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Paris
Informations diverses - Sociologie
Accueil inclusif des personnes en siutation de handicap dans les pratiques de la musique
Enquête nationale
Musique en territoires lance, avec MESH (Musique et situations de handicap) et l’AFPC-EVTA-France (Association française des professeurs de chant), un processus innovant et collaboratif d’enquête sur les pratiques d’accueil inclusif des personnes en situation de handicap dans l’enseignement et les pratiques de la musique. Cet appel cible un ou deux laboratoires de recherche chargés de la préparation, de la réalisation et de l’exploitation quantitative et qualitative des enquêtes, ainsi que des chercheurs souhaitant apporter, à titre individuel, leur expertise au sein du comité scientifique : définir les cibles, l’échantillonnage, l’articulation des éléments quantitatifs et qualitatifs, les questionnaires et guides d’entretien ; réaliser les enquêtes (collecte, qualification, traitement et analyse des données ; participer à la formalisation de préconisations.
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Lisbonne
Informations diverses - Sociologie
Knowledge for Open and Inclusive Societies
Inter-university Programme en Sociology
The vision of the PhD programme is framed in its title: “Sociology: knowledge for open and inclusive societies” (OpenSoc). We depart from a main strategic assumption: the relevance of the knowledge produced by social sciences (particularly sociology) for understanding and intervening in contemporary reflexive societies. Understanding implies the critique of common sense and taken for granted “prenotions”, as well as the construction of adequate theory and concepts that foster a coherent framework to interpret reality, which is then methodologically put to proof and validated in empirical settings. Fundamental knowledge is to be nurtured by itself; but it also enhances the capacity of translating theory into informed and targetted social action and intervention. Societies need sociology. And sociology feeds society.
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Paris
Informations diverses - Sociologie
Le « moment école ». La vie en milieu scolaire comme expérience
Le 16 décembre, l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) vous invite, en partenariat avec l'École supérieure de travail social (ETSUP), et dans ses locaux, à une conférence-débat sur le thème du « moment école » envisagé comme expérience au sein du milieu scolaire.
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