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  • Nice

    Journée d'étude - Études du politique

    Les Alpes-Maritimes, un territoire administratif et politique singulier

    Cette journée d’étude souhaite interroger les fondements et l’identité politico-administrative des Alpes-Maritimes. L’objectif est double : d’une part, revenir sur la genèse de ce département en examinant sa construction institutionnelle et culturelle ; d’autre part, proposer une lecture des comportements politiques locaux à partir des élections locales de mars 2008. Le croisement de ces angles ne vise pas à céder à un tropisme localiste qui n’aurait d’autre effet que de renforcer la croyance en un supposé atypisme du département, mais plus raisonnablement à décrypter les mécanismes et pratiques qui fabriquent cette singularité.Cette journée d’étude constitue ainsi un temps fort dans l’étude plus générale de l’objetterrain « Côte d’Azur ». Si elle revêt une dimension avant tout scientifique, elle s’adresse aussi aux acteurs locaux (élus, professionnels, experts…).

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Le sentiment moral au théâtre à l’Âge classique

    Cette troisième journée programmée dans le cadre du séminaire du « Groupe d’Étude des Moralistes » en 2008 entreprendra d’éclairer le rôle du sentiment moral dans l’économie de la représentation au théâtre. Centrées sur la tragédie et l’opéra, les études proposées s’intéresseront en particulier à la manière dont une poétique des passions peut non seulement donner au sens moral un corps esthétique, mais jouer sur la valeur morale des sentiments, c’est-à-dire aussi sur leur puissance, chez les personnages comme chez les spectateurs.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Juger le faux : Moyen Âge - Temps modernes

    Au confluent des préoccupations historiographiques actuelles qui valorisent les sciences dites auxiliaires, les pratiques et comportements sociaux ou encore les mécaniques et méthodes institutionnelles, le jugement porté sur le faux, du Moyen Âge à la fin des Temps modernes, apparaît comme un thème d’étude fécond et fédérateur. Des historiens de la société, du droit, des institutions, des pratiques de l’écrit se sont donné rendez-vous pour examiner, dans une démarche volontairement ouverte, les modalités danslesquelles le faux a été débusqué, jugé, condamné ou absous durant environ un millénaire de l’histoire occidentale.Il s’agit moins ici de tromper que de détromper, de suivre le faussaire dans son atelier que l’expert dans sa démonstration, de connaître les intentions du falsificateur que les motivations de son juge, de rechercher le faux réel que d’explorer les zones grises du vrai-faux ou du faux-vrai que les sociétés et leurs justices affrontent, examinent, comprennent ou tolèrent.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    Journée d'étude du réseau « Démocratie électronique » (DEL)

    Première activité scientifique du réseau « Démocratie électronique » (DEL), lancées dès 2002, les journées DEL, organisées à Paris, sont le premier lieu d’échange scientifique de nos membres. Les deux interventions prévues sont précédées chacune par une présentation du texte par un rapporteur avant d’être débattu avec l’ensemble du public. Lors de la séance du 18 juin prochain, le texte de N. Desquinabo et N. Ferrand « Entre choix de conception et dynamique des débats électroniques » et celui de P. Flichy « Internet, un outil pour la démocratie? » seront présentés et commentés respectivement par G. Blanchard et F.Greffet.L’interdisciplinarité et la diversité des statuts constituent l’un des points forts de ces journées, par les sujets traités et le choix des intervenants. Les textes sont disponibles sur le site du réseau (www.certop.fr/DEL).

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  • Bagnoles-de-l'Orne

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Légende arthurienne et bande dessinée

    Réceptions et pratiques, lecture pluridisciplinaire

    Depuis plus de vingt ans, le CENA organise à Bagnoles de l'Orne et dans sa région des rencontres arthuriennes destinées à sensibiliser les publics locaux et les chercheurs à l'enracinement de la légende arthurienne aux Marches de Maine et de Petite Bretagne et à sa diffusion. Cette rencontre, à partir de l'analyse de plusieurs oeuvres de bande dessinées et la confrontation de chercheurs à un auteur de bandes dessinées, Jaap de Boer et à des imageries arthuriennes plus anciennes (l'archivolte de la cathédrale de Modène au douzième siècle), Gustave Doré, aura pour objet de rendre compte de la permanence du fait arthurien.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    Penser la guerre

    Journée d'études, Centre de recherches politiques Raymond Aron, EHESS

    On constate aujourd'hui un regain d’intérêt pour la question de la guerre dans les sciences sociales. Le but de cette journée d'études est de faire le point sur les recherches en cours et de traiter certaines questions clés sous la forme de quatre tables rondes : les relations entre guerre et politique, le rôle des passions dans la guerre, l'importance prise par les guerres irrégulières et la dimension culturelle.

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  • Athènes

    Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

    L'enfant et la mort dans l'Antiquité

    Nouvelles recherches dans les nécropoles grecques. Le signalement des tombes d'enfants

    Cette table ronde est la première des trois rencontres prévues dans le cadre du programme de recherche L’Enfant et la Mort dans l’Antiquité (EMA). Elle s’intéresse à l’évolution et à la diversité des pratiques funéraires concernant les enfants en Grèce antique et dans des colonies grecques de la Mer Noire. A partir de nouvelles données archéologiques et anthropologiques et d’études récentes, notre objectif est de préciser certaines pratiques dans leur occurrence et/ou dans le processus qu’elles impliquent ainsi que le rôle des facteurs socio-culturels et religieux qui les sous-tendent.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Études du politique

    Reconnaissance et discriminations raciales

    Le but de cette journée est de donner lieu à une rencontre et à une discussion entre chercheurs en philosophie, en histoire et sciences sociales et en sciences politiques autour de la question des discriminations raciales, rencontre et discussion qui seront structurées selon trois grandes orientations. Il s'agira de s'interroger sur les problèmes d'ordre épistémologique associés à la reconnaissance des discriminations raciales dans le cadre de programmes de recherches mis en œuvre sur la question dans le domaine sociologique. On pourra ainsi s'appuyer sur l'apport de ces recherches sociologiques pour revisiter et initier une réexploration du cadre théorique des philosophies de la reconnaissance et faire un tour d'horizon des difficultés qu'elles rencontrent lorsqu'il s'agit de penser le statut des discriminations raciales. Enfin, il importera aussi de mettra en œuvre une réflexion sur les politiques de lutte contre les discriminations raciales : quelles politiques de reconnaissance efficaces peut-on concevoir face aux problèmes posés par ce type de discrimination ?

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Sociologie

    Précarité et santé au travail

    Comment les Sciences Humaines et Sociales pensent la relation entre précarité et santé au travail ? À l'occasion de la parution de l'ouvrage « La précarité : une relation entre travail, organisation et santé », G. de Terssac, Corinne Saint-Martin, Claire Thébault (coord.) - Octarès Ed. mars 2008, plusieurs auteurs de l'ouvrage mettent en discussion leurs résultats scientifiques.

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  • Villeurbanne

    Journée d'étude - Études des sciences

    Penser la technologie

    Cette journée s’inscrit dans le cadre du cluster ERSTU (Enjeux et Représentations de la Science, des Technologie et de leurs usages) de la région Rhône-Alpes. Elle est portée par les équipes LEPS-STOICA et EVS-EDU de l’INSA de Lyon.Son objectif est de contribuer à penser le concept de technologie à partir de plusieurs disciplines relevant des SHS.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Sociologie

    Hommes et femmes en entreprise : la performance, une question de genre ?

    Journée d'études, Saint-Denis, MSH Paris-Nord, mardi 27 mai 2008, 9h-17h

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    Nouveaux espaces de participation en Amérique latine

    En Amérique latine, avec la fin des régimes autoritaires, établir des mesures plus participatives est une prérogative des constituantes civiles. Aujourd’hui, ce continent représente un vrai espace d’expérimentation et d’innovation pour la démocratie participative. Dans cet univers participatif, notre débat s’inscrit au sein de la réflexion contemporaine sur les espaces de participation qui caractérisent l’Amérique latine. L’objectif est de se pencher sur trois axes de recherche : les dispositifs participatifs, les acteurs de la participation et les mécanismes de diffusion des expériences.Cette journée d’études a pour objectif de faire une mise au point sur les nouvelles pratiques participatives en Amérique latine. À partir de l’imbrication des trois dimensions de la participation proposées ci-dessus nous cherchons à donner une réponse à la question suivante : Est-il possible de reconnaître une spécificité à la participation politique contemporaine en Amérique latine ?

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  • Nîmes

    Journée d'étude - Études urbaines

    Interdisciplinarité et gestion environnementale

    Partage d'expériences autour de la psychologie environnementale

    Adaptation des aménagements, amélioration des cadres de vie, gestion de crise, facilitation de comportements, etc. sont autant de questions qui s’avèrent de plus en plus difficiles à étudier et à traiter, et qui nécessitent le croisement de disciplines complémentaires permettant de mettre en œuvre des démarches véritablement interdisciplinaires.Ainsi, pour une meilleure compréhension des interactions homme-environnement, la coopération entre diverses disciplines s’impose : physico-chimie, biologie, épidémiologie, toxicologie, économie, géographie, sociologie, psychologie, anthropologie, urbanisme, architecture, sciences de la terre, sciences politiques, spécialistes en pollutions locales et globales, etc.C’est sous l’impulsion des membres d’ARPEnv qu’est née l’idée de cette rencontre scientifique. Il s’agit de favoriser les échanges et de continuer à décloisonner les différentes disciplines impliquées dans l’analyse des interactions individu-environnement, dans un objectif non seulement de compréhension et d’action sur le rapport des individus et des groupes à l’environnement mais également d’insertion conjointe des différents savoirs et démarches à tous les stades de la mise en œuvre des études et recherches.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Représentations

    Manipulations symboliques et pratiques de pouvoir

    Journée d'études du séminaire

    Journée d'études du séminaire « Art / Politique / Technologie » : mettre en commun des réflexions en cours et des résultats de recherches, des propositions de méthodes ou d’ouvertures épistémologiques, mais également des problématiques ou des interrogations portant sur les rapports entre art, politique et technologies, tel est l’objectif premier de ce séminaire, dont l’horizon est la constitution d’une équipe de recherche transdisciplinaire sur l’art, par delà les frontières qui séparent les différents médiums artistiques.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Vestiges d'empires

    Lorsque la domination devient patrimoine : enjeux et débats

    Les évocations et les réminiscences des passés coloniaux nourrissent depuis quelques années d’intenses polémiques, mêlant des enjeux politiques et épistémologiques importants. L’essai publié en 2005 par Robert Aldrich sur les vestiges de l’empire colonial en France métropolitaine, Vestiges of the Colonial Empire in France : Monuments, Museums and Colonial Memories, invite à aller au-delà du constat d’une « guerre des mémoires coloniales » pour analyser un processus de patrimonialisation inscrit dans la longue durée et dans des variations qui ne se réduisent pas à une opposition binaire entre refoulement colonialiste et dénonciation anticolonialiste. Organisé autour de son livre, cet atelier voudrait élargir encore les horizons possibles d’interprétation en interrogeant les formes de patrimonialisation des vestiges laissés par les dominations dans des espaces et des durées très différents.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Sociologie

    Rapports sexuels et transactions marchandes

    Journée d'étude, Lyon, ENS Lettres & Sciences Humaines, mercredi 4 juin 2008, 9h30-18h, salle F106

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  • Paris

    Journée d'étude - Pensée

    Métaphysique, signes et pensée

    Bien que s'appuyant prioritairement sur des recherches menées au sein de la philosophie pragmatiste, la conférence du professeur Ibri ainsi que la journée "Métaphysique, signes et pensée", s'adressent beaucoup plus largement à tous ceux qui souhaitent mieux comprendre les liens historiques entre cette tradition et d'autres courants de pensée et plus encore, à tous ceux qui s'intéressent aux questions vives de la philosophie contemporaine auxquelles le fondateur du pragmatisme, C.S. Peirce, apporte une contribution magistrale, dans les domaines de la métaphysique, de la sémiotique, de la philosophie de l'esprit ou de l'épistémologie.

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Histoire

    « Petites patries », « Plus grande France », « Nation »

    Une construction dialectique de l’État impérial ? (France XIXe-XXe siècles)

    Si nous disposons aujourd'hui d’une abondante production sur la diffusion du fait colonial à l’échelle nationale française, sa dimension régionale reste, en revanche, un chantier ouvert. Lors de ces journées d'étude, on tentera donc de mesurer l’importance accordée au « fait colonial » dans la construction de l’État-Nation en tenant compte de la dialectique permanente entre les « petites patries », la Nation et l'Empire. La colonisation a-t-elle contribué à structurer de façon active ou passive les identités locales en métropole ? Parallèlement, l’idée impériale a-t-elle joué un rôle – et si oui lequel ? – dans la définition de l’identité française ? Autant de questions fondamentales pour tenter de comprendre comment s'est construite et s'est pensée une identité nationale travaillée en profondeur par la situation coloniale.

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  • Dijon

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Littérature et mémoire : les anciennes provinces de l'Est allemandes

    La guerre et l’annexion par la Pologne et l’URSS ont entraîné la fuite et l’expulsion des habitants des trois provinces de l’est allemandes, Prusse orientale, Poméranie et Silésie.Si l’intégration de ces réfugiés a été assez rapide dans le contexte de la reconstruction et du miracle économique, les épreuves subies et la perte du pays natal ont eu un impact littéraire qui, avec des auteurs tels que Günter Grass, Siegfried Lenz, Horst Bienek, Arno Surminski, Leonie Ossowski, dépasse largement le cercle de lecteurs vieillissants et nostalgiques.Au cours de la journée d’études seront analysées les différentes tendances de cette littérature qui, malgré sa diversité, est toujours conditionnée par des facteurs obligés que sont le lieu et le temps : le pays natal disparaît en 1945.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Europe

    Écriture et trouble(s) de soi

    Le groupe de recherche « identités narratives : formes, figures, pratiques », fondé sous l’égide d’une terminologie chère à Paul Ricœur, s’intéresse à la manière dont le sujet construit sa cohérence à travers la configuration de son expérience par le récit. Afin de mettre à l’épreuve le fonctionnement de cette nécessité narrative, il a paru intéressant de commencer par les cas les plus manifestes de ce lien entre la construction de l’identité et le rôle de l’écriture : lorsque la difficulté d’être soi, la faille, l’incohérence, l’opacité de soi à soi – et aux autres –, la souffrance, transparaissent dans les pratiques d’écriture ou les déclenchent. Deux journées d’étude (2008, 2009) devraient permettre, en s’appuyant sur l’approche diachronique de plusieurs études de cas, d’interroger ainsi, à travers l’historicité des pratiques d’écriture, l’historicité des figures du soi, à la charnière de l’individu et de la société.

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