Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

AccueilTypes Journée d'étude

Tous	55 410
Appel à contribution	23 371
Colloque	11 724
Journée d'étude	8 771
Séminaire	4 707
Bourse, prix et emploi	2 713
Informations diverses	2 410
Cycle de conférences	951
École thématique	443
Appel d'offres	320

31 Événements

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Lyon

Journée d'étude - Représentations

Oral, écrit et cultures dites populaires

Le Laboratoire junior de l'ENS Lyon intitulé Considérations critiques sur la culture populaire (CCCP) organise le 8 décembre une journée d'études sur la culture dite populaire en lien avec les notions de culture orale et de culture écrite : l'objet de cette journée sera de penser la constitution d'un savoir et d'une culture ressortissant à ce qu'on appelle communément le populaire - ou cherchant à se constituer comme tels - par le biais de pratiques orales et/ou scripturales ; savoirs et cultures qui, quoi qu'il en soit, posent la question de l'oral et de l'écrit, au moins pour ce qui concerne leur transmission. En l'occurrence, la littérature orale, le théâtre, et la musique.

Lyon

Journée d'étude - Sociologie

Les expositions et leur public : quelles attentes et quelle réception ?

Refaire une exposition permanente demande de prendre en compte une réflexion sur les publics, à partir de l'interprétation de leurs attentes à l'égard des lieux de mémoire et d'histoireCette journée s'appuiera sur les études et analyses de publics de sites et musées rhône-alpins pour les interroger et les mettre en perspective.

Cergy

Journée d'étude - Études urbaines

Projets culturels et pratiques culturelles habitantes : conditions et enjeux d'une réciprocité

La culture et l’art représentent des leviers importants dans les processus de développement social urbain, autant par les capacités d’épanouissement personnel et collectif, que par les enjeux de reconnaissances citoyenne et identitaire qu’ils recouvrent. La réalisation de projets culturels et artistiques implique de penser toujours davantage les espaces de rencontre entre les œuvres et le public, les conditions d’appropriation de l’action culturelle, les manières de faire l’art et la culture. De la même façon, elle pose inéluctablement la question des pratiques culturelles habitantes, et de la manière dont les habitants vivent et appréhendent la culture.

Tours

Journée d'étude - Sociologie

Interculturalités et patrimoines en région Ouest

Quelles pratiques interculturelles dans les activités liées au patrimoine ? Entre ici et d'ailleurs : qui fait patrimoine et comment ?

La multiplication et la diversification des échanges sociaux, culturels, économiques dans le monde contemporain font du dialogue interculturel une question cruciale. À l’échelle internationale, cet enjeu s’est concrétisé par la convention de l’Unesco pour la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles, qui invite à développer des pratiques interculturelles. Une réflexion est déjà engagée, en France, sur le plan national dans un groupe (GIS Ipapic) constitué à l’initiative du ministère de la Culture et de la Communication. Sur le plan régional et local, la mise en commun des expériences et des réflexions entre professionnels de la culture, du patrimoine, chercheurs, artistes et acteurs associatifs donne lieu à ce premier atelier en région Ouest : entre ici et ailleurs, qui fait patrimoine et comment ?

Nanterre

Journée d'étude - Sociologie

Les formes de la critique sociale dans les années 1970

Cet atelier s’insère dans le cadre des réflexions politistes du sixième Congrès Marx International sur le thème des « crises, révoltes et utopies ». Il traitera, à la suite de travaux sociologiques plus ou moins récents portant sur les années 1968, des formes et des temporalités de la critique sociale dans les années 1970. Il s’adresse aux sociologues, historiens et anthropologues travaillant sur les transformations de la critique depuis les années 1968 dans les domaines du journalisme, de l’édition et du militantisme. Il est ouvert aux chercheurs sensibles à la richesse du phénomène contestataire des années 1970.

Marseille

Journée d'étude - Sociologie

Morphologie et mondes du music-hall

Ces deux journées d’étude, à caractère international, se proposent de faire un état des lieux, des programmes et des recherches en cours sur le music-hall en France ou à l’étranger. Et de faire se rencontrer diverses spécialisations (sociologie des dynamiques culturelles, anthropologie des dispositifs spectatoriels, histoire des arts de la scène, représentations cinématiques et littéraires, etc.), d’en appeler à un traitement pluridisciplinaire de l’objet. Les actes de ces deux journées sont disponibles en ligne : http://www.lehall.com/galerie/musichall/?cat=36

Paris

Journée d'étude - Représentations

Figures de l'imposture

Figures de l'imposture comprend une journée d'étude, articulée avec une exposition. Ces deux manifestations visent à affronter la question de l'imposture, mais aussi à s'interroger sur les formes qu'elle peut prendre lors d'une rencontre entre artistes et universitaires.

Nairobi

Journée d'étude - Afrique

Patrimonialisations africaines

Séminaire de recherche de l'IFRA-Nairobi

Le séminaire est organisé en préambule à un colloque international qui est à l’initiative du Ministère français des affaires étrangères et européennes et de l'ambassade de France au Kenya : 'Patrimoine, mémoire et politique', du 23 au 25 juin à Mombasa. Ce colloque réunira des représentants de nombreuses institutions œuvrant à la patrimonialisation du continent : EPA, CHDA, UNESCO, Musées Nationaux du Kenya, Direction Nationale du Patrimoine Culturel de Bamako, Ministère de la Culture (France), Agence France Museum, Musée du Quai Branly, IRD, AFD, etc. En marge de cette rencontre, l’IFRA souhaite inviter des doctorants et post-doctorants travaillant sur les mises en patrimoine à travers le continent africain.

Lyon

Journée d'étude - Information

La posture du chercheur en SHS : une construction en équilibre entre réflexivité et contraintes ?

JEC'SIC 2010 - Septième journées des étudiants chercheurs en sciences de l'info-com

La posture du chercheur en SHS : tel est le thème des septième JEC'SIC, les journées des étudiants chercheurs en sciences de l'info-com. Des doctorants venus de différentes universités françaises, suisse et canadienne vont exposer leurs positions. En prenant comme exemple leur propre objet de recherche : prisons, jeux virtuels, FaceBook, médiation scientifique, etc. Il sera question des nouvelles formes ethnographiques, de l'engagement de l'identité, d'espaces contraints, de médiation culturelle et contraintes institutionnelles. L'intérêt des ces journées est de confronter des laboratoires, des écoles et des méthodes différentes, montrant la richesse et l'interdisciplinarité des approches en info-com.

Paris

Journée d'étude - Représentations

Goûts privés et enjeux publics dans la patrimonialisation, XVIIIe-XXIe siècle

L'articulation du privé et du public dans les phénomènes de patrimonialisation suit généralement le modèle de l'invention de l'espace public : un canon artistique et historique peu à peu dessiné par la critique privée serait précisé et validé par une administration. Ainsi l'accumulation des collections privées serait finalement réorganisée par les conservateurs de musées, en fonction de catégories « publiques ». C'est à interroger cette épure que s'emploie cette journée.

Paris

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Les jeunes chercheurs étrangers de l'EHESS s'emparent du « grand débat » sur l'identité nationale

Journée d'études organisée par Eléonore Merza (IIAC-LAIOS) avec le soutiend'Éric Fassin (Iris - ENS Ulm)

Cette journée d'étude souhaite contribuer à sortir d'une perspective « franco-française » sur « l'identité nationale » , et ouvre un espace de discussion scientifique faisant place aux analyses de ces jeunes chercheurs étrangers - à la fois en tant que chercheurs, et en tant qu'étrangers, sur la France, et sur les différents pays qu'ils étudient.La journée d'études organisée à l'EHESS a ainsi vocation à faire entendre, après « le grand débat » , des voix autres et d'autres accents.

Cachan

Journée d'étude - Sociologie

Appuis sociaux de l'entrepreneuriat

Journée d'études consacrée aux approches sociologiques et économiques de l'entrepreneuriat en présence de David Stark (Université de Columbia) et Pierre-Michel Menger (EHESS). Organisation : Groupe ANR « Appuis sociaux de l'entrepreneuriat » coordonné par Pierre-Paul Zalio (ENS Cachan) et Michel Grossetti (Université de Toulouse 2) et impliquant une quinzaine de chercheurs français.

Écully

Journée d'étude - Sociologie

Céréales et pains, sources de plaisir et de santé

Chaque année, le Centre de Recherche de l’Institut Paul Bocuse organise un Symposium de Recherche. Il rassemble chercheurs, professionnels et industriels venus du monde entier. L’objectif de cette rencontre est le partage des dernières connaissances de la communauté scientifique et du savoir-faire des professionnels autour d’une même préoccupation. Pour sa troisième édition, le 4 juin prochain, le Centre de Recherche étudiera les problématiques liées à la place des céréales dans l’alimentation d’aujourd’hui et leurs relations aux plaisirs, à la santé, et à l’économie.

Paris

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Inventorier pour quel patrimoine ethnologique ?

L'inventaire du patrimoine culturel immatériel au ministère de la Culture

Cette table-ronde prolonge le séminaire du LAHIC consacré au patrimoine culturel immatériel. Elle sera consacrée à un bilan de l'inventaire du patrimoine culturel immatériel, financée par le ministère de la Culture, et dont la troisième campagne commence. Elle accueillera les équipes qui ont participé à l'élaboration de cet inventaire, dans un esprit de dialogue, d'échanges et de réflexion sur un exercice certes imposé par la ratification par la France de la convention de l'UNESCO, mais qui pose néanmoins des questions sur la notion même de patrimoine ethnologique

Paris

Journée d'étude - Représentations

Séries d'élite, culture populaire : le cas d'HBO

Organisation : HPCP - Centre d'Histoire de Sciences Po Paris, Université de Picardie Jules Verne, CURAPP.

Pessac

Journée d'étude - Sociologie

Communication et identités : (en)jeux des représentations

Le REPLIC a le plaisir de vous faire parvenir le programme de sa première journée d'études intitulée « Communication et identités : (en)jeux des représentations » qui aura lieu le 27 mai 2010 à la MSHA, campus de Bordeaux 3.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Au-delà du consensus patrimonial. Anthropologie des résistances aux patrimonialisations

Première journée d'étude du réseau des chercheurs sur les patrimonialisations

Nous assistons à d’importants mouvements de mise en patrimoine portés par des institutions légitimées par le pouvoir politique. Une longue tradition scientifique a mis en avant le caractère « mécanique », institutionnel et consensuel de ces processus de constructions patrimoniales par les professionnels de la conservation, de la sauvegarde et de la médiation culturelle ou de la gestion des espaces naturels, en analysant leurs pratiques, leur vocabulaire et leurs représentations. Mais un mouvement critique récent des Heritage studies élargit l’approche de ce phénomène en se penchant sur les résistances et les oppositions que de tels processus peuvent susciter. L’image consensuelle du patrimoine en tant que richesse singulière et universelle à valoriser, telle que la véhicule l’Unesco en particulier, ne résiste pas toujours à l’examen des situations concrètes des conditions sociales et historiques de sa création. Cette première journée d'étude du réseau des chercheurs sur les patrimonialisations entend participer à ce questionnement renouvelant la question des patrimonialisations.

Paris

Journée d'étude - Histoire

La sortie au spectacle

Dans la continuité des journées d’études organisées en 2003 et 2004 sur les directeurs d’entreprises théâtrales – et qui ont donné lieu à un livre publié aux Publications de la Sorbonne en 2008, deux nouvelles rencontres auront lieu en 2010 autour de la sortie au spectacle. Contributions à l’histoire culturelle du spectacle vivant, elles privilégieront le point de vue des spectateurs. Comment se déroule la « mise en contexte » (au sens large de l’expression) du spectacle, comment s’organise la soirée théâtrale, pour quels publics et avec quel type de réactions ? Notre objet d’étude est à la fois le désir, l’expérience et le souvenir du spectacle. C’est donc à une histoire concrète et intime du spectacle vivant qu’invitent ces deux journées d’études. Alors que la première journée a pour champ d’étude la France, la dimension de la seconde, qui se déroulera à l’automne 2010 à l’Université Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines, sera résolument internationale.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Siegfried Kracauer, actualité cinématographique

Nouant une relation contrastée entre le réel et l’imaginaire, le médium contemporain de notre modernité, le cinéma, entretient, dès les expériences inaugurales de Etienne-Jules Marey, des accointances singulières avec la vie, et plus particulièrement son flux – mobile, continu ou discontinu – son énergie – portée par le mouvement. Cette spécificité du cinéma hante l’œuvre de Siegfried Kracauer, proche d’Adorno, de Walter Benjamin et de Panofsky,ayant croisé le chemin de Hans Richter, de Eugen Schufftan, de Henri Langlois et de Georges Franju. Ce spectateur assidu, et critique attentif, échafaude, au fil d’un demi-siècle, une étude filmique, chronique fragmentée du siècle, mouvement discontinu de notre Histoire. L’ouvrage ultime de Kracauer sur le cinéma paru en 1960, Théorie du film, porte la marque de l‘exil en Amérique de ce journaliste allemand et juif, essayiste, romancier et de surcroît sociologue et philosophe. À l’occasion de l’édition française, par Nia Perivolaropoulou et Philippe Despoix, de cette « théorie » du film au sous-titre incertain (Rédemption de la réalité matérielle), ce colloque cherchera à explorer les alentours de cet ouvrage dont les prémisses ouvrent sur des questions si actuelles : le cinéma comme guide de lecture du vivant.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Repenser Halbwachs : perspectives sur la mémoire sociale

Maurice Halbwachs est considéré comme l'une des plus éminentes figures de la tradition durkheimienne ; de surcroît, les théories de la mémoire, de la société et de la subjectivité de ce penseur n'ont rien perdu de leur pertinence. Cette journée d'étude vise à examiner l'une des dimensions les plus importantes de son œuvre: la mémoire collective — dans le contexte de son époque aussi bien qu'en relation avec les débats contemporains sur la mémoire et la commémoration. Considérant que les thèses d'Halbwachs sur la mémoire s'inscrivent, plus largement, dans un dispositif social et sociologique, cette journée d'études sera consacrée à l'étude de ses thèses sur la mémoire, la religion, la nation, les lieux de mémoire, et la méthode.

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