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Strasbourg
Bâtir l’architecture et la ville
Des écoles en leurs territoires ? (XXe-XXIe siècles)
En début d’année prochaine, l’École nationale supérieure d’architecture de Strasbourg fêtera le centenaire de sa création. À cette occasion, une exposition intitulée « L’école d’architecture de Strasbourg (1921-2021) : une douce modernité en Alsace ? » se tiendra aux Archives de la Ville et de l’Eurométropole. Elle interrogera l’héritage (bâti et culturel) des protagonistes de cette école sur le territoire régional au cours du siècle écoulé par un éclairage inédit de ce patrimoine architectural riche, méconnu et peu valorisé. Cette exposition fera l'objet d’un catalogue augmenté de contributions relatives au contexte de la formation et de la production des architectes à Strasbourg depuis 1921, faisant émerger les spécificités du territoire alsacien.
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Appel à contribution - Époque contemporaine
Revue Cahiers d’histoire du Cnam
Ce numéro des Cahiers d’histoire du Cnam vise à explorer les manières dont l’industrie et les entreprises ont pu se servir du cinématographe, ainsi que les organisations et productions auxquelles ces usages ont donné lieu.
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Lausanne
Appel à contribution - Histoire
Quel genre de classe ? Femmes et mouvements ouvriers, XIXe et XXe siècles, en Suisse
Appel à contribution pour le numéro prévu en 2013 des Cahiers d’histoire du mouvement ouvrier. Date limite de proposition : 31 mars 2012. -
Appel à contribution - Histoire
Issue n. 9 of the journal Snodi will be devoted to the theme of labor, in its broadest sense, as a manual and an intellectual activity; labor of the land, in the factory, in the services; dependent or autonomous labor; regular or irregular labor; labor as a blessing or as a curse; loved or hated labor; labor producing identity and participation or refusal and exclusion, as long as it is represented 'subjectively'. -
Paris
Appel à contribution - Histoire
Pratiques sociales et désordres techniques au XIXe siècle
Appel à communications et contributions pour la Revue d'histoire du XIXe siècle.Il s’agit pour ce numéro de la Revue d’histoire du XIXe siècle de sortir des grands récits centrés sur une approche linéaire de l’innovation au profit d’une analyse des usages sociaux et des processus de co-construction de la technique et de la société du XIXe siècle.
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