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  • Bruxelles

    Appel à contribution - Histoire

    Militant·e·s en exil. Genre, engagements politiques et migrations au XXe siècle

    Ce colloque a pour but de donner à voir les développements récents de la recherche sur les migrant·es militant·es, en explorant les interactions entre genre, engagements politiques et migrations au XXe siècle. Les propositions pourront aussi bien porter sur l’engagement féminin que sur les masculinités ou les rapports de genre en contexte militant. Comment le genre influence-t-il la militance en migration ? Et comment l’engagement politique et la migration influencent les rapports de genre et la construction des féminités et des masculinités ?

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  • Appel à contribution - Europe

    The European Song Contest in the 21st Century, Euro-vision and/or Eurovisions ?

    At a crossroads between cultural, geopolitical and sociological studies, this conference offers to explore fresher interdisciplinary perspectives on the Eurovision Song Contest and it adaptation to 21st century structural transformations in the digital mediascape and ever-evolving, albeit contested European model.

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  • Gênes

    Appel à contribution - Pensée

    Des gens « sans histoire »

    L’utilisation publique des écritures ordinaires à l’époque moderne et contemporaine

    Nous vous invitons à proposer des contributions consacrées aux dynamiques de re-signification des écritures ordinaires dans l’espace public à l’époque moderne et contemporaine. Les écritures ordinaires produites par des acteurs subalternes (classes populaires, hommes et femmes, enfance) dans le passage du privé au public devront donc être investiguées, en portant une attention particulière aux espaces utilisés, aux pratiques adoptées, aux stratégies de visibilité (ou d’obscurcissement) choisies, les appropriations de la société civile, les politiques de conservation de la mémoire populaire ou l’utilisation pédagogique et didactique des écritures.

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  • Appel à contribution - Droit

    Inégalités de genre

    Approche historique et anthropologique des normes, discours et pratiques juridiques

    Le premier numéro de la revue Mélété - Cahiers d’histoire et d’anthropologie du droit se consacre à l’étude des inégalités de genre construites et reflétées par le droit. Il s’agit de retracer l’évolution des critères d’appartenance à une catégorie de genre et le rôle qu’a joué le droit par rapport à ces derniers. Le dossier cherche à refléter trois axes principaux : l’inégalité créée ou creusée par les normes, la place des femmes par rapport à la justice et l’instrumentalisation du droit dans l’appropriation de l’espace public. Le dossier cherche à montrer la position ambivalente du droit, créateur de stéréotypes et outil d’émancipation. Finalement, ce sera l’occasion d’étudier les cas-limites, sortant des catégories traditionnelles, et savoir comment le droit a su les appréhender.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Penser la culture sensorielle : approches interdisciplinaires

    La revue interdisciplinaire en accès ouvert ECLATS présente l’appel à contribution pour son numéro 4 qui sera consacré à la notion de culture sensorielle. La revue accueille des contributions affiliées aux disciplines suivantes : lettres modernes et classiques, langues et civilisations, sciences du langage, sciences de l’information et de la communication, arts de la scène et du spectacle.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Retour à la norm(al)e ? Réfugiés et déplacés pendant la paix violente (1944-milieu des années 1950)

    Cet appel à contributions pour un numéro spécial pour la revue Diasporas. Circulations, migrations, histoire porte sur les réfugié∙es et déplacé∙es de l’après-seconde guerre mondiale. Il cherche à interroger le retour à la norm(al)e pour ces personnes, c’est-à-dire les normes explicites et implicites, juridiques et administratives, mais aussi familiales, sexuelles, raciales et, plus généralement, comportementales et affectives qui présidèrent à la vie collective et intime de ces personnes, au long de leur trajectoire de réfugié∙es ou déplacé∙es, du camp et de la zone d’occupation, jusqu’au retour au pays ou au lieu de réinstallation. Les articles en français et en anglais sont acceptés.

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  • La Haye

    Appel à contribution - Représentations

    Women’s Role in the History of Nineteenth-Century Art Revisited

    ESNA Conference 2023: Beyond “The Obstacle Race”

    The European Society for Nineteenth-Century Art (ESNA) organizes its annual conference. Rephrasing John Donne’s famous poem, “No man or woman is an island entire of itself”, the conference will investigate women’s interrelations within the art world and their impact on art objects and art collections.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Genre et gynécologie. Savoirs, pratiques et mobilisations

    Un colloque international (francophone) et interdisciplinaire autour des analyses sociologiques et historiques de la gynécologie dans l’espace francophone se tiendra les 18, 19 et 20 avril à la MSH Paris-Nord. Il s’agira de visibiliser et de faire dialoguer les travaux existant concernant les enjeux contemporains et l’histoire de la spécialité, et de décentrer le regard de l’échelle nationale afin de dénaturaliser et de contextualiser les pratiques médicales.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Saisir la parenté par les pratiques : enjeux matériels et fondements affectifs

    Revue des politiques sociales et familiales

    La revue des politiques sociales et familiales lance un appel à articles autour de la thématique « Saisir la parenté par les pratiques : enjeux matériels et fondements affectifs ». Les frontières de la « famille élargie », ces liens de parenté qui dépassent le noyau conjugal, restent floues et encore difficiles à nommer aujourd’hui : comment saisir et objectiver les liens qui dépassent le couple et les enfants mineurs ? Comment penser les espaces et les temporalités des variations morphologiques des liens familiaux ? Comment articuler les enjeux matériels et les fondements affectifs des relations familiales ? Quelles terminologies utiliser, et par quelles entrées méthodologiques opérer pour saisir les frontières mouvantes de ce qui est vu et vécu comme « la famille » aujourd’hui ? C’est à cet ensemble d’interrogations que le présent dossier cherche à répondre en se basant sur des articles empiriques originaux, de toutes disciplines des sciences sociales.

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  • Paris

    Appel à contribution - Information

    Médias et violences sexistes et sexuelles

    Informer, dénoncer, sensibiliser

    Ce colloque vise à interroger le rôle des médias dans la fabrication de l’information autour des violences sexistes et sexuelles (VSS) que nous entendons comme « une multiplicité de types d’actes coercitifs, non hiérarchisés, imposés par les hommes pour contrôler les femmes ainsi que toutes celles et ceux qui n’appartiennent pas au masculin hégémonique, et ce tout au long de leur vie ». Nous attendons des propositions émanant de différentes disciplines : sciences de l’information et de la communication, histoire, sociologie, sémiologie, droit, science politique, sciences du langage, et plus largement de toute démarche interdisciplinaire à même d’éclairer la production, la circulation et la réception des productions médiatiques portant sur les VSS.

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  • Brest

    Appel à contribution - Représentations

    Jardins de femmes. Que font les femmes dans les jardins ?

    Le jardin, au centre symbolique de l’inscription de l’humanité dans le monde, est révélateur des choix de société, des inégalités, des conditions de la survie, des aménagements de l’espace social, des services écologiques à toutes vies humaines ou non-humaines. Mais il est aussi lieu d’art et de repos, expression poétique et métaphysique, tout en étant essentiel dans l’économie domestique et la vie familiale. Il est proche et particulier mais aussi universel et culturel. Ce colloque souhaite interroger la dimension de genre de ces perspectives diverses car dans tout ce qui constitue le jardin, la place des femmes est spécifique.

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  • Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Tordre les théories queer : pensées antiracistes et décoloniales

    Ce dossier de la revue Genre, sexualité & société s’intéresse aux tentatives visant à tordre les théories queer, dans un geste indissociablement épistémologique et politique. En rupture avec un sens identitaire fixe, nous entendons « queer » comme une critique radicale des normativités et rapports de pouvoir qui construisent la sexualité ; critique indissociable d’un positionnement politique inscrit dans les luttes. Contre les généalogies dominantes qui font du queer une production blanche, exclusivement issue des universités états-uniennes, il s’agit ici de penser à partir des circulations et espaces multiples des courants queer antiracistes et décoloniaux.

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  • Rochester

    Appel à contribution - Sociologie

    Toys Matter: The Power of Playthings

    The overarching conference theme, Toys Matter: The Power of Playthings, is designed to span the role toys play in our individual and collective identities, the various ways they reflect and shape our worlds (both positively or negatively), and the impact of technology, environmental concerns and societal/cultural crises on toy design, manufacture and use. Sessions will provide toy scholars and industry professionals opportunities to reflect on extant toy research while looking forward to expand our understanding of what counts as a toy, the power of playthings, and the many ways they matter -- for both children and adults. We invite work that examines the power of playthings both historically and in our ever-changing worlds, especially as we navigate these precarious and even perilous times. All play objects (i.e., physical, digital or hybrid) are included in the scope of toys to be discussed including games and indoor and outdoor play spaces.

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  • Appel à contribution - Éducation

    L’éducation sentimentale tout au long de la vie

    Revue « Pratiques de formation / analyses »

    Cet appel à contribution marque le retour de la revue Pratiques de Formation / Analyses, issue de l’université Paris 8, dont les publications ont été importantes dans le champ des sciences de l’éducation. Le n° 68 cherche au travers d’influences et d’expériences multiples, à explorer les différentes évolutions actuelles de l’éducation sentimentale. Les contributions (articles, témoignages, entretiens, vidéos, bandes-dessinées, etc.) pourront proposer des contenus diversifiés, des expériences singulières ou collectives, des monographies d’actions.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Peaux et sports

    Les relations entre peaux et sports dans leur acception anthropologique la plus générale recouvrent au moins deux niveaux qui constituent les axes privilégiés de cet appel. Toutefois, il ne s’agit pas de réduire les focales, d’autres angles d’approches peuvent être proposés.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Trajectoires et mobilités de genre

    Cette journée d’étude propose de déplacer le regard des recherches sur la mobilité sociale : elle prend pour objet les trajectoires individuelles dans un espace du genre plus que des classes sociales. Partant de l’hétérogénéité que masquent les catégories « homme » et « femme » et de la coexistence de différents styles de masculinités et de féminités, elle invite à repérer, à caractériser et à problématiser les déplacements que peuvent connaître des individus entre des positions plurielles au sein des rapports de genre. Comment penser l’existence de mobilités sociales de genre ? Quelles en sont les modalités, mais aussi les conditions de déploiement, de perception et de reconnaissance ? Comment analyser leurs imbrications avec les positions et trajectoires au sein d’autres rapports sociaux ? Au croisement des recherches sur la mobilité sociale et sur le genre, la journée invite donc à penser des trajectoires de genre ainsi que les appropriations de mobilités de genre, dans une perspective attentive à l’imbrication des différents rapports de pouvoir.

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  • Bruxelles

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Silence is (not) an option

    Re-thinking oral history post Me-too

    Silence occurs in every oral history interview and comes in many forms. For the narrator, its meanings are myriad. Historians also use it in many ways, however they often struggle themselves to navigate narrators’ silences. The wish to record complete stories might lead them to view what remains unspoken as a missed opportunity. This symposium will readdress these complexities of silence — a topic that has received new impetus in the wake of the MeToo movement, which has shown that breaking the silence has many meanings, much like silence itself.

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  • Marseille

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    AntiAtlas des épistémicides

    AntiAtlas des épistémicides est un projet artistique et scientifique collaboratif dont l’objectif est de réunir dans un ouvrage des notices et des articles synthétiques portant sur des épistémicides du passé ou du présent, quel que soit l’endroit de la planète concerné. Les articles seront accompagnés de la reproduction d’une œuvre sous forme de carte pensée expressément pour chaque exemple d’épistémicide donné. La question étant aussi singulière qu’insondable, ce projet n’a pas de vocation encyclopédique et vise, au contraire, par les choix opérés, à établir un atlas non exhaustif et subjectif, assumé à la fois comme ouvrage scientifique et catalogue artistique. La totalité des champs disciplinaires étant touchée par cette question, c’est à ce titre que antiAtlas des épistémicides ouvre son appel à contribution à une communauté d’auteurs sans distinction d’appartenance disciplinaire.

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  • Lille

    Appel à contribution - Époque moderne

    Enseigner la danse aux XVIIe et XVIIIe siècles

    L’histoire de la danse est encore majoritairement l’histoire des œuvres scéniques, des créateurs célèbres et des institutions. Nous cherchons ici à éclairer la figure, moins connue, des enseignantes et enseignants en danse durant l’Ancien Régime. Ces journées d’étude se dérouleront dans le cadre du projet EnDansant financé par l’agence nationale de la recherche (ANR) et consacré à l’histoire des enseignant∙es en danse du XVIIe siècle à nos jours, en France. Elles seront aussi l’occasion de partager les résultats issus d’une première année d’enquête et incluront des temps d’expérimentation pratique sur la base de sources historiques. Elles s’adresseront aussi bien aux chercheur∙euses qu’aux praticien∙nes de la danse et de son enseignement.

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  • Appel à contribution - Histoire

    L’objectivité en sciences humaines, un idéal régulateur ?

    L’objectif de ce numéro des C@hiers du CRHiDI est d’inviter les jeunes chercheurs à interroger la notion d’objectivité au regard de leurs recherches personnelles et domaines d’études et de contribuer ainsi à fournir, via des cas d’application pratiques, un panorama des différentes approches mises en œuvre face à l’objectivité dans les sciences humaines et sociales.

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