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Saint-Denis
Appel à contribution - Sociologie
Actualités de la notion de frontière dans les industries culturelles et créatives
Sixième journée d’étude du Réseau des jeunes chercheurs du LabEx ICCA
Cet événement sera l’occasion de questionner d’une part les évolutions des démarcations esthétiques et symboliques, ainsi que leurs effets sur la valorisation des biens culturels et le travail des créateurs. Nous nous intéresserons d’autre part à l’actualité des frontières nationales dans la circulation mondialisée des biens culturels à l’heure des plateformes numériques. Nous aborderons enfin les défis épistémologiques que posent les évolutions de ces différentes frontières pour la recherche sur les industries culturelles et créatives.
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Nantes
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Journées doctorales « sociétés numériques »
Dans le cadre des activités de l'axe transversal « sociétés numériques » de la MSH Ange-Guépin, son comité de Pilotage a décidé d'organiser des journées doctorales en rapport avec les deux thèmes suivants : Mutations des pratiques en régime numérique. Ce thème couvre l'ensemble des recherches qui visent à comprendre les processus à l'oeuvre dans la transformation des pratiques sociales (recherche, travail, économie, enseignement, citoyenneté, etc.) liées au numérique, dans son acception la plus large ; Critiques, appropriations, résistances. Il s'agit ici de s'intéresser à l'ensemble des expressions ou des formes de mises à distance à la fois par rapport aux mutations qui s'opèrent sur les pratiques, et, globalement, par rapport au numérique pour ce qu'il représente et ce qu'il engage.
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Appel à contribution - Sociologie
Qu’apprend-t-on des expérimentations sociales dans le champ des relations formations-emplois ?
Revue Formation Emploi
Ce numéro sera consacré aux analyses de l’apport d’une approche expérimentale de l’action publique pour la jeunesse, entendu par-là, à la fois, les modalités de conduite de l’expérimentation, et de son évaluation. On s’intéressera ici plus particulièrement aux domaines de l’insertion socioprofessionnelle et des politiques scolaires. On attend des articles proposés qu’ils clarifient l’apport des expérimentations en termes d’analyses et de résultats, ce qui peut faire intervenir des réflexions en termes de méthode, mais pas à titre principal.
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