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  • Appel à contribution - Études du politique

    La torture dans les conflits armés

    Revue Dynamiques internationales n°5

    Veuillez trouver ici l'appel à contributions pour le cinquième numéro de Dynamiques Internationales, qui portera sur la torture dans les conflits armés. Ce numéro sera co-dirigé par Geoffroy Murat, doctorant à l'EHESS rattaché à l'IRSEM. Les résumés, de moins de 3000 signes, sont à soumettre avant le 15 novembre 2010. Les versions complètes des articles retenus seront ensuite attendues pour le 31 janvier 2011. La publication du numéro est prévue pour mars 2011. Il sera accompagné d'une conférence de présentation des travaux publiés organisée à l'Institut d'Etudes Politiques de Bordeaux.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Contagion / contamination

    Revue Tracés n°21

    La revue Tracés consacre son numéro 21 aux thèmes de la contagion et de la contamination, aux usages de ces notions, qu'ils soient contrôlés ou incontrôlés, littéraux ou métaphoriques. Ce numéro entend traiter ce thème de manière à la fois empirique et théorique, dans une enquête collective qui mobilisera des objets d’études comme les maladies épidémiques ou liés à l’usage de la contagion dans l’épistémologie des sciences sociales.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Justice et technologies. État des lieux, état des savoirs

    Appel à articles pour un dossier à paraître dans la revue Droit et cultures. Un des acquis du courant des science studies est d’avoir démontré que plus les technologies se banalisent, plus elles deviennent évidentes et intégrées aux activités, plus leurs effets de cadrage deviennent discrets, silencieux, presque imperceptibles. Les technologies sont des dispositifs socio-techniques, des condensés d’action collective ‘fossilisée’ qu’il faut déconstruire et analyser dans leurs genèses et leurs usages pour saisir en quoi elles contribuent à définir et donc à cadrer un espace des possibles. Ouvrir ces boîtes noires, interroger leurs effets de cadrage sur les activités équipées, s’intéresser aux recompositions qui ont lieu (ou pas) suite à l’utilisation de ces technologies, voilà ce à quoi vise ce dossier consacré à la thématique « Justice et technologies ».

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  • Appel à contribution - Représentations

    Têtes de Turcs, boucs émissaires et souffre-douleur

    Face à ce phénomène social que représentent boucs émissaires, têtes de Turc et souffre-douleur, il est bon de s’interroger sur les figures des mal-aimés et leur fonction dans la vie de nos sociétés. C’est à ce questionnement qu’invitent les signataires de cet appel à contributions, l’objectif étant de constituer un ouvrage qui rende compte des multiples facettes de ce sujet, évoquées dans l’argumentaire qui suit. Ce volume paraîtra en 2011.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Figures de faux-monnayeurs du Moyen Âge à nos jours

    Appel à contribution pour le prochain dossier thématique de Criminocorpus, le portail sur l'histoire de la justice, des crimes et des peines. Il s'agit de réunir des travaux sur les grandes figures du faux-monnayage occidental, en privilégiant celles qui donnèrent lieu à des procédures judiciaires extraordinaires ou qui eurent un impact important sur l’opinion publique, lui reconnaissant ainsi son caractère scandaleux. Les auteurs s'attacheront aussi aux évolutions de la perception du faux-monnayage dans les sociétés occidentales et de l’exercice de la souveraineté judiciaire.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Violences juvéniles sous expertise(s), XIXe-XXIe siècle

    Ouvrage collectif

    Dans la construction historique du problème social que constitue la violence juvénile, que celle-ci soit exercée ou subie, le rôle de l’expertise est primordial. La violence, phénomène intime et social, étroitement associé avec l’état de jeunesse, oscille entre l’objectivité de ses manifestations et la subjectivité de sa perception. Elle se mesure à l’aune de son énoncé dans la sphère publique. L’expert, agissant au cœur ou à la lisière du système institutionnel de protection de la jeunesse, peut être celui qui recueille cette expression et celui qui la met en forme. Ainsi, l’expérience de la violence chez les jeunes est médiatisée par les formes de discours savants que produisent les experts.

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