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Le programme APPRENDRE, porté par l’Agence universitaire de la francophonie, lance un appel à manifestation d’intérêt pour la rédaction d’études de cas dans les différents pays bénéficiaires du programme, portant sur leur contexte national. Ces études de cas concrètes permettront d’illustrer et d’analyser la situation actuelle, de la relation entre éducation au développement durable et enseignement des sciences dans leur système éducatif.
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Rabat
Appel à projets 2021 du Centre Jacques Berque pour les études en sciences humaines et sociales
Le Centre Jacques-Berque pour les études en sciences humaines et sociales (USR 3136), situé à Rabat, Maroc, est sous cotutelle du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères(MEAE) et du Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Dans le cadre de sa programmation scientifique, le CJB finance chaque année un certain nombre de projets de recherche sur le Maroc, la Mauritanie et plus largement le Maghreb sur la longue période dans les disciplines suivantes : archéologie, histoire, sociologie, anthropologie, géographie, science politique, droit, sciences économiques.
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Aubervilliers
Campus Condorcet – candidatures pour l’occupation de l’hôtel à projets
Parmi les infrastructures proposées au Campus Condorcet, l’hôtel à projets est destiné à accueillir des programmes temporaires de recherche. C’est pourquoi l’établissement public Campus Condorcet (EPCC) lance deux appels à candidatures pour l’occupation de ces locaux : l’un auprès des chercheurs et enseignants-chercheurs ; le second auprès des acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR).
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Marseille
Appel d'offres - Épistémologie et méthodes
L'IMéRA lance un nouvel appel d'offres pour un accueil en résidence en 2011-2012
L'Institut méditerranéen de recherches avancées (IMéRA) lance un nouvel appel international à candidature, pour un accueil en résidence en 2011-2012. Institut d'études avancées ouvert en septembre 2008 au cœur de Marseille, l’IMéRA accueille des chercheurs et artistes de toutes origines nationales et disciplinaires prêts à s’associer à un travail collectif sur les nouvelles interdisciplinarités, en particulier les interactions entre sciences humaines et sciences formelles et expérimentales, entre science fondamentale et science appliquée, entre art et sciences.
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