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  • Paris

    Séminaire - Information

    The political Economy of Reading. Table ronde autour des travaux de William St Clair

    PRI Etudes britanniques de l'EHESS

    Une nouvelle lecture de l'histoire de l'édition : autour de l'oeuvre de William St Clair: The Reading Nation in the Romantic Period (Cambridge University Press, 2004). Table-ronde du PRI Etudes Britanniques, EHESS, le 9 novembre 2007

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  • Paris

    Séminaire - Études du politique

    Au-delà du panoptique. Ateliers du Centre Bentham sur l'utilitarisme

    Invitée: Anne Brunon-Ernst (Université Paris II)

    Anne Brunon-Ernst* (Maître de Conférence, Université Paris II, Panthéon-Assas ) :« Au-delà du panoptique » Autour de son livre Le panoptique des pauvres (Presses de la Sorbonne Nouvelle, 2007)La présentation sera suivie d’une discussion.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Sport et société en Grande Bretagne

    Intervention de Claude Boli au Redesp

    Souvent négligée par les spécialistes français de la Grande Bretagne, l'histoire sociale du sport, et en particulier du football, permet à Claude Boli de revisiter la construction de la société britannique au XXème siècle, notamment sous l'angle de l'immigration.

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  • Paris

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    Grande-Bretagne : anthropology at home

    Séminaire autour de l'ethnologie chez soi en Grande-Bretagne

    Séminaire autour de « l’ethnologie chez soi » en Grande-Bretagne. Cette séance permettra de présenter les recherches menées en ethnologie de Grande-Bretagne, à travers les travaux de nos invités. Nous verrons que les questionnements soulevés par les anthropologues portent sur les idées que les Britanniques se font de la « Britishness », plutôt que sur une entité politique ou géographique. L'anthropologie de la Grande-Bretagne contribue à nous faire comprendre comment les gens qui vivent dans ce pays se représentent— ou ne se représentent pas — leur appartenance à une région, une classe sociale, une religion, une province ou une nationalité particulière, et comment ils se construisent, à partir de ces identifications, une identité qui fasse sens.

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