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• 27 mai 2021

  28 mai 2021

  Angers | Tours

  Journée d'étude - Amériques

  Liberté d’expression et liberté de création dans l’isthme centraméricain

  L’objectif de ce cycle de conférences sera donc d’interroger les notions de liberté de création et de liberté d’expression dans cet espace périphérique qu’est l’Amérique centrale, à partir d’une multitude d’objets d’étude, qu’ils soient littéraires, iconiques, filmiques, historiques, sociaux ou politiques. Il s’agira notamment d’évaluer les éventuelles spécificités de ces notions dans le contexte centraméricain, ainsi que l’impact de la situation géopolitique et culturelle de l’isthme sur les libertés d’expression et de création.

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• 25 mai 2018

  Paris

  Journée d'étude - Époque moderne

  Los agentes de la censura en la España de los siglos XVI y XVII

  Lejos de la visión caricaturesca que se suele tener de la figura del censor, este puede desempeñar un papel político, religioso o cultural muy sutil. Su actividad resulta tanto más compleja cuanto que suele obrar en tiempos turbios, en los que los criterios de censura no solo van cambiando sino que dejan entrever conflictos entre fines políticos, intereses económicos y tutela religiosa. Esta jornada, dedicada al estudio de los diferentes actores que, en la España de la Contrarreforma, se han prestado a operaciones de censura, se interesa tanto por los censores que trabajaban en un contexto oficial e institucional como por los que actuaban de manera extra-oficial y más o menos oficiosa (calificadores del Santo Oficio, órdenes religiosas, autores de aprobaciones, teóricos de la censura, editores, traductores, adaptadores, bibliotecarios y los propios autores y artistas).

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• 17 mar 2017

  Oviedo

  Journée d'étude - Europe

  Transferencias culturales España-Francia

  La jornada internacional pretende promover una reflexión general sobre las transferencias culturales entre España y Francia durante la época contemporánea. Desde diferentes perspectivas y campos (Historia, Arte, Sociología, Antropología, Estudios Literarios, Filología…) se planteará en primer lugar un estado de la cuestión y, a continuación, se propiciará un debate interdisciplinar que enriquezca nuestro conocimiento sobre las relaciones culturales entre estos países vecinos.

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• 21 fév 2014

  22 fév 2014

  Rabat

  Journée d'étude - Langage

  Lingüística Aplicada y Didáctica del Español, del Portugués y del Italiano

  Primeras Jornadas Didácticas en Rabat

  El objetivo principal es exponer avances y establecer un diálogo con los investigadores del Doctorado y los profesores de la formación doctoral Didáctica de las Lenguas. Los participantes en estas jornadas tratarán de los aspectos lingüísticos, culturales y pedagógicos de la enseñanza-aprendizaje del español, del portugués y del italiano como lenguas extranjeras en Marruecos, así como de cuestiones de lingüística aplicada en general. Los ejes sobre los cuales se articularán las reflexiones son:- Lingüística aplicada- Didáctica del español- Didáctica del Italiano- Didáctica del portugués

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• 19 oct 2013

  Paris

  Journée d'étude - Information

  Les sources dans la presse : vérités, rumeurs et mensonges

  Centrada en el tema de las fuentes, nuestra propuesta para los dos años (2012/2013) quedaría orientada mediante las siguientes pistas de estudio que, como caracteriza a nuestra asociación, pueden inscribirse en el ámbito hispano de los dos lados del Atlántico : relación entre periodismo y fuentes en una perspectiva diacrónica ; información y opinión pública ; escrituras y géneros periodísticos ; lenguajes para crear, narrar e inventar.

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• 06 nov 2012

  Valladolid

  Journée d'étude - Histoire

  Catena Historiae. Tradición y transmisión en la historiografía cristiana medieval

  A partir de tradiciones creadas y desarrolladas en el mundo clásico, las entidades políticas, las lenguas y las materias historiadas dieron origen en la Edad Media a múltiples corrientes historiográficas, pero dentro de esta diversidad pueden identificarse algunos elementos comunes a todas ellas; entre otros, una voluntad de mantener un vínculo con fuentes y autoridades directa o indirectamente compartidas. Por ello, quizá no sea necesario plantear la dicotomía de si existió en la Edad Media un canon historiográfico o debe hablarse de una pluralidad de cánones. Tal vez sea posible concebir la historiografía en la Cristiandad medieval como única y, al mismo tiempo, plural. El objetivo del presente taller es explorar esta idea tratando de identificar los rasgos que definirían dicho canon, de detectar conexiones entre los textos y de perfilar las diferentes vías de transmisión.

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