ce qui est aujourd’hui désigné comme un véritable écosystème littéraire.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Images fixes : du support à l’émotion

    Photographie, cinéma, vidéo

    Lors de cette journée d’étude, nous explorerons la place que prend le support dans les émotions que suscitent les images fixes. La contemplation de photographies, ou de photogrammes, peut faire naître des émotions diverses liées aux images elles-mêmes, mais aussi à la façon dont elles se présentent. Les petites photographies échangées comme des cartes de visite dans les années 1920 procurent aujourd’hui une émotion différente lorsqu’on les redécouvre. Comment le support sur lequel nous découvrons une image fixe influe-t-il sur les émotions qu’elle fait jaillir en nous ? Dans quelle mesure l’émotion qu’un créateur ou une créatrice peut chercher à susciter va-t-elle déterminer le support qu’il ou elle choisit pour son œuvre, ou réciproquement ? Quelle valeur gagne un objet une fois une image imprimée sur celui-ci, quels sentiments seront alors provoqués par sa manipulation ?

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