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Appel à contribution - Sociologie
Temporalités et action publique
Appel à articles pour Temporalités n° 19 (2014/1)
Les liens entre temporalités et action publique peuvent être abordés sous deux angles bien différents. Le premier insistera sur le champ des sciences sociales que représente l’action publique. Ce champ qui est à la fois disciplinaire et pluridisciplinaire, est aujourd’hui largement constitué et internationalisé. Sous ce premier angle, le problème des temporalités est redevenu un élément central dans l’analyse des politiques publiques, des actions des citoyens et des gouvernants. Le deuxième angle considère l’action publique non pas comme un champ, mais comme un objet d’analyse qui permet d’étudier les temporalités, dont le statut peut même être parfois considéré comme secondaire au regard d’autres objets comme l’économie, le langage, le droit, la santé et l’espace.
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Appel à contribution - Éducation
Les compétences transversales en questions. Enjeux éducatifs et pratiques des acteurs
Revue Éducation et socialisation n°41 (avril 2016)
La question de l’approche par compétences traverse les débats contemporains sur l’éducation et l’emploi et sur le rôle des différentes sphères éducatives dans leur acquisition et leur reconnaissance. Principalement portée par les institutions européennes (Commission européenne et Conseil de l’Europe) et internationales (OCDE et UNESCO) et progressivement déclinée au niveau national, cette approche interroge les visées de l’éducation dans une société de la connaissance et de marché. Depuis une dizaine d’années, elle constitue un enjeu majeur du paysage éducatif français. Ce dossier s’intéresse plus particulièrement aux compétences dites transversales ou « soft skills » qui sont très souvent mises en tension, pour ne pas dire en contradiction, avec les savoirs disciplinaires.
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La Plaine-Saint-Denis
Appel à contribution - Sociologie
Démocratie par temps sombre : autoritarismes, participations, expérimentations
Depuis la création du groupement d’intérêt scientifique (GIS) Démocratie et participation en 2009, des enjeux majeurs ont été nouvellement posés au travers de diverses transitions (écologique, énergétique, numérique…) et de leurs effets sur le et la politique, qui redessinent les contours de la citoyenneté et de ses pratiques et les enjeux de l’égalité et de la justice sociale. En considérant à la fois les temps sombres et les possibles éclaircies, entre reculs démocratiques et expérimentations citoyennes, ce congrès invite des communications autour des cinq axes transversaux suivants : institutions, écologie, savoirs, capitalisme et autoritarisme.
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Appel à contribution - Sociologie
Perspectives comparées sur l’emploi et les services de « care » à domicile en temps de pandémie
Les leçons d’une crise à l’échelle mondiale
Ce numéro thématique de la Revue des politiques sociales et familiales a pour ambition de comparer, dans des segments du care à domicile, dans des contextes institutionnels nationaux, territoriaux et sociaux différents, la façon dont la crise a impacté les travailleuses du care partageant le fait d’avoir comme lieu de travail le domicile. Le regard comparatif est essentiel pour étudier les variables en jeu, comme par exemple les effets des régulations nationales et locales. Il l’est également pour analyser les congruences dans les situations qu’affrontent travailleuses et employeurs ou bénéficiaires, ou les similarités des revendications, des répertoires d’action dans différents pays. La variété des expériences des relations d’emploi du careà domicile en période pandémique dans les pays du Nord, du Sud ainsi qu’à l’intérieur des différents continents et pays pourra également être considérée.
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Louvain-la-Neuve
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Par-dessus les épaules des stagiaires
Regards sur la profession infirmière et les enjeux sociétaux révélés par une crise sanitaire
Dans le cadre de la présentation des conclusions d’une recherche financée par le Sofina Covid Solidarity Fund, géré par la Fondation Roi Baudouin, le Laboratoire d’anthropologie prospective (LAAP) de l’UCLouvain organise un colloque international et multidisciplinaire centré sur les questions et les enjeux sociétaux que soulèvent les vécus des étudiantes infirmières et des étudiants infirmiers durant leurs stages. Nous proposons de réfléchir à ce qui constitue la profession infirmière, son apprentissage pratique et les projets sociétaux dans lesquels elle s’inscrit à partir d’une démarche d’anthropologie prospective.
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