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Paris
Modigliani et le marché de l’art parisien (1900-1939)
Experts des échanges artistiques et historiens des avant-gardes étudient les circuits qu’ont emprunté les œuvres du peintre Amedeo Modigliani (1884-1920) et celles, extra-occidentales, dont il s’est nourri. Ils s’intéressent aux acteurs du marché de l’art parisien qui ont fait la notoriété de l’artiste.
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Paris
Jornadas - Epistemologia e métodos
Les terrains israélo-palestiniens : enjeux méthodologiques, épistémologiques et politiques
Cette journée d’étude s’inscrit dans la continuité d’un courant de réflexion s’intéressant aux défis du terrain au Proche et au Moyen-Orient, et a pour objectif de se consacrer particulièrement aux espaces israélo-palestiniens comme terrains de recherche. Soumis à des dominations impériales, mandataires et coloniales et traversé par de concurrentes revendications nationalistes, ce territoire est, depuis la fin du XIXe siècle, le théâtre d’une colonisation qui modifie régulièrement l’espace et l’organisation sociale. Quelles sont les problématiques auxquelles doivent faire face les chercheur·es travaillant sur les terrains israélo-palestiniens ? Quels sont les effets et les apports de ces difficultés sur le façonnement de l’objet d’étude, mais aussi sur le positionnement et la représentation du ou de la chercheur·e ?
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Saint-Denis
Épistémologie des arts vivants
Entre méthodes transdisciplinaires et méthodes sur les pratiques
Cette journée rassemble des doctorant·es et jeunes chercheur·es afin de partager leurs travaux et de débattre autour des méthodologies réflexives, des postures situées et des procédés de recherche-création en arts vivants. Cet évènement est envisagé afin de mieux contribuer à la production des repères théoriques de l’ethnoscénologie, ethnoscience spécialisée dans l’étude des arts vivants et performatifs. Par l’impulsion de la Société française d’ethnoscénologie (SOFETH), cette discipline privilégie le prisme de la transdisciplinarité à échelle internationale. Cette rencontre vise ainsi à assurer la visibilité et pérennité de cette ethnoscience dont les problématiques contemporaines méritent d’être pensées et discutées dans un contexte de partage scientifique et d’émulation.
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Pierrefitte-sur-Seine | Paris
Journées d’étude sur la lutte contre les épidémies et la prévention en santé publique
Dans la continuité de l’exposition Face aux épidémies. De la peste noire à nos jours présentée à l’hôtel de Soubise du 12 octobre 2022 au 6 février 2023, les Archives nationales et le ministère de la santé et de la prévention organisent deux journées d’étude pour dresser un état des lieux de la recherche sur la lutte contre les épidémies à travers l’histoire et les apports des recherches en sciences humaines et sociales à la mise en place des politiques de prévention. Une première journée sera l’occasion de questionner l’apport des historiens à la connaissance de la réponse des sociétés aux grandes épidémies sur la longue durée. La deuxième journée mettra l’accent sur les politiques de prévention, à travers les débats sur la définition de leur périmètre et la façon dont la recherche peut enrichir les politiques en matière de santé publique.
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Aubervilliers
Pratiques de la recherche. Autours des travaux de Michel Bozon
Auteur de travaux devenus classiques, défricheur de champs peu explorés, créateur de concepts investi dans de nombreux projets collectifs, Michel Bozon occupe une place singulière dans la sociologie française. Cette journée d’étude revient ses apports et présente des recherches qui prolongent ses travaux sur la sexualité, le genre, le travail.
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Bordéus
Les espaces du cirque engagé : enjeux de légitimités
Cycle de recherche « Cirque contemporain et engagement » (2022-2024)
À l’heure où la notion d’« engagement » est contestée dans le champ du pouvoir de même que dans les champs académique et politique, et alors que les études sur le cirque contemporain se constituent dans le milieu universitaire, ce cycle de recherche vise à interroger les théories et les pratiques de l’engagement liées à cette discipline artistique. Le cycle se composera de quatre événements scientifiques qui se dérouleront en 2022-2024 : trois journées d’étude et un colloque final.
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Angers | Quebec
Archives d'en bas. Matri-patrimoines archivistiques et matri-patrimonialisation
Ces journées d’étude visent à proposer une approche différente, comparative et non-institutionnelle des relations entre archives et pouvoir, et à penser autrement les modalités d’émergence et d’animation de projets d’archivage alternatifs qui mettent en cause, de manière parfois radicale, les pratiques archivistiques des institutions. Cette première session propose de s’intéresser à la patrimonialisation d’archives en dehors des institutions archivistiques.
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Aubervilliers
Jornadas - Época Contemporânea
Les vingt ans du Collectif des centres de documentation en histoire ouvrière et sociale (CODHOS)
Depuis la création en 2001 du Collectif des centres de documentation en histoire ouvrière et sociale (CODHOS), les sources de l’histoire sociale se sont extraordinairement élargies en changeant de nature et de support. À l’occasion de son vingtième anniversaire, le CODHOS, dont les membres vivent et accompagnent au quotidien ces bouleversements, organise deux journées d’étude pluridisciplinaires autour des sources de l’histoire sociale. Elles seront l’occasion de poursuivre les missions que l’association s’est fixées lors de sa création.
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Paris
Jornadas - Estudos das Ciências
Les sciences humaines et sociales et les sciences de la nature : quelles interdisciplinarités ?
Le comité de rédaction de la revue Tracés est heureux de vous annoncer la tenue d’une journée d’étude le 6 avril prochain à Paris, en vue de son hors-série 2022 : « Les sciences humaines et sociales et les sciences de la nature : quelles interdisciplinarités ? »
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Aubervilliers
Autour des archives Bourdieu
À l’occasion des vingt ans de la disparition de Pierre Bourdieu, le 23 janvier, et de l’ouverture prochaine de ses archives déposées au Grand équipement documentaire (GED) du Campus Condorcet, le comité scientifique des archives Bourdieu organise une demi-journée d’études autour du fonds Pierre Bourdieu. Le fonds sera ouvert à la consultation à partir du 1er février 2022.
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Saint-Denis
Inégalités socio-spatiales sur le terrain
Rapports sociaux de domination au prisme de l’engagement pédagogique et de l'interdisciplinarité (France-Argentine)
La démarche réflexive et critique consiste à prendre acte du fait que l’ethnographie est d’emblée publique, ce qui nécessite de considérer ses enjeux, même dans la relation pédagogique et dans l’ouverture interdisciplinaire qui s’ouvre dans le traitement des inégalités socio-spatiales. Cette journée d’étude explore ces questions à partir de terrains interdisciplinaires menées dans des contextes défavorisés par des acteurs pluriels, y compris des étudiant·es : quelles sont les complémentarités et les incompréhensions ? Ces dernières ne concernent pas seulement la rencontre avec les sujets de l’enquête, mais également, et peut-être d’abord, la négociation de l’enquête lorsqu’elle est portée par des disciplines, des cultures, des collectifs, des âges, des genres et des approches qu’on se doit d’analyser de manière complexe.
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En prenant pour objet la réflexivité, cette journée visera à questionner les sciences sociales de l’immigration du point de vue des méthodes d’enquêtes et de leurs implications épistémologiques. Plutôt que de limiter la réflexivité à un « passage obligé » répondant à l’injonction à dire « d’où l’on parle » voire « qui l’on est » pour convaincre de son objectivité scientifique voire de sa neutralité, il s’agira de voir comment, de la collecte des données à la restitution des résultats, une réflexion sur les techniques d’investigation, la nature des matériaux, les méthodes d’analyses, les postures et rapports à l’objet, la distance aux populations d’enquêtes et la construction de l’« immigration » comme un objet d’études exceptionnel ou au contraire banal peut être le moteur de la recherche.
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Jornadas - Época Contemporânea
La plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie met en avant les travaux de jeunes chercheur·e·s sur des questions relatives à la mort, à la fin de vie et aux soins palliatifs, toutes disciplines confondues. Cette journée doctorale aura lieu sous forme virtuelle.
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Jornadas - Época Contemporânea
Traiter et analyser des données en sciences humaines et sociales
Semaine Data SHS Nanterre
La Semaine Data SHS, journées d'études et ateliers à l'université Paris Nanterre, a comme double objectif de présenter les usages de la quantification au sein de projets de recherche ; favoriser l’accès aux données et aux méthodes d’analyses quantitatives. Cet événement, s’inscrivant dans le cadre de l’événement national coordonné par la TGIR PROGEDO, sera l’occasion de présenter les activités de la platerforme universitaire de données de Nanterre (PUDN), un nouveau service implanté à la MAE (MSH Nanterre), et un ensemble d’interventions sur les méthodes de traitement et d'analyse de données en sciences humaines et sociales.
Événement reporté en raison des mouvements sociaux : rendez-vous en 2020 pour la reprogrammation de ces journées !
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Paris
Entretiens sur la musique ancienne en Sorbonne – XVIe édition
Toutes les notations musicales s’adressent à des lecteurs avertis des codes de lecture correspondants. Au-delà des signes graphiques, de nombreux éléments implicites et non-écrits sont exigés pour pouvoir faire de la musique à partir d’une source notée (jouer la « partition »), étant donné qu’en général le copiste ou l’auteur ne prend pas la peine de préciser ce qui va de soi au moment et au contexte donnés, et qui n’a pas forcement vocation d’aller de soi pour le commentateur et l’interprète d’aujourd’hui. Les notations musicales anciennes sont en général relativement « ouvertes », et permettent à l’interprète d’adapter l’œuvre au contexte de son exécution. Autrement dit, l’opposition entre écrit et non-écrit ne recouvre pas les questions soulevées par deux autres dualités contradictoires que sont l’objectivité et la subjectivité interprétatives, ni ce qui est fixé a priori versus l’improvisé.
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Paris
Des archives pour les recherches familiales, le patrimoine et l'histoire
Le Centre national des archives du personnel (SNCF SARDO) propose, pour célébrer ses 20 ans, une journée d'études afin de présenter et faire découvrir la richesse des fonds qu'il conserve ainsi que les usages qui peuvent en être faits tant de la part des chercheurs en sciences humaines et sociales que des généalogistes.
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Aix-en-Provence
Les humanités numériques au service des études coloniales et post-coloniales
Les humanités numériques permettent de transformer les outils de la recherche en sciences humaines et sociales, et par là même la façon de faire de la recherche et les résultats attendus. Numérisation et archivage électronique, édition électronique, constitution de corpus numérique, capture, analyse et traitement des données numériques, représentation graphique (notamment le traitement linguistique), analyse de données… sont autant de moyens de faciliter l’accès aux sources, de produire des recherches quantitatives, d’opérer des croisements substantiels de données et de valoriser ces dernières. Afin de se développer au mieux, ces outils nécessitent une coopération étroite entre chercheurs, bibliothécaires, développeurs et personnel de l'information scientifique et technique (IST).
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Angers
Regards croisés sur l'enfance d'hier ou d'aujourd'hui
Les childhood studies connaissent, en France, un développement depuis plusieurs années. En témoignent les nombreuses manifestations scientifiques qui ont été engagées dans plusieurs disciplines : sociologie, psychologie, littérature, histoire, etc. L’intérêt pour l’enfance – qui correspond aux premières années de vie d’un individu – s’explique en effet par les différentes acceptions auxquelles le concept et ses corolaires renvoient : construction sociale, représentation des enfants, santé de l’enfant ou encore bien-être de l’enfant. Mais le regard porté sur l’enfance ne s’explique-t-il pas tout simplement par la place des enfants dans notre société ? Au-delà du fameux enfant roi, l’enfant, pris comme un citoyen en devenir, est l’objet d’attentions et, à plus forte raison, de mesures qui visent à le rendre autonome, à l’épanouir intellectuellement et à développer un sentiment d’appartenance à une communauté. Les réformes politiques engagées dans l’éducation en sont un exemple. Nombreuses, elles suscitent généralement des tollés et des inquiétudes. Ceci illustre bien la place importante que la société contemporaine confère à cet individu.
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Besançon
Méthodes d'enquêtes visuelles en socio-anthropologie
Ethnoscope #3
Dans le cadre de ses activités, le laboratoire de sociologie et d’anthropologie de l’université de Bourgogne / Franche-Comté (EA 3189) organise des journées d’études intitulées Ethnoscope. L’objet de ces rencontres est double. Elles veulent, d’une part, explorer une thématique ou un objet de recherche ; et elles doivent, d’autre part, permettre de réunir chercheur·e·s et étudiant·e·s autour de l'intérêt porté aux méthodes d'enquêtes visuelles en sciences humaines et sociales.
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Bordéus
Ressources numériques patrimoniales et éducation artistique et culturelle
Cette journée a pour objectif de faire le point sur les données recueillies sur le terrain par les enseignants-chercheurs impliqués dans le projet de recherche-action P@trinum durant l’année 2016-2017 et de confronter celles-ci à des expériences et études extérieures afin d’accompagner les acteurs institutionnels dans la construction ou la refonte des dispositifs d'éducation artistique et culturelle (EAC) du territoire.
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