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• 30 oct 2022

  Korhogo

  Appel à contribution - Sociologie

  Travail, éthique et développement durable

  Leviers sociaux pour une société professionnellement « plus engagée »

  Depuis le lancement des objectifs du développement durable, les politiques nationales de développement s’inscrivent de plus en plus dans la notion de durabilité, construite autour des dimensions économique, sociale et environnementale et intégrant, de manière transversale, la dimension éthique. Cependant, à rebours de cet « esprit » du développement durable qui donne au travail et à l’éthique une place significative, l’on note, tant au niveau des individus que des organisations, des comportements « déviants », susceptibles de compromettre les objectifs de développement durable tels que pensés par les Nations‑Unies. Le présent colloque ambitionne questionner la manière dont les comportements « déviants » sont manifestés, neutralisés ou contournés dans les contextes de travail et dans les organisations sociales.

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• 01 mai 2022

  Appel à contribution - Psychisme

  Le pouvoir transformationnel des approches sensibles au trauma dans les services à l’enfance 
et à la jeunesse au Québec et dans la francophonie

  Ce numéro thématique de la revue Service social vise à favoriser le partage et la collaboration entre les milieux académiques, communautaires, institutionnels et cliniques relativement à leur expérience, leurs résultats, leurs stratégies et les leçons tirées de l’implantation et de l’évaluation empirique (méthodes quantitative, qualitative ou mixte) d’approches sensibles au trauma dans les services à l’enfance et à la jeunesse au Québec et dans la francophonie. Nous recherchons des articles (étude originale, recension des écrits, récit de pratique) sur les approches sensibles au trauma dans tous les services à l’enfance et à la jeunesse (santé, services sociaux, protection de la jeunesse, justice des mineurs, scolaire, etc.).

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• 15 avr 2022

  Nancy

  Appel à contribution - Information

  (Cyber)harcèlement : Approches critiques et interdisciplinaires des phénomènes de violence en ligne

  Le colloque international sur le (cyber)harcèlement (CICY), qui se déroulera à Nancy (université de Lorraine) les 5, 6 et 7 décembre 2022, propose d’envisager le phénomène de manière large, incluant les dynamiques de harcèlement, de cyberharcèlement, de violence et de haine en ligne, dans des contextes sociaux variés et au sein de différents groupes sociaux. Les communications proposées pourront aborder les enjeux définitionnels du (cyber)harcèlement, le rôle des affects et des émotions dans les violences en ligne, celui des rapports sociaux de domination dans une perspective intersectionnelle, ainsi que les actions de lutte et de prévention face à ces violences. 

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• 15 fév 2021

  Le Mans

  Appel à contribution - Sociologie

  L’évaluation, pour quoi faire ?

  Cette journée d’études sur l’évaluation vise à interroger les pratiques évaluatives ainsi que les outils déployés, en ce qu’ils répondent à des valeurs de notre société.

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• 29 fév 2020

  Roubaix

  Appel à contribution - Éducation

  « Sociétés et jeunesses en difficulté » – Varia

  SEJED numéro 24

  Sociétés et jeunesses en difficulté, revue pluridisciplinaire de recherche, est une publication francophone à comité de lecture consacrée à la présentation de travaux sur les questions relatives aux enfants et aux jeunes dits « en difficulté » sociale ou familiale, à l'adresse desquels la société met en place des dispositifs de protection et d'éducation – voire de soins – spécifiques. Elle est éditée par l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse.

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• 05 nov 2015

  Toulouse

  Appel à contribution - Pensée

  Mises en pratique de la pensée d'Emmanuel Levinas

  Vingt ans après la disparition d'Emmanuel Levinas, cette journée d'étude tendra à explorer les possibilités ouvertes par son œuvre dans l'analyse des pratiques et la conception de nouvelles pratiques.

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• 30 jui 2014

  Rabat

  Appel à contribution - Sociologie

  Jeunesse : mutations sociétales et violence dans la vie quotidienne

  Les travaux de ce colloque, organisé  par l’équipe de recherche « Jeunesse : mutations sociétales et éducation » de la FSE (université Mohammed V – Souissi)  en partenariat avec l’Agence de développement social (ADS de Rabat), permettront une meilleure prise en considération des conséquences des mutations sociétales et les problèmes liés à la violence, non seulement à l’échelle locale mais aussi à l’échelle internationale.

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• 04 avr 2011

  Nanterre

  Appel à contribution - Éducation

  Crise et / en éducation

  Épreuves, controverses et enjeux nouveaux

  Le colloque « crise et / en éducation » aura lieu les 28 et 29 octobre 2011 à Nanterre. Vous pouvez déposer une proposition de communication sur le site du colloque jusqu'au 4 avril 2011 : http://colloque-crise-aecse-2011.eu/

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• 15 fév 2010

  Appel à contribution - Histoire

  Violences juvéniles sous expertise(s), XIXe-XXIe siècle

  Ouvrage collectif

  Dans la construction historique du problème social que constitue la violence juvénile, que celle-ci soit exercée ou subie, le rôle de l’expertise est primordial. La violence, phénomène intime et social, étroitement associé avec l’état de jeunesse, oscille entre l’objectivité de ses manifestations et la subjectivité de sa perception. Elle se mesure à l’aune de son énoncé dans la sphère publique. L’expert, agissant au cœur ou à la lisière du système institutionnel de protection de la jeunesse, peut être celui qui recueille cette expression et celui qui la met en forme. Ainsi, l’expérience de la violence chez les jeunes est médiatisée par les formes de discours savants que produisent les experts.

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• 17 nov 2008

  Appel à contribution - Sociologie

  Difficiles parcours de jeunesses. De la prise en charge à l’autonomie

  La revue pluridisciplinaire de recherche, Sociétés et jeunesses en difficulté souhaite présenter les travaux menés depuis quelques années en France comme à l’étranger par les chercheurs s’intéressant à l’insertion des enfants, adolescents et jeunes adultes pris en charge, en termes de trajectoires, de parcours de vie. Seront retenues les propositions d’articles issus de recherches visant à mieux connaître les itinéraires et comprendre les processus d’insertion – ou de désinsertion – de jeunes dont la situation « difficile » pendant l’enfance et/ou l’adolescence a entraîné une (ou plusieurs) intervention(s) sociale, médico-sociale, ou judiciaire.

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