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• 01 jui 2022

  Andé

  Appel à contribution - Europe

  Atelier d'écriture franco-allemand

  Maitriser l’écriture scientifique, qu’il s’agisse du manuscrit de thèse ou d’un article, en plus de mobiliser des qualités personnelles comme la patience vous demande de développer des compétences rédactionnelles et communicationnelles spécifiques. Cet atelier propose aux participant.e.s, à travers des conseils et exercices méthodologiques de (res)susciter leur propre motivation mais aussi à se familiariser avec l’organisation particulière du discours scientifique.

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• 12 mar 2018

  Nancy

  Appel à contribution - Pensée

  L'actualité d'Alfred Sohn-Rethel (1899-1990)

  L’œuvre d’Alfred Sohn-Rethel (1899-1990) s’est construite autour d’une thèse, sans cesse retravaillée : l’origine des concepts abstraits de l’entendement ne se trouve pas dans un a priori métaphysique, mais procède de l’être social, plus précisément de l’acte de l’échange, concrétisé dans l’usage de la monnaie frappée. Cette thèse, anti-kantienne et marxiste dans son projet, a suscité des réactions très contrastées, entre enthousiasme et rejet virulent. Près de 30 ans après la disparition du philosophe, un regain d’intérêt pour son œuvre semble se dessiner, d’où l’objectif de ce colloque : interroger la fécondité, voire l’actualité de ses intuitions.

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• 13 déc 2013

  Paris

  Appel à contribution - Europe

  Initiation au travail de thèse

  Ce séminaire s'incrit dans le programme d’encadrement doctoral du CIERA (Centre interdisciplinaire d'études et de recherches sur l'Allemagne).

  Destiné aux doctorants et aux étudiants de Master 2 inscrits au CIERA, ce programme pour but de compléter les dispositifs offerts par les écoles doctorales des établissements de rattachement en renforçant l’intégration des jeunes chercheurs dans la communauté scientifique des études interdisciplinaires sur l’Allemagne et des études interdisciplinaires franco-allemandes. Il vise à offrir une structure adaptée aux besoins des doctorants en termes d’information, de formation, de soutien méthodologique et de visibilité.

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