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• 30 sep 2019

  Paris

  Appel à contribution - Éducation

  Ce que fait l’Anthropocène aux pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur

  Que ce soit les promesses technologiques, les découvertes scientifiques, les enjeux climatiques ou anthropocèniques, ou encore les mutations dans les systèmes écologiques, toutes ces transformations fondamentales de nos milieux de vies appellent à des réactions inédites dans la manière de penser la formation, la pédagogie, l’enseignement ou l’apprentissage. L’hypothèse d’un changement d’ère géologique, où l’anthropos serait devenue la principale force géologique, pousse nos modèles pédagogiques dans leurs retranchements. Ainsi, il s’agira de poser la question des contraintes écologiques comme balises d’une éducation adaptée aux limites planétaires.

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• 15 avr 2012

  Cracovie

  Appel à contribution - Droit

  Deuxièmes journées juridiques franco-polonaises

  Convergence et divergence entre systèmes juridiques

  Les journées juridiques franco-polonaises sont une excellente occasion de rencontre et d’échanges entre chercheurs français et chercheurs francophones polonais. Elles ont pour ambition de donner une nouvelle impulsion à la coopération universitaire franco-polonaise dans le domaine des sciences juridiques. Elles visent aussi à développer et raviver la promotion de la culture juridique française en Pologne et la culture juridique polonaise en France.

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