Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	55 410
Appel à contribution	23 371
Colloque	11 724
Journée d'étude	8 771
Séminaire	4 707
Bourse, prix et emploi	2 713
Informations diverses	2 410
Cycle de conférences	951
École thématique	443
Appel d'offres	320

1 749 Événements

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Journée d'étude - Études urbaines

Le vélo en Afrique subsaharienne

Pratiques et contraintes

La pratique du vélo présente des avantages économiques, sanitaires, environnementales, etc. Après la marche, le vélo est le moyen de déplacement le moins onéreux. Il représente donc une chance pour la plupart des pays, notamment ceux situés en Afrique subsaharienne où les systèmes de transports connaissent un important retard. Cependant, son expansion fait face à de nombreuses contraintes d’ordre structurelles et sociales. C’est autour de cette réalité que le présent séminaire est organisé pour discuter des pratiques et contraintes du vélo dans plusieurs pays africains.

Paris

Journée d'étude - Études des sciences

Les sciences humaines et sociales et les sciences de la nature : quelles interdisciplinarités ?

Le comité de rédaction de la revue Tracés est heureux de vous annoncer la tenue d’une journée d’étude le 6 avril prochain à Paris, en vue de son hors-série 2022 : « Les sciences humaines et sociales et les sciences de la nature : quelles interdisciplinarités ? »

Nanterre

Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

Journée d’agrégation Catulle - Tite-Live

Le département de Langues et littératures grecque et latine de l’université Paris Nanterre organise, le jeudi 24 mars 2022, une journée d’agrégation sur les deux nouveaux auteurs latins au programme : Catulle et Tite-Live.

Besançon

Journée d'étude - Langage

Écritures de recherche et dispositifs créatifs : vers de nouvelles modalités d’accompagnement des (apprentis-)chercheurs

Organisée par le Centre de recherches interdisciplinaires et transculturelles (CRIT), laboratoire interdisciplinaire de l’université de Franche-Comté, cette journée d'étude se propose d’explorer les pratiques de formation relatives à l’écriture scientifique et/ou contribuant à l’accompagnement des jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales. Les communications aborderont les écritures de recherche à travers diverses entrées (portfolio du doctorant, atelier d’écriture notionnelle, carnet de thèse numérique, relecture entre pairs, procédés graphiques, etc.). Cette journée est ouverte aux doctorants et aux enseignants-chercheurs.

Saint-Romain-en-Gal

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Les chantiers des collections

Pour sa quatrième table ronde, le réseau interprofessionnel des gestionnaires de mobilier archéologique (RIGMA) souhaite aborder un sujet qui touche à nouveau l’ensemble des acteurs du réseau. Nous vous proposons d’échanger sur vos pratiques en termes de chantier des collections, dans ses multiples dimensions : conservation, régularisation du statut et valorisation. À l’heure où le musée et site de Saint-Romain-en-Gal entame sa restructuration, couplée à un important chantier des collections, il sera le cadre idéal pour accueillir cette rencontre.

Journée d'étude - Éducation

La recherche sur le numérique en éducation

Afin de valoriser les recherches doctorales soutenues par la Direction du numérique pour l’éducation (DNE - ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports) et en diffuser les résultats, provisoires ou stabilisés, à destination des acteurs de l’éducation, la DNE organise une rencontre des doctorants.

Angers | Québec

Journée d'étude - Représentations

Archives d’en bas, matri·patrimoines archivistiques et matri·patrimonialisation

Cet appel à communication concerne le premier volet de deux journées d’étude organisées en 2022 et 2023. Il s’inscrit dans le cadre d’un programme de recherche québéco-français Autres archives, autres histoires : les archives d’en bas au Québec et en France qui vise à proposer une approche différente, comparative et non institutionnelle des relations entre archives et pouvoir et à penser autrement les modalités d’émergence et d’animation de projets d’archivage alternatifs qui mettent en cause, de manière parfois radicale, les pratiques archivistiques des institutions. Cette première session propose de s’intéresser à la patrimonialisation d’archives en dehors des institutions archivistiques.

Aubervilliers

Journée d'étude - Histoire

Donner à voir l’histoire sociale des migrations : contenus, scénographies, médiations

Ce colloque est consacré aux questions de (re-)présentation muséographique de l’histoire sociale en général, et de l’histoire sociale des migrations en particulier. En point de mire, l’identification et la discussion critique des pratiques qui peuvent le mieux transmettre des contenus historiques en la matière et toucher un large public. Quelles approches sont les mieux à même d’amener les visiteurs à comprendre, à ressentir et à se projeter dans la vie quotidienne des familles ouvrières et migrantes du passé ? Quelles sont les difficultés que présentent la conception et la médiation de contenus d’histoire des migrations ? Comment refléter les apports de l’historiographie et produire une narration inclusive ? Enfin, nous réfléchirons aux modalités permettant d’impliquer des personnes issues des migrations et/ou des quartiers populaires dans le processus muséographique lui-même.

Aubervilliers

Journée d'étude - Sociologie

L’œuvre et l’archive

Autour des archives Bourdieu

À l’occasion des vingt ans de la disparition de Pierre Bourdieu, le 23 janvier, et de l’ouverture prochaine de ses archives déposées au Grand équipement documentaire (GED) du Campus Condorcet, le comité scientifique des archives Bourdieu organise une demi-journée d’études autour du fonds Pierre Bourdieu. Le fonds sera ouvert à la consultation à partir du 1^er février 2022.

Paris

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Les archives ecclésiastiques

Depuis cinq ans, le groupe d’études ibériques organise un atelier annuel autour d’un univers archivistique particulier, destiné prioritairement aux masterant·es, aux étudiant·es d’année préparatoire à la thèse et aux doctorant·es. Cette année, cet atelier, coordonné par Antoine Roullet et Antoine Duranton, sera consacré aux archives ecclésiastiques, après des journées consacrées aux archives notariées, financières, judiciaires.

Lyon

Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

Repertorium instrumentorum musicorum antiquorum

Enjeux et perspectives d’un inventaire du patrimoine sonore antique

Cette journée d’étude sera l’occasion de présenter le projet RIMAnt (Repertorium instrumentorum musicorum antiquorum) qui vise à répertorier, documenter et analyser les vestiges archéologiques des instruments de musique des civilisations égyptienne, grecque et romaine antiques au sein d’un corpus unique accessible en ligne. Elle est organisée dans le cadre du séminaire de l’axe B « Cultures et Temporalités » du laboratoire Histoire et sources des mondes antiques (HiSoMA - UMR 5189) dont le thème porte cette année sur l’objet.

Saint-Denis

Journée d'étude - Sociologie

Inégalités socio-spatiales sur le terrain

Rapports sociaux de domination au prisme de l’engagement pédagogique et de l'interdisciplinarité (France-Argentine)

La démarche réflexive et critique consiste à prendre acte du fait que l’ethnographie est d’emblée publique, ce qui nécessite de considérer ses enjeux, même dans la relation pédagogique et dans l’ouverture interdisciplinaire qui s’ouvre dans le traitement des inégalités socio-spatiales. Cette journée d’étude explore ces questions à partir de terrains interdisciplinaires menées dans des contextes défavorisés par des acteurs pluriels, y compris des étudiant·es : quelles sont les complémentarités et les incompréhensions ? Ces dernières ne concernent pas seulement la rencontre avec les sujets de l’enquête, mais également, et peut-être d’abord, la négociation de l’enquête lorsqu’elle est portée par des disciplines, des cultures, des collectifs, des âges, des genres et des approches qu’on se doit d’analyser de manière complexe.

Journée d'étude - Langage

Discours, littérature et littératie numérique

Enjeux et perspectives artistiques et pédagogiques

Cette journée d’étude « Discours, littérature et littératie numérique : enjeux et perspectives artistiques et pédagogiques » vise à valoriser la littérature numérique à des fins éducatives et formatives. Elle cherche en outre à fédérer à Aix-Marseille Université - et au-delà - celles et ceux intéressés par cette question afin d’insuffler une dynamique de recherche qui pourrait enrichir l’offre de formation en français (langue première comme étrangère) et plus largement en langues, du primaire à l’université. Cette rencontre permettra en outre d’envisager collaborativement des exploitations pédagogiques possibles des ressources disponibles, en collaboration éventuelle avec les artistes, tout en documentant scientifiquement ce pan de la littérature encore mal connu.

Toulouse

Journée d'étude - Moyen Âge

Les écritures alphonsines : savoirs et instruments du pouvoir

Ce projet, inscrit dans la dynamique de la célébration des 800 ans de la naissance d’Alphonse X ainsi que dans la thématique du programme 2022-2023 de l’Agrégation externe d’espagnol « Savoir et pouvoir dans la Castille médiévale : l’entreprise historiographique et juridique du roi Alphonse X (1252-1284) », regroupera, à l’occasion d’une journée d’étude, des chercheurs spécialistes du sujet qui s’interrogeront sur les spécificités des écritures alphonsines.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Petits arrangements avec la biographie

Cette journée d’étude portera sur la manière dont la presse des années 1910-1940 « fabrique » les vedettes. Il s’agira d’explorer les techniques et outils rédactionnels mobilisés par les journalistes - les anonymes, comme les grandes plumes - pour construire des images de stars qui nourrissent l’admiration des lecteurs et lectrices.

Paris

Journée d'étude - Langage

Langue française, savoirs linguistiques et didactiques : épistémologie, histoire, enseignement (XIXe-XXIe siècle)

Journée d’hommage aux travaux de Dan Savatovsky

Cette journée vise à interroger la complémentarité de différents points de vue sur la langue française et sur les savoirs linguistiques : épistémologique, historique et didactique. Il s’agira de mettre en lumière à la fois l’hétérogénéité de ces approches de l’élaboration de savoirs linguistiques et la diversité de leurs points de contact depuis le XIX^e siècle. Cette journée sera l’occasion de rendre hommage aux travaux de Dan Savatovsky, qui ont contribué à mettre en évidence la complémentarité du champ de la didactique et de celui de la linguistique tant dans l’élaboration que dans la transmission des savoirs.

Journée d'étude - Langage

Analyse du discours numérique

Enjeux épistémologiques et méthodologiques

Organisée par l’association ADAL (Analyse des discours de l’Amérique latine), la journée d’études internationale débattra des questions méthodologies liées aux manifestations linguistiques présentes sur le web. Les travaux présentés porteront sur des discours politiques et médiatiques diffusés dans l’environnement numérique en Amérique latine, en Europe et en Afrique.

Nice

Journée d'étude - Moyen Âge

Le lieu, l’église, le toponyme

Cette journée d’étude en histoire et archéologie médiévales porte sur les relations entre le monument ecclésial, sa localisation et ses toponymes tout au long du Moyen Âge. Elle a lieu à Nice en présentiel les 3 et 4 décembre 2021 : le 3 décembre est dédié aux interventions (format hybride, lien Zoom disponible), le 4 décembre à une visite archéo-historique du Vieux-Nice. Cet événement est organisé par Aude Lazaro et Angela Baranes, équipe Images textes & monuments (IT&M) du laboratoire Cultures – Environnements. Préhistoire, Antiquité, Moyen Âge (CEPAM) de l’université Côte d’Azur.

Lyon

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Référentiels et thésaurus en ligne au service de la recherche archéologique et historique

Le Pôle Système d’Information et Réseaux de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée (Lyon) offre à ses chercheurs une plateforme de services dédiée à la question du web sémantique et à la constitution de thésaurus en ligne conformes aux normes en vigueur dans le domaine de l’information et de la documentation. Grâce à ce gestionnaire de thésaurus multilingues et poly-hiérarchiques, sept programmes scientifiques de la fédération et de ses laboratoires sont désormais engagés dans la création de lexiques structurés et placés au service de la recherche archéologique et historique. La journée consacrée aux référentiels et aux thésaurus en ligne donnera l’occasion de présenter Opentheso de manière détaillée et de mettre en perspective les projets en cours d’élaboration à la Maison de l’Orient et de la Méditerranée et ailleurs.

Saint-Denis

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Projet, projeter, projection

Cette journée d’étude organisée par les doctorant∙e∙s de l’école doctorale Pratiques et théories du sens (Université Paris 8) se propose d’examiner l’idée de projet et le geste qui consiste à (se) projeter. La pandémie et les mesures sanitaires qui organisent désormais nos vies et notre temps provoquent également des interruptions dans les projets que nous pouvions envisager, et modifient le temps tel qu’on l’entendrait dans une approche managériale. Une question se pose alors : comment se projeter dans un temps autre, serait-il possible de se construire une identité dans l’impossibilité de se projeter ?

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