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Appel à contribution - Sociologie
DIY cultures, democracy and creative participation
The year 2024 marks the 10th anniversary of KISMIF and the 50th anniversary of the Carnation Revolution in Portugal. In addition, remembering the recent loss of Howard S. Becker, the KISMIF Conference will dedicate one of its thematic lines to scientific contributions related to the work of Becker, with the intent of recognizing the transformative and innovative potential of his sociological research, thus highlighting the importance of the concept of art worlds – amongst others – which he developed and which – since 2014 – has served as the motto for the organisation of this far-reaching international conference. As such KISMIF 2024 will serve as a pivotal occasion of reunion and celebration.
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Appel à contribution - Psychisme
Les psychanalyses ? Actualités épistémiques, politiques et praxiques
Revue « L’Homme et la Société »
Cet appel de la revue L’Homme et la Société – qui a pour ciment un antinaturalisme fondamental – souhaite appréhender les changements qui affectent les savoirs regroupés dans la matrice psychanalytique. Comme toutes les sciences sociales et les humanités, la psychanalyse est aujourd’hui remise en cause dans sa prétention à l’universalité : les mobilisations féministes, queer et LGBT, décoloniales et anti-racialistes, pour ne citer que quelques mouvements majeurs, revendiquent toutes la dimension située de la production des savoirs et des connaissances et obligent désormais à penser au pluriel. Ces « psychanalyses » mettent en perspective, à nouveaux frais, l’unité supposée de la psychanalyse.
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Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Quel sujet digital, quelle société à l’ère numérique ?
Les outils numériques sont-ils des instruments de liberté ou d’aliénation et de dépendance et à quel degré ? Ces outils ont transformé les espaces publics et passent pour rendre la vie plus facile en termes de communication et de mobilité, de gestion et d’administration, de mémoire et de transmission. Ils installent de nouveaux mode d’interaction et de mobilisation, de rapports sociaux et de liens d’interface. Ils sont portés par un imaginaire de la « nouvelle frontière », vers un capitalisme réenchanté. Ils ont permis une réorganisation logistique à l’échelle globale. À quel prix pour la société, les sociétés, le sujet individuel, le citoyen, les relations intersubjectives ? Pour la biosphère ? La démocratie ? Les mutations engendrées sont fulgurantes, et les sciences sociales doivent continuer à s’emparer de leur compréhension processuelle.
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Appel à contribution - Époque contemporaine
Revue « Images du travail-travail des images », n° 19
Ce numéro d’ITTI propose d’interroger ce que les images peuvent révéler du travail au prisme des droits et des expériences des personnes handicapées.
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Sainte-Foy-la-Grande
Appel à contribution - Sociologie
Les Reclusiennes, douzième édition
Le sujet des Reclusiennes 2024 est inspiré par Élisée Reclus, qui parle de la ville comme d’une « corporéité étendue » et pointe avec lucidité combien le lieu de la co-habitation par excellence est nécessairement le terrain de lutte ou de rencontre de corps intimes et sociaux, individuels et politiques. Le thème « Co-habiter la Terre » est à l’évidence au carrefour de nombreuses approches, sociologie et psychologie, urbanisme et architecture, politiques de la ville et des migrations… Bien conscients de ce maillage serré, nous n’en proposons pas moins quelques points clés, repères d’un parcours à faire ensemble. Fidèles à la tradition d’éducation populaire dans laquelle elles s’inscrivent, Les Reclusiennes font co-habiter contributions savantes et expériences du quotidien, pour favoriser un échange toujours souhaité entre les différents participants, public et conférenciers.
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Nantes
Appel à contribution - Éducation
Apprendre avec et par les autres : enjeux épistémiques, éthiques et politiques.
La septième édition du colloque international de l’éducation et de la Formation (CIDEF) aura pour objet les diverses facettes qui caractérisent la notion de l’apprentissage avec et par les autres dans le domaine de la recherche en éducation et de la formation. Il placera au cœur des réflexions les processus de transformation des individus et les dynamiques des trajectoires personnelles et/ou collectives.
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