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  • Appel à contribution - Sociologie

    Dans les coulisses des entreprises innovantes

    Le management éthique, un oxymore ?

    Héritières du système de production Toyota, de la lean production et de leurs déclinaisons, les entreprises dites « innovantes » affichent de nouvelles formes de management et d’organisation du travail plus vertueuses et plus respectueuses du bien-être de leur personnel. Elles s’affirment aussi mieux adaptées à l’évolution des technologies, aux « nouvelles attentes » des travailleurs et travailleuses et aux exigences du marché, de l’industrie 4.0. Ce dossier thématique entend réfléchir aux considérations éthiques attachées à ces organisations sous l’aune de trois grands thèmes : 1) le management et les manageuses/manageurs dans les entreprises dites innovantes ; 2) le fonctionnement démocratique dans les entreprises dites innovante ; 3) la place du conflit et de la critique dans ces organisations.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Nouvelles temporalités patrimoniales. Controverses, paradoxes et heurts temporels du paradigme patrimonial contemporain

    Revue « Temporalités » n° 39, 2024/1

    Cet appel à articles de la revue Temporalités vise à approfondir une théorisation explicite des temporalités patrimoniales en sciences humaines et sociales et à analyser les nouveaux défis voire paradoxes temporels inhérents au nouveau paradigme patrimonial de « l’omnipatrimonialisation fragile » (Gravari-Barbas, 2014), dont la dénomination même soulève un paradoxe temporel. Les contributions sont attendues de différentes sciences humaines et sociales, de professionnels des patrimoines, muséologues compris, voire d’acteurs associatifs de la patrimonialisation.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Entre changement climatique et écologisation de la société, la filière forêt-bois en transition ?

    La revue Développement durable et territoires lance un appel à contributions pour un dossier intitulé « Entre changement climatique et écologisation de la société, la filière forêt-bois en transition ? ». L’objectif est de questionner les évolutions de la filière et les adaptations qu’elle met en place (ou pas), face aux changements environnementaux et aux nouvelles exigences sociétales.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Des Jeux Olympiques de Montréal et paralympiques de Toronto (1976) à ceux de Paris (2024)

    Renouvellement et transformation des enjeux de participation sportive des personnes ayant des incapacités

    Profitant de l’occasion apportée par les Jeux olympiques et paralympiques à Paris en 2024, ce numéro de la revue Aequitas souhaite porter un regard attentif aux évolutions qui touchent tout autant le sport compétitif de haut niveau que les diverses formes d’activités sportives, physiques ou motrices de loisir pour les personnes ayant des incapacités. Ainsi, qu’en est-il de la transformation du regard sur la participation sociale à travers la participation des sportifs dans le domaine international du para-sport, dans celui du sport pour tous les publics spécifiques, particuliers ou vulnérables, de l’handisport et du sport adapté ou encore du sport partagé, collaboratif ou participatif dans des institutions particulières ? À cette question de la participation sportive qui apparaît désormais moins comme une question relative à l’éducation, la rééducation ou même la santé que comme une question de droit, répond en écho à celle de la visibilité des personnes ayant des incapacités dans le sport.

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  • Appel à contribution - Études du politique

    1922-2022. Que reste-t-il du fascisme ?

    L’ouvrage publié dans la collection Tempus des Presses universitaires du Midi (PUM) vise à encourager la réflexion sur l’héritage du fascisme cent ans après sa naissance en Italie. Il tente de cerner – dans une logique pluridisciplinaire – dans quelles mesures le fascisme aujourd’hui, loin d’être uniquement un folklore empreint de nostalgie, peut encore façonner nos sociétés contemporaines.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Politiques sociales et familiales et parcours de vie

    « Revue des politiques sociales et familiales »

    Ce numéro thématique de la Revue des politiques sociales et familiales s’intéresse, à partir de l’approche par les parcours de vie, aux nouvelles formes de régulations mises en place par l’État et les institutions publiques et associatives pour contenir et réinstitutionaliser les parcours de vie. Il vise à analyser les modalités d’élaboration et les effets protecteurs et ajustés de ces politiques mais aussi les heurts, les écueils, les frottements, les formes d’exclusion que ces politiques, pas nécessairement coordonnées, produisent sur les parcours des individus. Il s’agira ainsi d’étudier les adaptations qu’elles nécessitent pour les professionnels, et les formes d’agentivité qu’elles suscitent pour les individus objets de ces politiques.

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  • Appel à contribution - Éducation

    Éthique et éducation aux arts

    Revue « Éthique en éducation et en formation – Les dossiers du GREE »

    La revue Éthique en éducation et en formation – Les dossiers du GREE lance un appel à contributions pour le numéro 16 du printemps 2024 sur la thématique « Éthique et éducation aux arts ». Ce numéro thématique se penche sur les manières dont diverses particularités se lient, influencent ou encore déstabilisent les gestes éthiques aux fondements de toute activité éducative, que ces gestes relèvent de la sphère politique, organisationnelle, relationnelle, identitaire ou purement artistique et culturelle de l’enseignement des arts. Tous les chercheurs·euses de la francophonie sont invité·es à soumettre une contribution, qu’ils/ellesinscrivent leurs travaux dans le champ de l’éducation aux arts, des fondements de l’éducation, de l’analyse du travail enseignant ou de toute discipline pertinente pour penser les enjeux éthiques de l’éducation artistique.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Corps et graphies

    Revue « Parcours anthropologiques »

    Ce numéro de Parcours anthropologiques s’adresse aux chercheurs dans un sens large (qu’ils se définissent comme théoriciens et/ou praticiens), issus de divers domaines et disciplines, en sciences sociales et au delà. Nous souhaitons accueillir des contributions qui privilégient les réflexions sur les « nouvelles » graphies, en portant une attention particulière aux dimensions concrètes et sensibles de l’expérience et au dialogue entre ce qui est expérimenté, ce qui est pensé et aux techniques mobilisées. Ce numéro se veut l’occasion de réaliser un premier état de l’art des travaux et réflexions qui se donnent sur ce sujet et d’explorer de manière plurielle les voies qui s’ouvrent autour des enjeux sensibles, pratiques et théoriques d’un projet de « corps et graphies ».

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  • Bruxelles

    Appel à contribution - Langage

    Communication, mediation et traduction dans une Europe pluriculturelle : enjeux linguistiques, politiques et didactiques

    PLIDAM (INALCO – Paris) et PROTAGORAS (IHECS – Bruxelles) présentent l’appel à communications de leur colloque « Communication, médiation et traduction dans une Europe pluriculturelle : Enjeux linguistiques, politiques et didactiques », autour des enjeux du multilinguisme et de la traduction dans l’espace public européens, des rapports de pouvoir linguistiques au sein des institutions et de la prise en compte des dimensions discursives et interculturelles en didactique des/en langues.

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  • Amiens

    Appel à contribution - Représentations

    Enjeux mémoriels et identitaires dans le monde anglophone depuis 1945 : approche transdisciplinaire des marges et du « mainstream »

    L’objectif de cette journée d’étude est d’examiner les dynamiques, interactions et tensions entre les notions polysémiques de marge et de mainstream dans les aires anglophones post-1945. Il s’agira plus particulièrement d’examiner les modalités et dynamiques d’échanges et de mouvement d’une catégorie à l’autre ainsi que la façon dont elles prennent leur sens dans des contextes politiques, médiatiques, sociologiques ou encore culturels variés et variables. Les propositions pourront ainsi mettre en lumière des questionnements thématiques tels que les histoires marginalisées ou militantes, mais aussi des interrogations critiques ou méthodologiques sur les mécanismes de médiation, les enjeux de conceptualisation ou de positionnement personnel et collectif par rapport aux phénomènes étudiés.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    The Armenian Genocide: New Interpretations and Cross-Disciplinary Conversations

    The study of the Armenian genocide often remains confined to restricted circles of specialists and interdisciplinarity is too rarely promoted. And, although comparative research is praised, it is frequently reduced to the juxtaposition of case studies. Research on the Armenian genocide is now ready to address more cross-cutting issues and to fully contribute to broader discussions on mass violence. Therefore, this conference asks: how can the social sciences, memory studies, and genocide studies contribute to a broader understanding of the Armenian genocide and its aftermath? And reciprocally: what is the contribution of research on the Armenian genocide to our understanding of mass crimes and to the social sciences?

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Revue l’Année du Maghreb - varia

    Call for Varias - L'Année du Maghreb

    L'Année du Maghreb accueille des articles de varias et des travaux en cours : ces articles inédits, nourris d'enquêtes empiriques, doivent relever d'une des disciplines des sciences sociales et avoir trait à des problématiques de recherches liées au Maghreb ou en lien avec cette région.

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  • Créteil

    Appel à contribution - Éducation

    Publics et problèmes en éducation

    Le champ de l’éducation et de la formation est traversé par des phénomènes sociaux qui font problème, perturbent ou questionnent ce qui est catégorisé comme le fonctionnement ordinaire des institutions, ou remettent en cause leurs fonctions sociales élémentaires. En identifiant et en ciblant certains publics, les réponses (et parfois même les problèmes) élaborées par l’action publique participent à la catégorisation et au classement de ces derniers au sein des institutions socio-éducatives. Cet appel à contribution pour une journée d'étude organisée par l'université Paris-Est Créteil vise à recenser des travaux croisant les regards sur les discours, les pratiques et les expériences des publics à partir des différents lieux ou instances de l’éducation et de la formation.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Investissements éducatifs

    À l’heure où s’accroît l’importance, pour le devenir des individus, de l’accès à l’éducation et à la formation, se pose la question des conditions de l’investissement éducatif, de ses usages et de ses effets concrets, à la fois pour les décideurs politiques et technocratiques, les acteurs et actrices administratifs et académiques des établissements concernés, mais aussi les familles et les étudiant·es. Cette journée d’étude vise à éclairer les conditions dans lesquelles les alliances passées entre les élites réformatrices et les acteurs locaux et nationaux contribuent aujourd’hui à dessiner les contours du marché de l’enseignement supérieur, à mieux cerner la façon dont les familles, les élèves et les étudiant·es s’ajustent à cette nouvelle donne en mettant en place des stratégies spécifiques, et à analyser les conditions et les effets de l’injonction à l’internationalisation des parcours de formation.

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  • Appel à contribution - Études du politique

    Global Series: TV and the Political Imagination

    This collective volume seeks to explore the vast potential of TV series and their role in shaping our moral and political perspectives on the world. Global Series: TV and the Political Imagination is part of the ERC Demoseries project, hosted by Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, and responds to Sandra Laugier’s call for taking TV series seriously as “a new form of education…[that is] both political and moral” (Laugier 2022). TV series have the capacity to reflect complex social and political realities and can serve as shared representations of moral reasoning and values, prompting viewers to engage in ethical reflection and philosophical inquiry. By examining a diverse range of TV series from across the globe, the volume aims to highlight their power to act as common reference points in shaping public discourse and conversation.

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  • Pantin

    Appel à contribution - Études du politique

    Danse et queer : du cabaret à la discothèque

    Rôles et influences des scènes non institutionnelles sur les esthétiques chorégraphiques queer contemporaines

    Cette manifestation sera consacrée aux relations entre danse et queer, plus spécifiquement à la manière dont les scènes chorégraphiques contemporaines s’inspirent des scènes non institutionnelles pour mettre en oeuvre une esthétique queer. À cette occasion, nous nous demanderons quels transferts esthétiques et politiques se jouent dans le passage d’une scène à l’autre. 

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Lieux de vie collectifs à visée écologique et monde rural : la fabrique de l’autonomie

    Appel à communications pour une journée d’étude portant sur les lieux de vie collectifs à visée écologique en milieu rural. L’objectif est de continuer à rassembler les chercheurs et chercheuses travaillant sur ces espaces d’expérimentations d’autres manières de vivre et d’habiter. Quatre axes sont développés. 1. En pratique(s) : Comment ces collectifs fabriquent-ils au quotidien cette ambition d’autonomie ? ; Axe 2 : Opposition et proposition : En quoi les collectifs cherchent-ils à construire une alternative s’opposant à un modèle conventionnel ? Axe 3 : Diffusion et confrontation : Comment ces expériences alternatives, qui se construisent et se déploient à la marge du système, s’insèrent-elles dans un territoire ? Axe 4 : Méthodologie : des méthodologies alternatives pour ethnographier ces alternatives ?

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  • Douai

    Appel à contribution - Droit

    Discours juridique, genre et histoire

    Ce colloque international et pluridisciplinaire accueille des contributions liant discours juridiques et études de genre, issues des disciplines juridiques comme de l’ensemble des sciences humaines et sociales. Il s’articule autour de trois axes : (1) les épistémologies critiques du droit à l’aune du genre et de l’intersectionnalité ; (2) les méthodes d’analyses genrées et intersectionnelles, et les outils heuristiques élaborés pour l’analyse de discours ; (3) les résultats de recherche d’analyse genrée et intersectionnelle des textes juridiques, primaires ou secondaires.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Sociologie

    Revue « Enfances Familles Générations » - varia

    La revue Enfances Familles Générations (EFG) contribue à éclairer et à comprendre les dynamiques sociales complexes que produisent les transformations de la famille et des rapports de générations. Les articles publiés s’inscrivent dans diverses disciplines : sociologie, histoire, droit, sexologie, anthropologie, démographie, travail social, etc. En plus des numéros thématiques, EFG accepte en tout temps des manuscrits hors thème.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Les populations de la privation de liberté

    Colloque jeunes chercheur.e.s

    Ce septième colloque « jeunes chercheurs et jeunes chercheuses » offre l’opportunité à des étudiant-e-s en master 2, doctorant-e-s ou jeunes docteur-e-s ainsi qu’à de jeunes professionnel-le-s de présenter leurs travaux de recherche devant un public composé de leurs pair-e-s et de leurs ainé-e-s. Défini par un « champ de recherche », la privation de liberté, ce colloque est ouvert à toutes les disciplines scientifiques, et notamment : anthropologie, architecture, démographie, droit, économie, ethnologie, géographie ,histoire, médecine, philosophie, sciences de l’éducation, sciences de l’information et de la communication, médecine, psychiatrie, psychologie, science politique et sociologie.

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