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Montpellier
Appel à contribution - Géographie
Biodiversité au Quaternaire : climats, environnements et peuplements
Paléoenvironnements et peuplements humains
La 6ème édition des Colloques « Quaternaire » organisés conjointement par l’AFEQ et le CNFINQUA, se propose de faire le point sur les avancées récentes de la recherche sur les réponses des environnements et des peuplements biologiques et humains aux variations de la contrainte climatique aux différentes échelles spatiales et temporelles. « Q6 » se veut une contribution de la communauté scientifique des Quaternaristes au débat sociétal actuel sur les mutations/évolutions rapides/crises environnementales et leur conséquence sur la biodiversité. -
Paris
Appel à contribution - Afrique
Journée d'étude Jean Suret-Canale
Appel à contributions pour la journée d'étude consacrée à Jean Suret-Canale à l'occasion du premier anniversaire de sa disparition.(date limite d'envoi des propositions,: 30 janvier 2008) -
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Appel à contribution, revues Tracés n°15
L'action et ses conséquences apparaissent au centre des préoccupations contemporaines des sciences humaines. Mais sous prétexte d'un simple "retour à l'acteur", il semble souvent régner un flou sémantique dans les terminologies utilisées: pragmatisme et pragmatique sont ainsi des termes souvent employés l'un pour l'autre, alors qu'ils renvoient à des traditions relativement différentes. Quels sont alors les effets propres des pragmatismes (dans leurs diverses filiations) sur la pratique de recherche en sciences humaines, aux niveaux épistémologique, théorique mais aussi et surtout méthodologique ? Quelles conséquences peuvent alors avoir ces options sur la place du chercheur dans l'espace public? La revue Tracés, pour son numéro 15, propose d'attaquer ces problèmes de front. -
Appel à contribution - Langage
Créer à deux, écrire à quatre mains, sous l'œil ou la dictée de l'autre: la revue "Recto/Verso", consacrée à l'étude de la création littéraire et artistique, propose d'analyser ces formes et stratégies multiples de création dans son troisième numéro, qui paraîtra en juin 2008.Des propositions venant de différents domaines de recherche (littérature, arts plastiques, musique, architecture, histoire du livre et de l'édition, philosophie, histoire des sciences, etc.) seront au programme de ce prochain numéro sur la "Création en collaboration", un vaste sujet, qui mérite de nouvelles réflexions et mises à jour. -
Caen
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
André Leroi-Gourhan, André Georges Haudricourt et Charles Parain
Matérialité, concrétudes et élaborations théoriques
L’objet de ces trois journées d’études est de contribuer à la connaissance des apports de Charles Parain (1893-1984), André Leroi-Gourhan (1911-1986) et André Georges Haudricourt (1911-1996) à la construction et à l’institutionnalisation de l’ethnologie comme discipline, places qui n’ont pas été pleinement explorées. -
Liessies
Appel à contribution - Histoire
Lit, mineur, lit majeur, lit voyageur...
Le tracé d’écoulement des rivières et des fleuves a évolué ou a été modifié au cours du temps, sous l’influence de facteurs naturels (tectoniques, climatiques, dynamiques fluviales, écologiques, etc.) et de facteurs anthropiques.Les thèmes suivants pourront en particulier être abordés :- modifications de tracés : les types de modifications (forçage, déviation, chenalisation, etc.), les causes directes (anthropiques) ou indirectes (fluctuations climatiques, hydromorphie des sols, etc.), la chronologie, leur importance ; - impact des modifications sur les sociétés riveraines et leur environnement (parcellaires modifiés, nouveaux aménagements de territoires, risques liés à la rivière, infrastructures fluviales en milieu urbain, etc.) ;- perceptions et représentations de ces modifications par les sociétés locales. -
Paris
Appel à contribution - Représentations
Grands chantiers et matériaux en France du Moyen Âge au XIXe siècle
La journée se concentrera sur des études de cas mettant en lumières les conditions d'approvisionnement et de financement exceptionnels de chantiers royaux, princiers ou ecclésiastiques en France.Il s'agira de se concentrer sur le choix de lieux d'approvisionnement éloignés ou atypiques et de questionner à la fois les raisons de ce choix et les mises en oeuvre pour acheminer et financer l'apport de ces matériaux sur le lieu du chantier. -
Lorient
Appel à contribution - Histoire
Conditionnement et arrimage des navires de mer des origines à nos jours
L’objectif du colloque est l’étude sur la très longue durée du conditionnement et de l’arrimage des cargaisons maritimes, de leur adaptation aux types de trafics et de marchandises, ainsi qu’aux temps de navigation. L’approche est diachronique, sans aucune délimitation spatiale et ouverte à l’interdisciplinarité. -
Paris
Appel à contribution - Économie
Genèse, usages et trajectoires
Le but de ce colloque est de réfléchir aux conditions qui régissent la production, l’utilisation et l’évolution des « mots » et des discours relatifs au développement depuis cette période. Pour ce faire, ce colloque sera placé sous le signe d’une approche pluridisciplinaire, rassemblant les diverses disciplines des sciences sociales. Il insistera sur la valeur heuristique du terrain et de la pratique d’acteurs impliqués dans des « actions » de développement, dans la recherche « sur » le développement, en relation directe avec les usagers des mots. -
Cambridge
Appel à contribution - Époque contemporaine
Le Comité scientifique international du projet Histoire de l’UNESCO prévoit d’organiser trois conférences internationales en 2009-2010 sur les thèmes suivants : 1. « Vers une histoire transnationale des organisations internationales : Méthodologie/Epistémologie » ; 2. «L’UNESCO et la Guerre froide » ; .3.« L’UNESCO et les questions de colonisation et de décolonisation ». -
Marseille
Appel à contribution - Moyen Âge
Gouverner, c'est enquêter. Les pratiques politiques de l'enquête princière
XIIIe-XIVe siècles
Les pratiques politiques de l'enquête princière aux XIIIe et XIVe siècles en Occident. Seront examinées les enquêtes générales, qu'elles visent à établir les droits du prince ou à corriger ceux qui sont chargés de les administrer, qu'il s'agisse d'enquêtes domaniales, ou de réformation des officiers. -
Montpellier
Appel à contribution - Éducation
Manuels scolaires : conformités et créativités
Quatrième journée Pierre Guibbert sur les manuels scolaires
Les manuels scolaires doivent être conformes aux textes officiels tout d'abord, aux progrès des connaissances et aux idéologies dominantes, aux « modes » en pédagogie et en didactique et aux besoins d'une société.Mais ils sont tenus aussi par les conditions d'édition (économiques, techniques…), les besoins de fonctionnement des utilisateurs (maîtres, élèves, parents…), avec une notable variété selon les niveaux (enseignement élémentaire et, dans le secondaire, collège aux manuels « gratuits » bien avant ceux des lycées généraux, polyvalents, technologiques et professionnels), et les disciplines ! Toutes ces contraintes n'empêchent pas un usage non conforme des manuels, faisant la preuve des capacités créatives des maîtres et des élèves, comme le signalent les récits des usagers, mais aussi les graffitis, les parodies, etc. -
Appel à contribution - Géographie
Ethnie, ethnicité, race dans les sciences humaines et sociales : quels usages ?
Par cet appel à communications pour le séminaire de recherche "Ethnie, ethnicité, race" organisé par l’UMR ADES avec la participation de l’UMR CNRS 6578 Marseille, il est proposé d'analyser la dimension idéologique et politique contenue dans ces termes en tenant compte à la fois de l’héritage hexagonal qui est le nôtre et des corpus disciplinaires que nous portons -
Appel à contribution - Représentations
Art du XXe et du XXIe siècles. Contraintes
2.0.1., revue de recherche sur l'art du XXe et du XXIe siècles
Pour son premier numéro, dont la publication est prévue à l’automne 2008, la revue 2.0.1., Revue de recherche sur l’art du XXe et du XXIe siècle, lance un appel de textes portant notamment sur la thématique « Contraintes ».La revue 2.0.1., éditée par l’association du même nom, est une revue destinée à diffuser et à promouvoir les travaux des jeunes chercheurs en sciences humaines dont les recherches portent sur les arts plastiques, les arts visuels, l’architecture, le design, les théories de l’art, au XXe et au XXIe siècle.Outre les contributions liées à la thématique du numéro, la revue appelle aussi des articles à même de refléter l’actualité de la recherche sur l’art contemporain -
Bruxelles
Appel à contribution - Afrique
Recherches historiques sur la période coloniale face à l’ère post-coloniale
Programme d'été 2008 du musée royal de l'Afrique centrale
Le Musée royal de l’Afrique centrale à Tervuren (Belgique) souhaite faire connaître la richesse de ses archives historiques. Il a donc mis en place un programme d’été d’environ quatre semaines, du 02 au 27 Juin 2008. Ce programme concerne des jeunes chercheurs de moins de 45 ans, pré-doctorants, doctorants ou post-doctorants en sciences humaines dont les recherches nécessitent un séjour au département histoire et un appui temporaire méthodologique ou académique proposé au sein même du Musée. -
Paris
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
La biographie historique : une querelle des anciens et des modernes ?
La biographie historique entre tradition et novation
Le modèle traditionnel de la biographie historique paraît condamné par le profond renouvellement du genre : biographies thématiques, biographies décentrées, biographies collectives, biographies de gens du commun, biographies nourries d’autres disciplines semblent disqualifier celles qui, suivant l’ordre des temps en une narration continue, focalisent récit et descriptions autour d’un personnage central éminent. Or, le modèle classique de la biographie historique, loin d’être moribond, profite lui aussi du grand essor que connaît le genre depuis les années 1980. Y a-t-il alors une querelle sous-jacente entre Anciens et Modernes ? Un bilan s’impose donc, qui établisse un dialogue critique entre modèles classique et nouveaux, ouvrages anciens et récents, chercheurs chevronnés et débutants, de façon à clarifier la situation historiographique foisonnante d’un genre entre tradition et novation. -
Gand
Appel à contribution - Représentations
Orientations - Histoire culturelle
Inaugural Conference of the International Society for Cultural History
Dans un colloque - qui signifiera le point de départ de la International Society for Cultural History fondée lors d’un colloque sur l’histoire culturelle à Aberdeen en 2007 - s’attaquera à des questions de définition. A partir des travaux fondamentaux de Catherine Belsey, de Peter Burke, de Lynn Hunt, de Philippe Poirier et de Pascal Ory, le colloque tentera de définir la nature exacte de l’histoire culturelle. Quels disciplines, quels paradigmes constituent « l’histoire culturelle ». A-t-on vraiment besoin de cette étiquette ? Et comment la comprendre ? Y a-t-il des histoires culturelles, « nationales » distinctes (britannique, française, allemande, italienne, …) ? Si oui, comment comprendre ces différences ? Comment peut-on enseigner l’histoire culturelle? -
Paris
Appel à contribution - Études des sciences
Dictionnaire biographique de la faculté des sciences de Paris (1808-1939)
Un appel à contribution est lancé pour la réalisation du dictionnaire biographique de la faculté des sciences de Paris (1808-1939). Cette coopération est ouverte à tous les historiens, historiens des sciences et chercheurs de toutes les disciplines intéressés. -
Interdisciplinary workshop in Prague, Czech Republic
Call for papers: Retelling the Bible, an interdisciplinary workshop at the center for Theoretical Studies in Prague, Czech Republic, in September 11-13, 2008 -
Madrid
Appel à contribution - Époque contemporaine
Colonisation et savoirs à l'époque contemporaine
Ecole doctorale organisée par l'Ecole française de Rome et la Casa de Velazquez
La Casa de Velázquez et l’École française de Rome organisent du 24 au 28 juin 2008 une session internationale d’études doctorales qui s’adresse à des doctorants, voire à des post-doctorants ayant récemment soutenu leur thèse, travaillant sur les questions coloniales. Ces journées s’intéresseront aux savoirs produits par les pays colonisateurs pour appréhender et transformer les sociétés et les territoires soumis à leur domination. En évaluant le poids des héritages des expériences coloniales de l’époque moderne, elles porteront l’attention sur la constitution de disciplines scientifiques spécifiques et sur le rôle qu’elles ont tenu dans l’élaboration de l’idéologie coloniale.
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