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Paris
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
Les termes de la culture en milieux amerindiens
De nombreux travaux historiques et anthropologiques ont été consacrés aux rapports asymétriques et aux relations de dépendance en Europe, en Afrique, en Asie ou encore dans l’océan Indien à différentes époques, dans des contextes pré-coloniaux, coloniaux ou postcoloniaux. Il s’agira de se poser des questions d’ordre général à partir de la présentation de cas ethnographiques ou historiques précis. Comment conceptualiser ces relations dans toutes leurs nuances et variétés ? Pourquoi utiliser (ou ne pas utiliser) ces catégories ? Quelles sont les implications politiques contemporaines de leur utilisation ? Quelles sont les causes épistémologiques de l’existence d’un tel angle mort ?
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Paris
Journée d'étude - Études du politique
Social Movements and Citizenship
“Anthropology and social movements” - European Association of Social Anthropologists Network Workshop
European Association of Social Anthropologists ''Anthropology and Social Movement'' network workshop is organised in cooperation with the LAP – Laboratoire d’Anthropologie Politique(EHESS- CNRS) at l'École des Hautes Études en Sciences Sociales. This two-days workshop’s theme will be “Social Movements and Citizenship”, and will have a panel discussion devoted to “E. Isin and Political Anthropology”.
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Charenton-le-Pont
Les réflexions des journées d’étude de l’Association française pour l’étude du textile (AFET) porteront sur la notion de transmission. La transmission engage deux types d’acteurs distincts dans une interaction dynamique : le détenteur du savoir, qui peut être une personne physique, mais aussi un lieu, une entreprise par exemple, un objet ou une situation, et celui qui le reçoit - apprenti, élève, disciple. Plusieurs thèmes pourront être abordés et montrer l’importance et la créativité de la transmission dans le monde textile, qui entraîne selon les cas conservatisme ou, au contraire, innovation.
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Liège
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
Giving research feedback to children: beyond ready-made recipes and asymmetric relationships
Bringing together social scientists who do fieldwork with children or young people and wish to renew the methodology and the sense of their feedback of research results, we aim at working in a collaborative and innovative way by cross-cutting fields and disciplines. Methodological publications usually include ready-made tools. While they make it possible to avoid the worst, they often do not consider the overall social and cultural context in which children live; they may also be adults-centered and based on stereotypical representations of childhood. During a day and a half, participants will exchange in order to help each other to elaborate a visual or performance-based feedback of their research grounded in the daily life of children and youth, their communication codes and potential expectations.
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Marseille
Héritage et patrimoine au prisme du conjonctif et du disjonctif
Après une première occurrence centrée sur les questions épistémologiques et la confrontation des notions de patrimoine et d’héritage, les journées d’étude 2023 du quatorzième groupe de travail de l’Association internationale des sociologues de langue française continueront d’explorer la question du lien entre ces deux notions, au prisme du conjonctif et du disjonctif. Trois pistes sont proposées pour éclairer cette relation. Tout d’abord la dimension heuristique de la traduction qui met en lumière les continuités et les discontinuités entre les termes. Puis, l’étude des catégories de pensées et des automatismes de langage, à travers la question du genre et l’attachement aux lieux. Enfin, le troisième axe propose l’étude des acteurs sociaux qui se saisissent de ces catégories.
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Paris
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
Multiplier l’enquête : approches multi-espèces et multi-scalaires en sciences humaines et sociales
Ce colloque annuel des doctorant·es de la fédération Sciences Sociales Suds (F3S) aura lieu sur le sujet : « Multiplier l’enquête : approches multi-espèces et multi-scalaires en sciences humaines et sociales ». Il abordera l’analyse multispécifique à partir d’exemples issues des activités de la vie quotidienne, qu’il s’agisse des pratiques de l’élevage, des pratiques de chasse ou de façon plus générale des rapports qui mettent en scène des humains avec des animaux domestiques. Il cherchera aussi à interroger le caractère médiatisé des relations aux entités invisibles. Depuis les chants collectifs jusqu’aux traces soudaines que laisse un virus sur des corps, en passant par les pratiques ethnovétérinaires, nous réfléchirons aux modalités du dialogue interspécifique par lesquelles l’invisible se manifeste et s’actualise.
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Pessac
Journée d'étude - Représentations
Un cirque au(x) féminin(s) ? Repenser et réinventer les genres
Lors de cette troisième journée d’étude, après avoir abordé les questions de légitimités et les espaces du cirque engagé, nous souhaitons interroger la place des femmes dans le cirque contemporain et les assignations qu’elles subissent et/ou qu’elles parviennent à renverser. Dans l’imaginaire collectif, il n’est pas rare que les disciplines aériennes soient considérées comme des disciplines plutôt féminines tandis que les disciplines de force sont plutôt considérées comme masculines. Durant cette troisième journée d’étude du cycle « Cirque contemporain et engagement » (2022-2024), nous entendrons à nouveau des chercheurs et des chercheuses et des professionnel·le·s du spectacle sensibles aux approches d’études théâtrales, d’études sur le genre, d’histoire, d’anthropologie et de sociologie.
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Paris
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
Politique et production du déchet
Cette année, les journées d’étude de l’Association française des anthropologues porteront sur les déchets et plus particulièrement sur leur production. Valeur négative, produit de l’abandon et de la séparation, les déchets seront envisagés au sens large, dans leur dimension matérielle et immatérielle, sous l’angle d’une anthropologie critique et politique.
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Aix-en-Provence
Histoire et anthropologie de la mort
Marchandisation du cadavre et questions de nécro-économie
Le séminaire inter-laboratoire Aix-Marseille Université Histoire et anthropologie de la mort, soutenu par la mission Interdisciplinarité(s) organise une journée d’étude autour de la marchandisation des cadavres et de l’économie mortuaire et funéraire du XIXe siècle à aujourd’hui.
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Liège | San Luis Potosí City
Enfants et rites. Des sujets, des acteurs ou des objets ?
IV. Les enfants dans les rites en Mésoamérique et ailleurs
L’atelier « Enfants et rites » vise à promouvoir un champ de recherche explorant rites et faits religieux au croisement de l’anthropologie de l’enfance et des enfants et de l’anthropologie générale. Les modes de participation des enfants aux rituels y sont abordés à partir d’une question exploratoire : les enfants sont-ils les sujets, les acteurs ou les objets des rites auxquels ils prennent part ? Sa quatrième édition est centrée sur la Mésoamérique mais est ouverte à des contributions comparatives portant sur d’autres terrains.
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Paris
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
Pratique et poétique de recherche
Cette journée d’étude est consacrée aux pratiques musicales et corporelles se déroulant lors de cérémonies iranienne et afghane. Les interactions entre danse, musique et corps seront au cœur des débats qui donneront la parole aux chercheurs et aux artistes travaillant sur ces thématiques. Une approche vivante et interactive en sera proposée par la projection de réalisations audiovisuelles commentées et par une mise en pratique lors de deux ateliers créatifs.
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Mane
Journée d'étude - Époque contemporaine
Les sens sociaux des sons. Sonorités, localités, communautés
Rendez-vous ethnologiques de Salagon
Comme toutes les autres capacités sensorielles des êtres humains, l’ouïe est devenue un objet légitime de l’anthropologie. Tout ce qui relève du son peut être classé dans une gamme qui va du bruit à la musique, être utilisé dans une action en justice, servir d’identifiant commercial ou culturel, générer des conflits ou de l’empathie, devenir source de bien-être ou de guérison, provenir d’un être surnaturel, être enregistré, reproduit, collectionné et contrefait. Ce rendez-vous ethnologique de Salagon voudrait explorer ainsi les rapports entre sonorités, localités et communautés, à travers des communications venant d’ethnologues, d’ethnomusicologues, de conservateurs, de muséographes, de praticiens de la musique ou d’artistes sonores qui mettent en question les sens sociaux des sons.
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Lyon
L’état civil au prisme de la transidentité
La journée d’étude propose une réflexion sur l’état civil, sur ses usages et ses évolutions, en prenant pour focale la transidentité devenue un lieu majeur de son questionnement. La question du changement de la mention de sexe à l’état civil a été l’objet de revendications nombreuses de la part des personnes trans’ qui ont contesté la lourdeur de la procédure judiciaire ainsi que sa médicalisation. Ces contestations ont reçu une réponse législative à l’occasion de la loi de modernisation de la justice du XXIe siècle de 2016 qui a démédicalisé la procédure sans pour autant la déjudiciariser. La journée d’étude reviendra sur ces évolutions et abordera la relation entre état civil et transidentité en croisant les approches juridiques, anthropologiques et sociologiques afin d’en saisir les multiples enjeux.
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Lyon
Sanitarisation et (ré)appropriation des savoirs et des pratiques de santé
Enfanter : pratiques et discours
Ces journées sont consacrées à l’enfantement au prisme des inégalités sociales. Elles réunissent des chercheur∙euses (titulaires et non-titulaires) en sciences sociales, en santé, des professionnel∙les de santé et des militant∙es autour de trois thématiques : la médicalisation et la promotion du « naturel » ; l’extension et la réappropriation des savoirs et pratiques de santé par les usager∙es ; la diversité des manières de devenir parent.
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Paris
Cette première journée d’étude intitulée « Les sens de la famille » a pour objectif d’interroger la place de la dimension sensorielle dans la construction et les expériences des familles.
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Liège
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
De l'enquête à la diffusion
La question du sensible est manifestement dans l’air du temps dans les recherches en sciences humaines et sociales, a fortiori lorsque celles-ci intègrent une forte démarche de terrain. Ces approches demeurent toutefois marginales, et il convient de s’interroger sur ce que l’on entend, finalement, lorsqu’on souhaite faire du sensible un outil de recherche et de réflexion. En l’appréhendant avant tout comme une dimension qui, dans certaines enquêtes ethnographiques, s’impose tout au long du processus de recherche ou de manière plus manifeste à l'un ou l'autre moment (collecte de données, analyse, restitution), nous nous interrogerons sur les manières possibles de s’en saisir et de la rendre saisissable à d’autres.
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Aix-en-Provence
Histoire et anthropologie de la mort
Les transformations contemporaines du traitement des morts ordinaires (gestion des cimetières, essor de la crémation ou de la thanatopraxie) et les problèmes soulevés par les récentes crises de mortalité (migrants, canicule, épidémies, guerre, etc.) incitent à engager une réflexion pluridisciplinaire et internationale sur le fait mortuaire, en faisant dialoguer des anthropologues, des archéologues, des historiens, des historiens de l’art, des médecins, des philosophes, des psychologues, des sociologues. La quatrième journée d’étude du séminaire Histoire et anthropologie de la mort aura pour thème « Médecins et cadavres ».
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Nantes
L’éducation des enfants et des adolescents à l’ère du numérique et de la covid-19
Cette journée propose d’interroger certains enjeux des pratiques contemporaines du numérique, en se centrant sur les expériences des jeunes, depuis l’entrée à l’école jusqu’au lycée. Avec les transformations induites par la pratique intensive pendant les confinements, il s’agit d’interroger les possibles transformations psychiques associées à ces nouvelles modalités, à partir de ce qui résonne chez les jeunes, notamment les réseaux sociaux et les jeux vidéo. Cette journée se veut une invitation à la réflexion pour les parents, enseignants, psychologues, psychanalystes, médecins, etc. afin de penser ces nouveaux espaces d’apprentissage ; qu’il s’agisse de cadres éducatifs, de projets d’interventions ou de dispositifs de soins.
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Pantin
Pratiques, imaginaires et cultures festives en danse
À l’appel du confinement, diurne et nocturne, l’espace festif est devenu suspect et identifié comme dangereux. Jugées « non essentielles » par le gouvernement, les pratiques festives, et avec elles les activités et les valeurs qu’elles déploient, on été officiellement interdites dans l’espace public et déconseillées dans la sphère privée. Qu'en est-il réellement du rôle historique, social et anthropologique joué par la fête dansante ? En prise directe avec l'actualité, ces rencontres accueillies au Centre national de la danse questionnent les sens et fonctions festives de la danse.
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Paris
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
Quels outils et quelles pédagogies ? Quels enjeux pour nos structures aujourd'hui ?
Dans le cadre d’une journée de rencontres, l’association ethnoArt souhaite questionner la mise en place d’ateliers de sciences humaines et sociales et plus particulièrement d’ethnologie en milieux scolaire. En réunissant d’autres associations (Ethnoméditerranée, Ethnologues en Herbe, les Petits Débrouillards, le Tamis, Cercle FSER, Enquête) et des chercheurs, cette journée aura pour vocation de réfléchir sur les outils et la pédagogie à utiliser pour sensibiliser aux sciences humaines et sociales au début des années 2020.
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