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• 25 mar 2024

  Appel à contribution - Éducation

  Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires

  Ce dossier thématique s’inscrit dans la continuité des interrogations que la revue Espaces et sociétés soulève sur la mise en relation entre les dynamiques éducatives et territoriales. Son originalité consistera à documenter la manière dont les logiques néolibérales, qui traversent le secteur éducatif du primaire au supérieur, participent de la fabrique des espaces contemporains, aussi bien dans des marges que dans des centralités métropolitaines – tout comme dans des espaces créés spécifiquement pour l’éducation, à l’exemple des campus éducatifs ou des hubs éducatifs émergents, par exemple en Asie et au Moyen-Orient. Il s’intéressera également à la façon dont s’internationalisent et circulent des modèles éducatifs dans ce processus, entre enseignement primaire, secondaire et supérieur, entre public et privé, entre Nords et Suds, sans présupposer d’un sens unidirectionnel de ces circulations.

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• 02 jui 2021

  Nantes

  Appel à contribution - Études du politique

  Lutte contre les inégalités : gouvernance, territoires et innovations

  Dans un contexte où l’action publique fait face à une succession de crises et que les enjeux de transitions et de résilience deviennent incontournables, le cinquième numéro de la revue scientifique de RésO Villes souhaite ré-interroger les politiques et projets visant à lutter contre les inégalités, du point de vue de leur gouvernance et de leur territorialisation.

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• 01 sep 2019

  Lille

  Appel à contribution - Études du politique

  Transferts, exports-imports, circulations

  Quels paradigmes pour la science politique ?

  Si les phénomènes circulatoires apparaissent comme un objet ancien des sciences sociales, voire comme un objet « implicite » de controverses ou d’œuvres devenues centrales dans l’histoire de ces disciplines, ce n’est que récemment que la notion de circulation y fait l’objet d’une problématisation explicite, particulièrement depuis le champ disciplinaire que constitue l’étude de la circulation des savoirs. Adoptant une conception large de la circulation, entendue comme l’étude des passages entre espaces sociaux et frontières (étatiques, linguistiques notamment), le présent colloque entend prolonger les premiers bilans qui ont été publiés, tout en donnant suite aux appels lancés en faveur d’un décloisonnement de la réflexion sur la problématique circulatoire. Il se veut une proposition de re-problématisation de l’emploi de la notion de circulation dans les sciences sociales.

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• 07 déc 2009

  Paris

  Appel à contribution - Études du politique

  Ruptures et continuités dans les dynamiques politiques internes et externes en Turquie

  L’OBTIC et le Groupe de travail sur la Turquie contemporaine au CERI invitent les chercheurs à débattre pendant deux journées de conférence autour de ces deux sujets : le positionnement des acteurs internes autour des débats qui marquent la Turquie contemporaine ; la politique extérieure de la Turquie et ses différentes composantes.

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