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Fribourg-en-Brisgau
Appel à contribution - Histoire
Accidents and the role of the State in the 20th century
Les journées d'étude « Les accidents et l'État au XXe siècle » ont pour objet d'engager une réflexion, dans une perspective historique, sur l'histoire de l'évolution des relations entre le risque accident et l'État moderne au XXe siècle Les journées d'étude sont organisées dans le cadre d'un projet de recherche joint USIAS (Strasbourg)-FRIAS (Freiburg) qui porte sur une histoire croisée franco-allemande des accidents dans le cadre militaire au XXe siècle. Les terrains explorés pourront porter de manière privilégiée sur le domaine militaire, mais ils pourront aussi inclure des terrains et des études de cas relevant de l'histoire du travail, des techniques, de l'environnement, de la santé et de l'histoire politique de l'État.
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Paris
Appel à contribution - Histoire
Legal repression of protests, revolts and resistance in Central Africa
VIth European Conference on African Studies (2015)
Having long remained in the shadows, the issues of legal history and colonial justice are now experiencing a revival. For about a decade, researchers of different imperial spaces have placed this issue on their agenda. The panel we propose aims to deepen and explore the role of justice in the policies of Central Africa. More specifically, we wish to highlight the intervention of colonial courts in dealing with disputes, revolts and resistance (open or silent) of the African population. The analysis of the repression of resistance leads to consider the implications of colonial policy on local populations and that of the dynamics of power between the administration, the magistrates and the natives.
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Mykolayiv
Appel à contribution - Études du politique
Challenging the Social Order: Revolution, Reform and Transformation Under and After Socialism
International Social Science Summer School in Ukraine - Mykolaiv (Ukraine)
The 5th Annual International Social Science School, to be held in Mykolaiv, Southern Ukraine, on 2-9 July 2013, will have the theme of “Challenging the Social Order: Revolution, Reform and Transformation Under and After Socialism.” For an intensive week in early July, an international group of twenty doctoral students and up to a dozen faculties are converging to a different town in Ukraine to hear and discuss presentations on ongoing research on a critical theme. The Summer School is designed to be interdisciplinary and international and follows the format of a Workshop. The program also includes lectures and field trips, of historical and contemporary significance, within the region.
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Paris
Appel à contribution - Études du politique
Violence: An international journal
Le terrorisme exerce un impact sur les sociétés qu’il atteint ou qu’il vise. Cet impact peut être ponctuel, ou limité. Mais aujourd’hui, avec l’islamisme radical et le terrorisme d’Al-Qaïda, puis de Daech, le phénomène pèse lourdement, et durablement, même s’il évolue dans le temps. Ses implications politiques concernent d’abord la vie démocratique, la séparation des pouvoirs, et peuvent déboucher sur des dérives et des excès au profit du pouvoir exécutif. Elles peuvent aussi favoriser des acteurs populistes, ou nationalistes, jouer en faveur de l’autoritarisme. L’impact, s’il se prolonge, devient culturel ; les individus modifient leurs habitudes, leurs comportements, ils apprennent par exemple à ne pas être passifs en situation d’acte terroriste, ils se déplacent en intégrant l’hypothèse du terrorisme, ils consomment autrement, ce qui a notamment des implications économiques considérables. Leur appréhension du réel se transforme. Le terrorisme suscite des politiques répressives, mais aussi préventives, ou de sortie de la violence, par exemple sous la forme d’actions de dé-radicalisation.
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Pau
Appel à contribution - Sociologie
This is a one-day workshop on the plurality of reconciliation practices in post-conflitc societies. What various meanings are assigned to the word ‘reconciliation’ in the different communities where such initiatives have been implemented? How may conflicting interests or views be reconciled? The organisers also wish to study the influence of historical factors, and assess how the accounts of those seeking reconciliation have evolved over time. An analysis of past initiatives will also be relevant. Finally, a distinction between nationally and locally devised initiatives may be made to better assess the policies implemented, their sustainability, and their impact on the local communities. This is a cross-disciplinary workshop and submissions by researchers in Humanities or Political and Social Sciences will be welcome.
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Appel à contribution - Histoire
Migrations forcées et politiques de protection de la jeunesse, XIXe-XXe siècle
La plupart des jeunes placés en institution dans le cadre des politiques de protection de l’enfance ont été en réalité déplacés, non seulement dans le but des les éloigner de chez eux, mais aussi en vertu d’une volonté de les enraciner ailleurs. Ainsi, certaines politiques mettent en œuvre un programme raisonné de déplacement massif de populations juvéniles, souvent au-delà des frontières nationales, selon des visées colonisatrices, du fait de conjonctures politiques spécifiques – guerres et changements de régimes, d’utopies pédagogiques et idéologiques, ou de stratégies institutionnelles particulières. Le numéro 14 de la Revue d'histoire de l'enfance « irrégulière » portera sur les politiques migratoires contraintes concernant les jeunes placés en institution dans l'objectif de comprendre comment ces enfants (dé)placés deviennent des enjeux de pouvoir, des acteurs des relations internationales, des sujets politiques sans droits politiques. -
Birmingham
Appel à contribution - Études du politique
Droits civiques et représentations
Conférence Cinéma International V
Submissions are invited for the fifth Foreign Language Film Conference, on the theme of Rights and Representations. In this historic setting of the American South, and in conjunction with Birmingham's 50th anniversary remembrance of the Sixteenth Street Baptist Church bombing, FLFC celebrates civil and human rights. Scholars will consider the question of civil rights in international cinematic traditions. How does film as an art and a genre represent civil rights, and human rights? What are the places of rebellion, terrorism, or non-violent resistance in forging individual freedoms, and how is this reflected in national cinematic traditions? How do international films address issues of discrimination, violence, repression, the struggle for social equality ? On the pedagogical side of the question, how do films about civil rights teach their viewers about international cultural and political traditions and movements ? How are these films incorporated into classroom discussions of global civil rights ?
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