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Paris
Regards croisés États-Unis/Monde
Dans sa troisième année, ce séminaire explore une question à laquelle les spécialistes d’époques historiques très variées ont répondu de manière très diverse : quelles temporalités choisir pour ce que l’on appelle « capitalisme » ? Les choix en ce domaine entraînent aussi des choix définitionnels, mais notre hypothèse est qu’il sera plus facile de préciser les termes et les enjeux, et de construire un dialogue productif entre positions théoriques différentes, si la discussion porte sur les rythmes chronologiques, sur la périodisation, sur des moments identifiables et délimitables qui permettraient de baliser de quel « capitalisme » chacun parle, et de situer la discussion dans l’épaisseur des pratiques. Nous prendrons comme point de référence les évolutions en Amérique du Nord et chercherons à les confronter principalement à celles de l’Europe de l’Ouest, sans nous interdire d’explorer d’autres régions.
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Séminaire d’actualité de la recherche (2023-2024)
Le séminaire d’actualité de la recherche de l’université d’Orléans accueille chaque mois une ou un collègue qui a récemment sorti ou dirigé un essai stimulant. Ces rencontres nous permettent de nous tenir au courant de l’actualité de la recherche et de discuter, entre collègues de différentes disciplines, de méthodologie de la recherche. Le séminaire est associé au laboratoire interdisciplinaire Pouvoirs, lettres, normes (POLEN).
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Padoue
Storia di genere nell’Italia medievale: nuove ricerche, nuovi approcci
Il ciclo di seminari riunisce studiose e studiosi internazionali specialisti di storia medievale che adottano una prospettiva di genere nelle loro indagini, al fine di creare uno spazio di discussione storiografica e di riflessione sulle nuove ricerche in corso.
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Lisbonne
Séminaire - Études des sciences
Ciência e cultura. Quebrar fronteiras
Doença mental temporária, construção social, viés científico. Definir a histeria
Coordenado por Adelino Cardoso e Nuno Miguel Proença, «Ciência e Cultura - Quebrar Fronteiras» é um ciclo de seminários pluridisciplinar que visa criar um espaço de debate e partilha de conhecimento e de experiências oriundos de investigações em curso, desenvolvidas por investigadores de diferentes áreas e em diferentes fases do seu percurso.
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Rome
Séminaire de lectures en sciences sociales sur la « micro-histoire »
Le séminaire de lectures en sciences sociales est animé par les membres de l’École française de Rome. Le séminaire de l’année 2023-2024 porte sur le dialogue que la démarche micro-historienne entretient avec des méthodologies issues d'autres sciences sociales. Les séances s'intéresseront en particulier aux problèmes méthodologiques que soulève la micro-histoire, tels que la représentativité des cas étudiés, l'optique multiscalaire ou le choix d'une focale biographique, appliquée tant aux individus qu'aux objets. Tout en revenant sur les grands textes fondateurs de la micro-histoire, le séminaire accueillera des présentations d'ouvrages récents et se montrera sensible aux expérimentations narratives qui traversent les travaux des micro-historiens.
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La philosophie et la question nationale
Prenant comme point de départ l’idée, proposée par Jacques Derrida, de « nationalisme philosophique », ce séminaire a pour but d’interroger la manière dont les différents discours nationaux et nationalistes ont accompagné tant la construction de l’historiographie philosophique moderne que le développement de la philosophie comparée ou interculturelle.
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Charenton-le-Pont
Évolution ou révolution, enjeux esthétiques, patrimoniaux, écologiques, éthiques…
Ce séminaire vise à cerner l’impact de la « révolution digitale » en cours d’émergence sur la production artistique (visuelle, plastique, littéraire), l’expérience esthétique et le patrimoine, ainsi que sur les « manières d’être au monde » individuelles et collectives (conscience de soi, affects, écologie sociale et naturelle) sans oublier les questions éthiques et sociétales (maintien ou érosion du lien social, surveillance et protection des données personnelles, droits de la propriété intellectuelle). On considérera la variété des productions patrimoniales et artistiques, leurs véhicules institutionnels (universités, Écoles d’art, sociétés privées à but commercial ou non), la perception par les artistes et les visiteurs de la présence à la fois objective et immatérielle des conditions de l’expérience. L’approche sera empirique, pluridisciplinaire, mêlera artistes, designers, monde marchand, artistique et technologique, professionnels de la culture, philosophes.
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Marseille | Paris 17 Batignolles-Monceau | Paris 13 Gobelins
Séminaire - Épistémologie et méthodes
Cycle de discussions publiques sur les usages ouverts de la science et le partage des savoirs à l’ère numérique
L’hésitation syntaxique visible dans les formulations cherchant à qualifier la redéfinition des rapports entre la science et la société — science « avec », « en », « pour la », « et » société, « science citoyenne », « science participative » et « co-construction des savoirs » — traduit les difficultés qu’il y a encore à penser le processus actuel de sortie du modèle diffusionniste — ou de vulgarisation — hérité du XIXe siècle. À la faveur de transformations à la fois structurelles et conjoncturelles (réchauffement climatique, transformation numérique, crise de confiance dans les sciences…), les régimes d’organisation et de production du savoir se sont multipliés, et, avec eux, les rapports éthique et épistémologique au monde qui s’y expriment. Dans cette nouvelle configuration des savoirs, la science ouverte fait figure d’objet frontière : ici elle est envisagée comme une libre circulation et appropriation des connaissances dans un idéal de partage et d’universalité, là elle est vantée comme une réaction à l’oligopole des grandes maisons d’édition scientifique, là encore, c’est un mot d’ordre pour la création et la gestion de communs de la connaissance, en particulier en y incluant des savoirs invisibilisés ou marginalisés.
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Paris
« Quo Vadis ». La fabrique des savoirs à l’ère numérique
Quo Vadis. Wissensräume (digital) ergründen
Quo vadis ouvre un espace de discussion franco-allemand pour les doctorantes et doctorants et les étudiants de master dont les projets s’inscrivent en histoire médiévale et/ou utilisent les méthodes des humanités numériques comme approches analytiques. Sur la base d’une publication scientifique sélectionnée, la méthode utilisée ou la théorie suivie dans le projet doit être présentée afin de discuter ensemble des problèmes qui découlent de son utilisation dans le cadre d’un travail scientifique, dans l’objectif de trouver des solutions à ceux-ci. L’objectif est de mettre en contact les jeunes chercheurs et chercheuses : les chercheurs présentent leurs projets ainsi qu’un article scientifique de la littérature, essentiel à leur recherche.
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Aubervilliers
Séminaire - Époque contemporaine
Migrations internationales privilégiées
Séminaire Institut Convergences Migrations - Deuxième semestre 2023-2024
L’objectif de ce séminaire est de constituer un espace de rencontres interdisciplinaires pour questionner la notion de privilège et appréhender autrement, aux échelles globales comme locales, les inégalités migratoires. Les différentes séances exploreront les enjeux d’une variété de déplacements internationaux, qui donnent lieu à des séjours et installations à l’étranger sur le long ou moyen terme, et qui sont facilités, voire favorisés, par la possession de ressources sociales, administratives et de capitaux pluriels (économiques, symboliques, culturels). Parfois contestées ou mises à l’épreuve, ces trajectoires internationales ne se limitent pas aux élites ouest-européennes et nord-américaines. Elles s’inscrivent dans une pluralité d’orientations géographiques, incluant les migrations intracontinentales entre Suds et celles en provenance des pays de l’Est ou en direction de ces derniers.
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